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關(guān)于人到初二的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

關(guān)于人到初二的作文

  說(shuō)老實(shí)話,初二是痛苦的,人在初二,就非得掉幾斤肉不可,但初二又是快樂(lè)的,下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整編的關(guān)于人到初二的作文,大家快來(lái)看看吧。

關(guān)于人到初二的作文篇1

  人在初二

  “小學(xué)生太乖,高中生太累,大學(xué)生太圓滑,只有初中生才是最完美的。”“初一太調(diào)皮,初三太辛苦,只有初二才是最值得留戀的。”初二的我們總是這樣說(shuō)。

  初一的小同學(xué)們常感嘆道:“唉,如今初二的大哥哥、大姐姐們可真會(huì)想啊!”

  的確,初二的我們還來(lái)不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事,也來(lái)不及安睡童年的小屋,青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來(lái),涌入夢(mèng)里。在愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié)中,“想”是我們的專(zhuān)利,總喜歡,把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野,在夕陽(yáng)遺金的小徑留下一串莫名的煩惱,在濛濛細(xì)雨中,追求一時(shí)的飄渺與浪漫……特別是初二的女生,只要一想就愛(ài)帶著童年的童話寫(xiě)下青春的詩(shī)句。

  人在初二的我們也很活潑,還帶有一點(diǎn)叛逆。

  每天從食堂——教室——宿舍三點(diǎn)一線的戰(zhàn)場(chǎng)上撤下來(lái),我們愛(ài)奔到操場(chǎng)上,打打籃球、跑跑步、爬爬單杠,蹦蹦跳跳輕輕松松地玩一玩,把一天下來(lái)所有的疲勞都化成煙云投向天空,讓嘻嘻哈哈的歡笑聲充實(shí)自己。初三的學(xué)生看了,總會(huì)露出“成熟得要命”的臉色說(shuō):“真夠幼稚。”我們也會(huì)俏皮地遞上一句:“真夠老氣。”

  初二的我們也懂得如何學(xué)習(xí)。

  每天大早天未亮就趕到教室,開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)寫(xiě)字,課后也會(huì)三五成群聚在一起,討論問(wèn)題,休假日則愛(ài)鉆進(jìn)書(shū)店發(fā)掘出三毛,席慕容,羅蘭那一篇篇“人生”“意境”的書(shū)……我們?cè)谟颜x中不斷競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中加深友誼。

  電視里常說(shuō):“人在江湖,身不由己。”那我要說(shuō):“人在初二,歡樂(lè)不已。”在這里,我們會(huì)帶著熱情和留戀,手捧著那日漸泛紅的蘋(píng)果走進(jìn)明天,走向成熟。

關(guān)于人到初二的作文篇2

  人到初二

  時(shí)間飛一般閃過(guò),容不得你有任何幻想。不知不覺(jué)中,自己也成為初二的學(xué)生了。心中有太多的無(wú)奈,有太多的感慨。無(wú)奈這時(shí)間竟過(guò)得如此之快,感慨著自己的人生又向前邁進(jìn)了一步?墒牵瑹o(wú)論時(shí)間怎么變化,那個(gè)信念卻一直在我的心頭閃晃,一刻也沒(méi)有變過(guò)。

  初二了,身上又多了一份責(zé)任,初二了,肩膀上的擔(dān)子又重了一些。人到初二,意味著太多太多。

  總喜歡一遍又一遍地問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)蚁癯醵膶W(xué)生嗎?媽媽總是笑著回答我:像,怎么不象?哦,我明白了,人的長(zhǎng)大是在無(wú)形中的。

  今年的9月1日?qǐng)?bào)到那天,我又一次站到學(xué)校大樓前,可心里的那份感受卻大不同于去年。想想去年那個(gè)天真的我,只知道暗暗發(fā)誓要考到年級(jí)第一,可是經(jīng)過(guò)了一年的打拼,我明白成功并不容易,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,像蝸牛一樣,一步一步往上爬。

  經(jīng)過(guò)了失敗,成功,痛苦與歡笑,一年的學(xué)校生活讓我明白了許多道理:人像一只雛鷹,不經(jīng)歷風(fēng)雨的歷煉,怎能成為一只翱翔天空的雄鷹!

關(guān)于人到初二的作文篇3

  人在初二

  說(shuō)老實(shí)話,初二是痛苦的,人在初二,就非得掉幾斤肉不可,但初二又是快樂(lè)的,因?yàn)?mdash;—

  緊張——讓生活更充實(shí)

  初二的作業(yè)多如牛毛,初二的考試如家常便飯。是啊!為了訓(xùn)練我們的考試能力,我們變成了一臺(tái)做題機(jī)器,陷入題海不能自拔。老師布置的作業(yè)剛做完,考試又來(lái)了。試題刺激著我們的每根神經(jīng),我們幾乎沒(méi)有了呼吸的時(shí)間!但是,也正是這繁多的試題、緊張的考試,才充實(shí)了我們的初二生活。

  我很難想象沒(méi)有作業(yè)又缺乏考試的初二生活會(huì)是怎樣的,我們會(huì)像一個(gè)小學(xué)生一樣瘋玩、打鬧嗎?華而不實(shí)的生活不屬于初二,悠閑自在的生活更不屬于初二,也許初二就是這樣的——緊張而又充實(shí)!

  挫折——讓意志更堅(jiān)強(qiáng)

  考試的失敗,情緒的低落,在初二顯得更頻繁,但我并不認(rèn)為這是件壞事,相反,有利無(wú)害。

  初二,是我們意志的訓(xùn)練場(chǎng)。學(xué)習(xí)上的挫折,前進(jìn)中的失敗,在給我們沉重打擊的同時(shí),也給了我們審視自己、清醒地認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),并不斷讓我們找出意志的薄弱環(huán)節(jié),在以后的生活中,我們就不至于委靡不振了。正因?yàn)樵诔醵,我們一定要改正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝困難,我們的意志也一定會(huì)因此而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  競(jìng)爭(zhēng)——讓生活更精彩

  “物競(jìng)天擇,適者生存。”初二的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,殘酷的。我們都有大學(xué)夢(mèng),我們需要奮斗,需要拼搏,也因此,我們有了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  競(jìng)爭(zhēng)是永恒的。正是有了這些激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們的成績(jī)才得以進(jìn)步,能力才得以提高。很難想象一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的集體是多么的沉悶與無(wú)聊。“沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有發(fā)展”,對(duì)于這句話,我深信不疑。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但也正是由于這殘酷的競(jìng)爭(zhēng),我們的初二生活才變得多姿多彩!

  人在初二,只能用當(dāng)今流行的這句話來(lái)概括———痛,并快樂(lè)著!

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