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關(guān)于我的創(chuàng)意體驗(yàn)的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

關(guān)于我的創(chuàng)意體驗(yàn)的作文

  我的創(chuàng)意體驗(yàn)的作文1

  成長(zhǎng)就像是一個(gè)被封在玻璃瓶里長(zhǎng)生不老的小人,無(wú)論玻璃瓶隨著時(shí)光飄向何處,無(wú)論是掩埋抑或是打開(kāi),它依然是鶴發(fā)童顏。而在這個(gè)日光傾城的春日,我又收獲了一份新奇的體驗(yàn),它將混雜著童真、成熟、溫馨以及些許刺激,永遠(yuǎn)地淌在青春的河床上。

  大巴穿越晨靄中逐漸清晰的上海,“上海東方綠舟”這幾個(gè)大字終于從我們數(shù)月的夢(mèng)境中躍居眼前。連亙幾里的綠色宛如大幅畫(huà)在我面前緩緩拉開(kāi),終于覆蓋了學(xué)習(xí)壓力下的黑白枯燥,原本緊繃的神經(jīng)突然間放輕松了。行走在大自然中,我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小,而我們每個(gè)人渺小的快樂(lè)卻像點(diǎn)點(diǎn)繁星,用不可或缺的螢光裝點(diǎn)陰霾散去的夜空。

  在仿真航母的平臺(tái)上我像個(gè)孩子一樣肆小、跳躍,相機(jī)捕捉了我和朋友們半成熟的面孔,無(wú)數(shù)的笑靨在此定格成永恒的記憶。舊知己,最佳損友,天幕下迎著初陽(yáng)一起走,從此無(wú)盡頭。我偷偷地翻看快門(mén)按下的照片,我們笑容的上方是一片空白,可這不意味著單調(diào),我想若干年以后我還可以透過(guò)這片縫隙揪出那一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

  曾經(jīng),我無(wú)措過(guò)自己的懦弱,在發(fā)言前總會(huì)有猶豫不決的喉嚨中的哽咽,每有任務(wù)降臨自己總會(huì)拖著他人的衣擺,我從未有過(guò)首當(dāng)其沖的時(shí)候。而在東方綠舟的趣味橋上,我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。我恐高,可我沖動(dòng)地把腳伸到懸索橋上再也伸不回來(lái),我微微閉上了雙眼,全身的力量都轉(zhuǎn)移到了手臂,我咬著牙一步一步地挪動(dòng)著。過(guò)了半晌才聽(tīng)到鞋底最后一次劃過(guò)繩索的聲音,我重重地落在了地上,心里卻是戰(zhàn)勝恐懼的得意。原來(lái)有些事不是看到了希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才看到希望,現(xiàn)實(shí)的懸索橋上我想我再不會(huì)懦弱地躊躇不前。

  令我印象最深的還是海盜船,我們一行人肩并肩一副視死如歸的樣子,海盜船載著我的驚恐不安卻又無(wú)法逆轉(zhuǎn)地飛向一個(gè)駭人的高度。天穹仿佛觸手可及,而我的雙手卻緊緊握著旁邊同學(xué)的胳膊,我跟著心臟的跌宕起伏放聲大喊,在此刻褪去了所有作繭自縛帶來(lái)的拘束。盡管下來(lái)后我在同學(xué)的攙扶下瑟瑟發(fā)抖,可涌上心頭的則是被激發(fā)出的大無(wú)畏。如果我即將經(jīng)歷海盜船那樣的學(xué)習(xí)歷程,那么你必然會(huì)看到我面對(duì)起起落落的勇敢與爆發(fā)。

  這次春游與其說(shuō)是飽覽春光的踏青,不如說(shuō)是體驗(yàn)成長(zhǎng)與拓展的珍貴機(jī)會(huì)。有一種溫馨叫做友愛(ài),有一種潛能叫做勇氣,它們?cè)谶@個(gè)溫暖的季節(jié)里破土而出,以不可思議的堅(jiān)定信念在空氣中生長(zhǎng),這將是我們永遠(yuǎn)的向陽(yáng)樹(shù)。

  二點(diǎn)三十分返程,成長(zhǎng)的玻璃瓶中滲出最后一抹濃郁的青綠,我揮手離開(kāi),再一次整裝待發(fā)。

  我的創(chuàng)意體驗(yàn)的作文2

  國(guó)慶長(zhǎng)假里,我再一次來(lái)到了運(yùn)河邊的幾個(gè)博物館:中國(guó)傘博物館、中國(guó)刀剪劍博館、中國(guó)扇博物館,中國(guó)工藝美術(shù)博物館、手工藝活態(tài)展示館,這兩個(gè)館是最近才開(kāi)的。原本只是想再一次游玩,可是沒(méi)想到館內(nèi)人山人海,還展開(kāi)了許多活動(dòng),比如:博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)、工美大講堂等多項(xiàng)活動(dòng),最吸引我的是杭州青少年創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。

