爭論作文800字
生活中的爭論處處可見,每時每刻都在發(fā)生。
活色生香的菜市場隨時都上演著大戲。瞧那買菜大媽,一手叉腰,一手指著面前的蔬菜:“你瞧瞧,你家這韭菜一點不新鮮,還賣得比別人家貴幾毛錢。”賣菜的小販滿臉堆笑地回答道:“大姐,話不能這樣說。∵@都是今天早上才進的菜,絕對新鮮。你看還掛著泥呢!運過來的時候菜都堆在一起,看著不那么水靈,但是味道絕對好。”大媽兩手麻利地擇去了幾片她認為不新鮮的菜葉,嘴里接著說:“現(xiàn)在這菜一天一個價格,再這樣下去就吃不起嘍!”小販一邊遞過去一個袋子,一邊說:“天氣不好,我們?nèi)ゴ笈锸詹,價格就比上個月貴。我們也不容易。”他二人你一句我一句,其中摻雜著生活的瑣碎和不易,看似爭論,其實更像是聊家常,柴米油鹽的計較中升起了溫馨的人間煙火。
我們再來看看教室里的爭論。一下課,一句“這道題怎么做”就像一顆石子沉湖,讓湖面泛起漣漪。只見一個同學(xué)湊過去,看了題目后開始講解,臉上的神情像中了彩票?墒翘釂柕娜寺牭迷评镬F里,圍觀者中好像也沒幾個聽明白的。解題人搓搓手,走上講臺,拿起粉筆,飛快地演算起來,像志在必得的將士。“你這個算法太麻煩。”講臺下傳來一個聲音。只見說話人登上講臺拿起粉筆,在空白處演算道:“你看,這里可以直接用這個公式……”“但是你這種算法很容易漏掉這個條件,你看……”講臺上的兩位一邊爭論一邊計算,白色的粉塵不斷落下來,那是智慧的花蕊。寫罷,臺下的我們才發(fā)現(xiàn),他們倆的答案一致,卻提供給了大家兩種不同的解題思路——一個穩(wěn)妥,一個新穎。這樣的場景不過是我們班課下學(xué)習(xí)的一朵小浪花,這樣的爭論每次都激烈而有效,思維的交鋒如火星撞地球般激烈,像發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣,產(chǎn)生神奇的光芒。
讓我們再把目光投到辯論場上。正方辯手擺事實,講道理,發(fā)起犀利的進攻,滔滔不絕如洪水決堤,顯然是有備而來,一開場便先聲奪人,贏得無數(shù)掌聲。反方接過話,毫不怯場,用自己的“矛”戳向?qū)Ψ降?ldquo;盾”。就這樣,雙方打響了一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。雙方棋逢對手,共攀高峰,把思想推上一個新的巔峰,展現(xiàn)著語言的魅力。
爭論總會讓人聯(lián)想到激烈的爭吵。但細細體會,許多定理公式的推導(dǎo),不都是始于爭論,同時也隨著爭論尋找出真理嗎?就像我們熟悉的哥白尼的日心說,伽利略的鐵球?qū)嶒?hellip;…只要不是無意義的爭論,語言的碰撞、思想的交鋒往往會帶給我們驚喜。