面對作文800字
從小到大，老師、父母還有許許多多的人、書籍，都告訴我要勇于挑戰(zhàn)自我，人生沒有什么不可能的，只要你努力，什么都做得到。
我對此堅(jiān)信不疑，奉為真理。的確，從我過往的一些經(jīng)驗(yàn)來看，只要努力，沒什么不可以。
但是，當(dāng)上了初中，在體育課上接觸到了“立定跳遠(yuǎn)”這一運(yùn)動項(xiàng)目后，我的自信心大受打擊，并由此對“只要努力，沒什么不可以”的真理產(chǎn)生了懷疑。
第一次跳遠(yuǎn)課來了。首次試跳，我卯足了勁兒使勁向前躥。啊哦，結(jié)果不大如人意。1米65。沒關(guān)系，我還可以練嘛！我安慰自己。接下來跳的是班里一位人高腿長的女孩——楊祎。只見她輕盈一躍，雙腿自然地舒展，整個(gè)人幾乎無聲息地落了地。全班人喝起彩來，我也激動地將手掌拍紅。嚯，2米10！老師高興地向楊祎伸出大拇指，夸她有天賦。我在心底羨慕，為自己鼓勁，只要努力，你也可以跳出兩米！
接下來的一周內(nèi)，每天放學(xué)后，我都跑到操場上的沙坑上練習(xí)跳遠(yuǎn)。田徑隊(duì)的同學(xué)來看熱鬧，知道后還熱心地借來鏟子幫我松沙子。我跳啊跳，從4點(diǎn)半跳到6點(diǎn)，從金暉遍地跳到落紅滿天。我目送著操場上的人一個(gè)個(gè)離去，內(nèi)心一遍遍默念著真理：只要努力，沒什么不可以！
第二周來了。我自覺已足夠努力，于是滿懷信心開始試跳。我腦海中不斷回放老師的示范動作，擺臂、伸腿、下蹲……我向前跳，落地后忙看成績。1米64？“啊？怎么可能？”我惶恐至極。老師叫住我：“動作還不是太標(biāo)準(zhǔn)。多想想正確動作，你的腿還是沒舒展開。這跟腿長沒有關(guān)系，還是要看動作的正確性。我看你前幾天天天練，這點(diǎn)值得表揚(yáng)。但幾千次的努力，如果用的都是錯(cuò)誤方法，又有什么意義呢？”老師好像看出了我的憂慮和困惑所在，于是用她飽含鼓勵(lì)理性的目光點(diǎn)醒我，似乎在幫助我勇于面對自我，面對真實(shí)的自己。
我思考著，探究著，目光逐漸堅(jiān)定。天賦雖然有用，但并不是最關(guān)鍵的。我完全沒必要因此而自卑，并以“努力可以解決一切問題”的說法來試圖說服、安慰自己。同時(shí)，我以前所奉行的真理并不完全對，努力的確有用，但不講究方法的努力是無意義的，反倒可能傷害自己。
我學(xué)會了如何面對自我，同時(shí)也開始以客觀冷靜的態(tài)度來面對曾經(jīng)的真理，這種批判精神，又何嘗不是一種面對的勇氣？
我咧開嘴笑了，大踏步向排隊(duì)試跳的隊(duì)伍走去。這一次，我要勇于面對困難，用我的正確努力和能力，打敗它！