  我先來(lái)到陶泥體驗(yàn)處。在人群中我終于找到了一個(gè)空位后問(wèn)老師要了一塊陶泥后便開(kāi)始捏了。我準(zhǔn)備捏一個(gè)茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋,再捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的茶壺柄,再把它們組合起來(lái),一個(gè)瞿氏茶壺就完成了。

  然后我去了創(chuàng)意剪紙,拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上,本打算想剪一個(gè)窗花,后來(lái)看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺(jué)得挺有創(chuàng)意的,喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來(lái),雖然不是很漂亮,但總比千篇一律的窗花要好的多。

  我還去了折紙飛機(jī),我折了一個(gè)最簡(jiǎn)單的。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫(huà)和童話閱讀這兩個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,最后還獲得了一個(gè)心情日記本。

  今天我體驗(yàn)了這么多的項(xiàng)目,非常的開(kāi)心。

  我的創(chuàng)意體驗(yàn)的作文3

  人的一生是充實(shí)的,有成功的喜悅,有失敗的懊悔,有歡樂(lè)的經(jīng)歷,有悲傷的體會(huì)……這都是組成人生的重要結(jié)構(gòu),都是最珍貴的財(cái)富。

  純牙買(mǎi)加藍(lán)山咖啡,非常完美地將咖啡中獨(dú)特的酸、苦、甘、醇融合在了一起,讓人喝下去還不禁回味無(wú)窮。人生亦是如此,酸甜苦辣,悲歡憂樂(lè),應(yīng)有盡有。而人們往往只對(duì)成功與喜悅情有獨(dú)鐘,卻忽略了生活中的失敗和淚水,并對(duì)之產(chǎn)生無(wú)由的厭惡?墒,人生不就是在這些挫折中得到經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn),從而汲取養(yǎng)分以不斷成長(zhǎng)嗎?正如咖啡原有的苦澀和醇厚的味道,但真正細(xì)細(xì)品味這種味道時(shí),又會(huì)覺(jué)得多了一份芳香,一份香醇,一份濃郁。

  人生仿佛短暫虛幻的夢(mèng)境,如同白駒過(guò)隙,當(dāng)回憶起過(guò)去時(shí),總感覺(jué)一生碌碌無(wú)為;人生其實(shí)也很長(zhǎng),每天的太陽(yáng)都是全新的,時(shí)間足以你發(fā)揮才能,成就一番事業(yè),使一生充滿意義。

  智慧的人善于創(chuàng)造機(jī)會(huì),從而取得成功;聰明的人善于察言觀色,以獲得機(jī)會(huì)并牢牢地抓住;勤奮的人踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦地工作,幸運(yùn)終會(huì)降臨。成功沒(méi)有捷徑,生命給予我們同樣的機(jī)遇與時(shí)間,善于把握并努力奮斗才是才是成功的唯一途徑。

  一些人在看到有人經(jīng)營(yíng)一項(xiàng)事業(yè)成功時(shí),總會(huì)嘆息自己為何沒(méi)有在他們之前就行動(dòng)起來(lái),如果那樣成功的就是自己。但是,這部分人可曾想過(guò)成功是經(jīng)過(guò)奮斗才會(huì)擁有的成就,而即使讓同樣的機(jī)遇擺在他們面前,也不一定能夠成功?梢(jiàn),生活中一定要善于抓住時(shí)機(jī),并經(jīng)過(guò)艱難的奮斗才會(huì)豐收成功的果實(shí)。

  人生都曾擁有過(guò)一種財(cái)富——經(jīng)驗(yàn),它是精神的財(cái)富,是靈魂的財(cái)富,是最珍貴的財(cái)富。

  失敗并非完全無(wú)益,相反,他贈(zèng)予我們的正是這種無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。擁有經(jīng)驗(yàn),可以避免相同錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生。每個(gè)人都曾失敗過(guò)。陀思妥耶夫斯基在賭場(chǎng)上輸?shù)舻,卻在他描寫(xiě)賭徒心理的小說(shuō)中極其輝煌地贏了回來(lái)。

  每個(gè)平凡的人生中都肯定存在非同尋常的成長(zhǎng)歷程,而只有在不斷的成長(zhǎng)中,才會(huì)領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。

  我的創(chuàng)意體驗(yàn)的作文4

  古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者,無(wú)不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球,由此可見(jiàn),為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味!

  曾記得,一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂,結(jié)果被列車長(zhǎng)痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái),他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn),終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生,被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

  我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!

  于今,當(dāng)我在學(xué)校看見(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí),我開(kāi)心極了,因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無(wú)比欣慰和自豪。

  “21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這一時(shí)期,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國(guó)家建設(shè)的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國(guó)家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功,我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無(wú)論是國(guó)家、民族,還是集體、個(gè)人,只有創(chuàng)新精神才夠味!

  真的,我們要記住噢!

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