成長的思緒作文1000字
成長如細(xì)如牛毛的春雨;如夏日郁郁蔥蔥的數(shù)目;如隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉;如悄然飄落的冬雪;深深地印在我的腦海中,這些都是我成長的美麗回憶。
頂著陽光,冒著風(fēng)雨,我走過了幼稚園,走過了小學(xué)步入了如今的初中。屈指一算我已經(jīng)走過了四千多個(gè)日子了,這每一天,每一分都是我成長的見證。它們像波瀾大海上的一只只貝殼,在金色的海灘上閃耀生輝。
我走過了這美好的童年,這是我最初的成長,最初的快樂,這也是我最深的感動(dòng)。風(fēng)箏與鳥爭吵的童年,我像一只暢游天際的鳥兒,與云嬉戲那是我的天性,與風(fēng)共舞這是我的快樂。無憂無慮的日子在我磕磕碰碰中溜去,校園生活在這磕磕碰碰中悄然來到。因貪玩我被爸爸媽媽無情地送到了“牛圈”里給關(guān)起了。這可不好受,我便大吵大鬧,隨父母的怎樣哄騙,當(dāng)時(shí)我比意志還堅(jiān)定,說了必須回家。但是我的計(jì)策毫無奏效,我也鬧得筋疲力盡了,正好聾拉著腦袋垂頭喪氣地走進(jìn)了幼兒園。垂頭喪氣不是我失敗了而是我在養(yǎng)精蓄銳積蓄卷土重來的力量。我不一會(huì)兒又開始“英勇頑強(qiáng)地斗爭起來了”。老師在臺(tái)上講課太孤單寂寞了,那么端起小板凳去陪老師與她平起平坐。天真與淘氣伴我度過了這快樂的童年,F(xiàn)在我不禁感嘆童年時(shí)光的美好!如雨后春筍茁壯成長。
金色的童年固然值得我去感嘆小學(xué)生活更讓我留戀。
好奇與求知在小學(xué)生活中閃現(xiàn)。我在老師的表揚(yáng)中找回自信,又在老師的教育中溜去,想到這些我不禁想起了一件事。我與同學(xué)還有一個(gè)春秋了,老師宣布了一個(gè)比世界末日還可怕的消息——讓我們練交際舞。這讓我眼前的一切都變成了灰色,因?yàn)槲也辉敢,我貪玩浪費(fèi)我們的時(shí)間為借口推脫。出乎意料的事老師居然表揚(yáng)我說:“熱愛學(xué)習(xí)”。此時(shí)我心中比喝了瓊漿玉液還甜,美滋滋的。但老師話鋒一轉(zhuǎn)說:“學(xué)生不應(yīng)只是學(xué)習(xí),應(yīng)培養(yǎng)多種能力。”此時(shí),我心中的希望變成了變臉的失望。我不想跳交際舞的想法日趨高漲。它爆發(fā)了。我躲在教室的一個(gè)角落,躲得過初一躲不過十五,還是被老師發(fā)現(xiàn)了。我想我在劫難逃了。我只好聽師出命了,默默等待暴風(fēng)雨的到來。我想想做高爾基筆下的那只海燕搏擊風(fēng)浪,挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨。那就只有暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
老師果然不負(fù)我的期望讓我真的“經(jīng)歷了風(fēng)雨但也見到了風(fēng)雨之后的彩虹”,這次教訓(xùn)讓我深受啟發(fā),此時(shí)的沖動(dòng)是魔鬼也是弱者的表現(xiàn)。
一次次地摔倒又一次次地爬起來,那是我童年的演繹;一次次地批評(píng)又一次次地在批評(píng)中茁壯是我小學(xué)生活的演繹;一次次失敗一次次微笑面對(duì)也許我現(xiàn)在的演繹。我相信在這一次次的演繹中成長,鑄造我美好的明天。