失語(yǔ)者
只是藏匿懦弱的臺(tái)詞，如此諷刺。
——題記
我站在臺(tái)階上，數(shù)著一縷縷陽(yáng)光，輕柔著時(shí)不時(shí)略過(guò)的微風(fēng)。身旁守著一只貓，黃貓，帶斑點(diǎn)，它跟我?guī)啄炅�，和現(xiàn)在的我截然不同，和之前的我，倒也挺像。
高中三年我就像困在瓶中的魚(yú)。
從一所普通中學(xué)進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中倒也是件挺不容易的事，在初中不算拔尖，高中卻渾水摸魚(yú)地進(jìn)了重點(diǎn)班，起先是喜悅，可誰(shuí)知接踵而來(lái)的確實(shí)難堪與失望。我們這個(gè)班都是從數(shù)一數(shù)二的初中來(lái)的，哪怕稍不小心賺了那小概率的機(jī)會(huì)從較差的初中渾入，那也是年年拔尖，而我，不管曾經(jīng)和現(xiàn)在都只是無(wú)名小卒。剛?cè)氚嗌�，我那不堪的初中仿佛成了一座無(wú)形無(wú)聲的牢籠囚禁著我，不斷的嘲笑累計(jì)在了我心里，于是我便發(fā)誓要努力，可誰(shuí)知越來(lái)越緊的牢籠讓我開(kāi)始喘不過(guò)氣，像麥田中的守望者，眼前黑暗無(wú)際，我的每一次努力都會(huì)被當(dāng)作空氣甚至他們質(zhì)疑的話(huà)柄，于是有一段時(shí)間我放棄了，在那之后，我也變得沉默寡言，什么都藏心底，什么都不說(shuō)，再也不想展示自己了——懦弱。
可不記得是哪一天，就好像今天這樣的天氣，陽(yáng)光不耀眼卻迷人，微風(fēng)輕柔但也沉醉，街邊的一本書(shū)與我偶遇了，正想一個(gè)人靜一靜的我，便買(mǎi)下了這本書(shū)，我沒(méi)有想到這里面的故事會(huì)使我這樣驚訝甚至給了我如此大的啟發(fā)，像陽(yáng)光融化了河床，把溫暖流進(jìn)了我的心房。渾渾噩噩的那幾年，都像一把利劍刺痛著我，而我，也始終給不了有力的反擊。幡然醒悟的我開(kāi)始嘗試努力，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不帶傷，也別太在意別人的眼光。若做個(gè)失語(yǔ)者又怎能變成鉆石——不可一世。
后來(lái)的那幾年我是高中同學(xué)中活的最成功的。
在人的一生中估摸著總會(huì)遇到許多失語(yǔ)者，是因?yàn)轵湴吝�是個(gè)人的潛意識(shí)？不太擅長(zhǎng)說(shuō)辭所以也藏匿了許多真心話(huà)，總是把想說(shuō)的變胡扯，同時(shí)也懦弱地把想做的叫作不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
突然，旁邊的貓動(dòng)了一下蜷縮著身體，還時(shí)不時(shí)“喵”了幾下。啊，外面的陽(yáng)光開(kāi)始有些許刺眼了，黃貓上的斑點(diǎn)好像，也不再那么引人注目了。