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難忘的回憶作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-07

難忘的回憶作文

  我的回憶不像天邊的銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),明明晃晃;我的回憶不像樹(shù)葉,總是那么謙遜;我的回憶更不像照片,能定格住那美好的一幕;我的回憶像是像亂七八糟的散文集,所有情感融合在一起。有一篇集子令我難忘。下面小編給大家分享一些難忘的回憶作文,大家快來(lái)跟小編一起看看吧。

難忘的回憶作文篇1

  難忘的回憶

  被高大香樟樹(shù)籠罩著的城市,在這個(gè)七月,顯得更加孤獨(dú),更加寂寞。一回首一駐足,我們都會(huì)驚嘆,因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天,哪知道時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一年,是的,我們要畢業(yè)了。

  考完最后一門(mén)語(yǔ)文的那天下午,我很平靜的走出考場(chǎng),平靜的連我自己都嚇了一跳。

  邁入那熟悉的教室,看到一群男同學(xué)抱在一起打鬧著,嘴里還喊著:“畢業(yè)了,我們終于畢業(yè)了,終于可以遠(yuǎn)離咖啡的味道了。”聲音有些顫抖,夾雜著無(wú)奈,傷痛。對(duì)時(shí)間的無(wú)奈,怨恨。

  老師進(jìn)來(lái)了,班里頓時(shí)一片寂靜,連剛才抱在一起打鬧的那兩個(gè)男同學(xué)都坐到了自己的位子上。我想,我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一刻。

  時(shí)間仿佛凝固了,仿佛為我們凝固了,只聽(tīng)得57個(gè)人的呼吸聲。

  記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還在想:到底什么時(shí)候我才可以畢業(yè)呢?

  記得畢業(yè)考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,我還在想:到底什么時(shí)候我才可以畢業(yè)呢?什么時(shí)候才可以一覺(jué)睡到自然醒呢、

  但是現(xiàn)在,現(xiàn)在,明明我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但是,我為什么一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)了呢?

  我抬頭望望老師,她的嘴張開(kāi),又閉上,又張開(kāi),又閉上,如此反反復(fù)復(fù)了數(shù)多變以后,終于開(kāi)話了“恭喜你們,終于畢業(yè)了。“老師抬抬頭,看看窗外那棵陪伴著我們走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬的香樟樹(shù)。一切的一切,都是那么的熟悉,一切的一切又是那么陌生。

  如同碎了的水晶一樣悲傷,如同孤獨(dú)的星星一樣迷茫。我們都是天空中的一顆星星,自己有著自己的使命,然而,就在這一刻,我們相遇了,雖然是短暫的一瞬間,但在我們心中卻有了永恒的意義。

  我像是一個(gè)迷路的孩子,站在斑馬線上,周?chē)男鷩、速度、人潮,全部打亂我的思想和記憶。

  “寒,我們還會(huì)再見(jiàn)嗎?”

  “音,你怎么可以這么悲傷呢?一定會(huì)的,一定,我想。我們一定會(huì)再見(jiàn)面的,我向你承諾。”

  我不知道為什么我會(huì)那么肯定,我也不知道承諾會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我只知道……

  那一刻,我們畢業(yè)了。

  那一刻,我們長(zhǎng)大了。

  那一刻,我們分離了。

  那一刻,定格在我們心中。

  那一刻,我們?cè)诟叽蟮南阏翗?shù)下,留下了最最珍貴的回憶。

  那一刻,仿佛是瞬間,又是永恒。

難忘的回憶作文篇2

  難忘的回憶

  我的回憶不像天邊的銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),明明晃晃;我的回憶不像樹(shù)葉,總是那么謙遜;我的回憶更不像照片,能定格住那美好的一幕;我的回憶像是像亂七八糟的散文集,所有情感融合在一起。

  有一篇集子令我難忘。那是六年級(jí)的最后一天。那一天,我們實(shí)現(xiàn)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想,那就是可以和同學(xué)們?cè)谝黄,而不學(xué)習(xí)。我們已不顧忌男生和女生間的距離,都像哥們兒一樣。因?yàn)椋覀冎滥鞘窃趯W(xué)校班級(jí)里的最后一天,以后可以去看老師、可以去聚會(huì),但永遠(yuǎn)不可能再給我們一個(gè)班級(jí),不可能再聽(tīng)老師們給我們講課了。

