微笑面對(duì)生活作文范文
生活不是只有歡笑和幸福的，當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候，不要彷徨不要悲傷，我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)。以下是微笑面對(duì)生活的范文，歡迎大家閱讀!
微笑面對(duì)生活作文1
每個(gè)物品都有其各自存在的意義和價(jià)值，那么，我們的微笑又有多少價(jià)值呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，微笑價(jià)值連城。
你也許會(huì)問(wèn)我，為什么微笑那么重要。那么就由我來(lái)為大家解釋。
微笑是每一個(gè)人都擁有的表情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是不常見(jiàn)的，也是不常有的。當(dāng)我在家沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，媽媽的罵聲天崩地裂，也就不可能會(huì)對(duì)我微笑了。有一次在家，媽媽叫我們吃飯，我急匆匆地跑出來(lái)，地上留下了我歪七扭八的腳印，猶如我急匆匆的節(jié)奏。當(dāng)午飯后，媽媽整理完對(duì)我說(shuō)，以后不要在地上留下臟的腳印了，我嘟著嘴不滿地在心里想著：你自己不也一樣嗎?干什么說(shuō)我?記得還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)在玩電腦，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你完了這么長(zhǎng)時(shí)間夠了吧，快去看書(shū)。”我剛想辯解，媽媽就理也不理的就出去了，留下我一個(gè)人在房間里懊惱。
所以，微笑既是最平凡的，有是最不平凡的。但它一直都在你自己的掌控范圍之內(nèi)，要怎么做，就看你自己的了!
微笑面對(duì)生活作文2
《文明美德。伴我成長(zhǎng)》是一本與眾不同的書(shū)，書(shū)中圖文并茂，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中一篇篇?jiǎng)尤说墓适拢拖褚槐凶逃形兜男撵`雞湯，對(duì)我受益匪淺，感觸很深。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了少年時(shí)期的毛澤東，知道了他是怎樣擁有那強(qiáng)健的體魄;還認(rèn)識(shí)了有著“宇宙之王”之稱(chēng)的英國(guó)殘疾科學(xué)家霍金……
對(duì)我印象最深的是微笑面對(duì)每一天中的英國(guó)科學(xué)家霍金的故事。他是一位可敬、樂(lè)觀的人。從他身上我學(xué)到了感恩、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的美德。雖然他全身癱瘓，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，但他沒(méi)有屈服，也沒(méi)有失落，而是面對(duì)常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。
面對(duì)這些在我們看來(lái)似乎是不太公平的厄運(yùn)的考驗(yàn)時(shí)，他更多的是對(duì)人生的一種坦然，一種豁達(dá)，一種積極進(jìn)取的態(tài)度。
反思一下我們這些健康的人更有發(fā)自內(nèi)心的慚愧。想想自己每當(dāng)在生活中碰到一些不合心意的地方，就會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣;遇到一點(diǎn)“小挫折”就會(huì)停止不前;作業(yè)遇到了難題，就懶得去想……現(xiàn)在想想如果哪道題不會(huì)就不能問(wèn)問(wèn)同學(xué)，問(wèn)問(wèn)老師或者認(rèn)真思考一下嗎?難道放棄就能解決問(wèn)題嗎?
是啊!對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)把每次的成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，不管是成功還是失敗，我們都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。因?yàn)檎嬲某晒κ遣粩噙M(jìn)取、是腳踏實(shí)地、是鍥而不舍、是微笑面對(duì)……
微笑面對(duì)生活作文3
小林，故事的主人公，一個(gè)成績(jī)差，不被老師看重的差等生。
在他過(guò)馬路時(shí)還牽著外出打，工一年只回來(lái)一次的爸媽?zhuān)麄兡樕涎笠缰腋５男θ�，誰(shuí)曾想到噩夢(mèng)正向他們一步步逼近，忽然，一輛不受控制的超載的大貨車(chē)正向他們駛來(lái)，近了，更近了，小林的爸媽還沒(méi)察覺(jué)，眼看爸媽快被撞，小林來(lái)不及多想，推開(kāi)爸媽?zhuān)约簠s沒(méi)能走開(kāi)，他的右腿重重地壓在了車(chē)輪下。時(shí)間似乎停留在這一刻，什么聲音都沒(méi)有了，只有爸媽那驚慌失措的眼神，只傳來(lái)120的笛鳴聲。
一星期過(guò)去了，小林醒了，在朦朧中，他似乎覺(jué)得自己的右腿沒(méi)了。睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了爸爸那布滿紅血絲的雙眼，和媽媽紅腫的雙眼，媽媽趕緊擦干眼淚，故作輕松的說(shuō);”林林，你聽(tīng)過(guò)張海迪嗎?她可堅(jiān)強(qiáng)了，你.....。“話沒(méi)說(shuō)完，媽媽的眼淚又流了出來(lái)，小林問(wèn)：“媽媽?zhuān)沂遣皇浅蓺埣踩肆�，我還能上學(xué)嗎/”爸爸再也抑制不住自己的愧疚坐在床邊譴責(zé)自己：”我真是沒(méi)用，連自己的兒子也保護(hù)不了。“小林擦了擦爸爸臉上的淚水，說(shuō)：”爸爸，沒(méi)事的，老師教過(guò)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就懊惱，我們要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。
我現(xiàn)在已經(jīng)這樣了，我們應(yīng)該接受，現(xiàn)在也好，你們又能陪我好長(zhǎng)時(shí)間了，我以后一定也會(huì)像張海迪姐姐那樣，做一個(gè)身殘志不殘的人。“三個(gè)人緊緊抱在一起。我們要微笑面對(duì)生活，接受現(xiàn)實(shí)。
微笑面對(duì)生活作文4
人活在世界上，每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情，生活也不是只有歡笑和幸福的，當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候，不要彷徨不要悲傷，我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)。
在生命的長(zhǎng)河里我們是一艘艘小船，揚(yáng)帆起航，一路上難免遇到風(fēng)浪，跌延起伏。這時(shí)候，我們?cè)撚靡粋�(gè)微笑去調(diào)整自己，去面對(duì)發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情是無(wú)以倫比的。我們要時(shí)刻記得，沒(méi)有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的，人也不會(huì)一輩子走的順利。學(xué)會(huì)放平心態(tài)，用微笑面對(duì)。
在生活中，學(xué)會(huì)微笑就學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢?
當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí)，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過(guò)，要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活給予我們的一切，生活回贈(zèng)于我們的也將是一個(gè)燦爛幸福的人生。