關(guān)于持之以恒的作文(400字)
在追逐成功的道路上,只有擁有一顆持之以恒的心,才能真正擁抱勝利。以持之以恒為話題如何寫一篇精彩作文?下面第一范文網(wǎng)小編給大家?guī)黻P(guān)于持之以恒400字作文,希望對你有幫助。
關(guān)于持之以恒的作文(400字)一
大家都沉浸在考完期中時(shí)的喜悅之中,而我卻發(fā)狠一般的練著琴。
是的,我今年要考電子琴三級了,還有整整四篇的音階,二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們,去彈奏它們。
漸漸地,我有些厭煩它們了,可是,媽媽給了我啟示,她說:“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想,搖搖頭。她又說道:“持之以恒的意思是:長久堅(jiān)持下去持的字義是:對待,面對;恒:指恒心。詞義:面對任何事情恒心對待。莎士比亞曾說過:`人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望。’所以,我希望你不要做逃兵哦。”聽了媽媽的話,我想打了一劑鎮(zhèn)定劑,頓時(shí)鎮(zhèn)靜下來,我想:我要好好的反省一下自己都犯了什么錯誤了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)和琴成了好朋友,遇到了麻煩事,琴聲會為我解除煩惱,帶來快樂。
我深知:不愧對今天的人,時(shí)間會對你微笑;丟失了今天的人,明天會給你煩惱。所以,我決定持之以恒的練琴,用琴聲給自己,給朋友,給同學(xué),給朋友,給家人,帶來歡樂。
關(guān)于持之以恒的作文(400字)二
真的,我讀完《井蛙之至》之后,明白了許多道理。
小井蛙為怕別人說他見識少,孤陋寡聞,定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,決心在兩年內(nèi)成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者,但它總是今天推明天,只認(rèn)真地讀了一天書,便懶得去讀書了。兩年的時(shí)間不知不覺地過去了,它的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空了。
這個(gè)寓言故事告訴我們:我們做事要言行一致,說到做到,并持之以恒。,否則將一事無成。
說得好,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”我們一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。文章中的小井蛙,因各種原因:天黑啦,要與蝌蚪玩啦,要觀月亮啦,把學(xué)習(xí)一個(gè)勁的往后推。它的志向很遠(yuǎn)大,但認(rèn)為什么事都可以推給明天去做,便不再去認(rèn)真的學(xué)習(xí),只是去想“明天還可以學(xué)”,是兩年后沒有任何的收獲……我可不要向它學(xué)習(xí)。
不錯,我們一定要懂得持之以恒,言行一致、“今日事,今日畢”給予我們的道理。我的表哥何曉天,他以前總不愛學(xué)習(xí),去年暑假,才過了十幾天,我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢?一個(gè)字還沒動!到了暑假快結(jié)束的那幾天,我發(fā)現(xiàn)表哥的作業(yè)本里只做了一張語文的,我十分吃驚,忙問他,他還怎么辦,就那么兩天了。他說,不要緊,說完便到樓上打電腦去了。那一整天,也沒見他動一個(gè)字。唉,真不知道后來他怎么把作業(yè)做完的,我想一定和累吧。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,做一個(gè)持之以恒、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧!
關(guān)于持之以恒的作文(400字)三
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好,有的喜歡畫畫,有的喜歡唱歌,還有的喜歡圍棋,可我卻喜歡書法和打羽毛球。
在讀一年級的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)了書法班,學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。在學(xué)習(xí)書法的那段時(shí)間,爺爺幫買了許多關(guān)于書法的書,還有練習(xí)本及光盤,我也很有興趣,認(rèn)真地跟著練了一段時(shí)間?珊髞頉]有再堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在書字時(shí),握筆姿勢一不留神就走樣,爺爺老在旁邊說著:"握筆的姿勢不對"。握筆姿勢不對,眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu),爺爺一說,我馬上就改正過來了,可一會兒又拿不好了。字寫的時(shí)好時(shí)壞。
我喜歡打羽毛球,,每星期打一次。從拿拍子開始學(xué),又學(xué)了接球、發(fā)球。幾年下來,爺爺說我打羽毛球進(jìn)步很大。我還學(xué)會了扣球,爺爺都接不了。
通過練書法和打羽毛球的過程,我明白,學(xué)習(xí)一是要專心,二是要有恒心,否則很難真真掌握知識。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢,但只要日積月累,持之以恒努力學(xué)習(xí),一定是會有大進(jìn)步的。
關(guān)于持之以恒的作文(400字)四
我喜歡體育運(yùn)動,喜歡:冰刀、旱冰、自行車、游龍板,其中我最喜歡的就屬游龍板了,學(xué)習(xí)的過程中讓我明白了一個(gè)道理:持之以恒就會成功。讓我來給大家講講學(xué)會它的經(jīng)過吧!
在我剛開始學(xué)游龍板的時(shí)候總是站不穩(wěn),上去就掉下來上去就掉下來。有一次我掉下來的時(shí)候踩到了香蕉皮,香蕉皮一直滑,我直接就撞到了電線桿上,把腦袋磕起了給大包;我接著滑,結(jié)果一不小心把板前面蹭到地下了,我倒在土堆里,摔了個(gè)大跟頭,媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家,我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想:不滑了吧,就因?yàn)橐獙W(xué)滑板把自己弄得傷痕累累的。但過了幾天,我想:一定要持之以恒,只要我堅(jiān)持不懈,就能成功。“我出去滑滑板了”,我對媽媽說。然而,就在我快要學(xué)會時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了,我在滑滑板的時(shí)候,吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊,我仍然沒有放棄,在我胳膊好了后我繼續(xù)練,繼續(xù)滑。我終于學(xué)會了!
通過這件事,我明白了無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,這樣才能取得成功。
關(guān)于持之以恒的作文(400字)五
其實(shí)避免后悔的方法很簡單——認(rèn)真做好每一件事就可以了。這也就是對持之以恒的理解了。
我們學(xué)習(xí)其實(shí)只要持之以恒就可以在學(xué)業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒,只會半途而廢的人,在學(xué)業(yè)上往往就是在最底點(diǎn)上徘徊
不記得在哪里看到過一個(gè)反面例子:
有個(gè)木匠對老板說他要退休。老板挽留再三,老木匠卻執(zhí)意要走。“那你再幫我建一座房子好嗎?”老板對他說。老木匠去意已定,蓋起房子心不在焉,建好后的房子問題很多。“這是給你的房子,我送給你的禮物。”老板在房子完工后對老木匠說。老木匠聽了十分后悔。當(dāng)初為什么不認(rèn)真建?或者致意退休。
老木匠既然應(yīng)答了老板的要求就應(yīng)該認(rèn)真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應(yīng)老板的要求呢?
既然開始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開始呢?
反復(fù)無常的人,能開始卻不能持之以恒,他們永遠(yuǎn)不能贏得贊譽(yù)。凡值得著手去做的就值得做完,若不值得完成,為什么要開始去做呢?讓耐心貫切人生的始終。