  我們?cè)诎嗉?jí)的最后一天,把班級(jí)打扮的漂漂亮亮的,黑板上有我們每一個(gè)同學(xué)亂七八糟的簽名,好像班級(jí)就是我們的家。是的,班級(jí)就是我們的家,但我們的家沒(méi)有尊貴之分,只有和睦平等。

  我們?cè)诎嗬锼翢o(wú)忌憚的玩著說(shuō)著笑著,最后找老師簽留言做為永久的回憶。唉!這時(shí),我們最最最最不愿聽(tīng)到的聲音最終還是回蕩在我們的耳邊,這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲,像秋葉落下來(lái)的聲音,像杯子被打碎的聲音,這就是我們最后聽(tīng)到的鈴聲。

  放學(xué)了,我依依不舍的跟老師說(shuō)再見(jiàn),而老師說(shuō):“以后還可以再回來(lái)看我!”。我說(shuō):“抱抱!”老師立刻給了我一個(gè)擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶,淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我和同學(xué)們走了,老師今天卻沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)下樓,只是默默地看著我們漸漸消逝。

  這就是這篇集子的故事,這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí),都也是時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而淚流滿面。這可能就是為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。

難忘的回憶作文篇3

  難忘的回憶

  打開(kāi)記憶的膠片,我看到了一個(gè)充滿姿色的從前,許多難忘的事情在我腦海中重現(xiàn),一幕幕熟悉的往事,讓我勾起了對(duì)過(guò)去時(shí)光的深思。我一邊梳理著,一邊思索著,驀地,我的思緒被定格了:是的,那件事給我的印象之深,至今任何事無(wú)法替代。

  那天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)不約而同地違抗了老師的命令——沒(méi)有完成家庭作業(yè),好多同學(xué)都以為我們事先商量好了呢。也難怪,連我們自己都有些懷疑,怎么那么湊巧。早上,當(dāng)老師照例檢查完作業(yè)后,當(dāng)即決定不讓我們聽(tīng)他的課,還罰我們幾個(gè)站在了教室外邊。這下可好了,我們都覺(jué)得輕松了,不再為聽(tīng)課無(wú)聊而煩惱了。當(dāng)天晚上放學(xué)以后,我們又犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——用極不文明的語(yǔ)言攻擊了老師。虧心事總會(huì)漏底的,事后不久,老師就知道了我們的所作所為,這下后果可嚴(yán)重了——我們?cè)獾搅死蠋焽?yán)厲的懲罰。

  是啊,現(xiàn)在每每想起,自己心里總是一陣莫名的慚愧。身為一名學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而按時(shí)完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的本分,可我們當(dāng)時(shí)怎么那么傻呢,竟干出了如此蠢事,實(shí)在是不應(yīng)該啊!沒(méi)錯(cuò),老師當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)過(guò)分,可那都是為我們啊,再說(shuō),老師當(dāng)時(shí)懲罰我們,也是警示我們以后別再犯同樣的錯(cuò)誤,可我們?cè)趺淳筒焕斫饫蠋煹牧伎嘤眯哪?

  現(xiàn)在,我們一天天長(zhǎng)大,成熟、懂事把我們引向了新的人生起點(diǎn),而我此時(shí)似乎才明白“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的深刻含義了。老師曾經(jīng)為我們花費(fèi)了多少心血,他總希望我們每一個(gè)人將來(lái)都有所作為,所以平時(shí)讓我們?cè)谧龊脤W(xué)生的同時(shí),學(xué)會(huì)做人。終究有一天,我們會(huì)離開(kāi)老師,而到那時(shí),我們也許才會(huì)真正理解老師了。當(dāng)然,現(xiàn)在,我已經(jīng)理解了老師,我也把這難忘的回憶真心收藏起來(lái),讓它永遠(yuǎn)成為鞭策我的一面鏡子,我也自信,我會(huì)早日成為老師的驕傲。

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