我讀書(shū)我快樂(lè)作文
培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。
而我說(shuō)：讀書(shū)，陶冶我們的性情，蕩滌我們的心胸，書(shū)籍以其無(wú)窮的智慧，給了我們無(wú)比豐厚的饋贈(zèng)，讓我們享受著她的恩澤。書(shū)籍以亙故不變的情懷，給我們以靈魂的洗滌。
我，熱愛(ài)讀書(shū)。
說(shuō)到讀書(shū)，使我記憶猶新、感觸最深的書(shū)籍自然非《三國(guó)演義》莫屬。
初看三國(guó)，是在小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)冬季。因是《三國(guó)演義》青少版，讀起來(lái)通俗易懂，這便燃起了我的興趣，使我廢寢忘食。如今，又是一年冬季，手中捧著的三國(guó)卻變成了原版。望著那厚重的書(shū)頁(yè)，苦澀難懂的文字，心里漸漸產(chǎn)生了厭惡感。但最終我鼓起了勇氣，翻開(kāi)了這本“沉重”的書(shū)。卻不曾想，后來(lái)竟?jié)u漸地對(duì)它產(chǎn)生了興趣，并使我受益匪淺。
三國(guó)，給予了我堅(jiān)定的毅力。
“唉，今天的事情太多，明天再讀三國(guó)吧”，我心里暗暗地想。然而，習(xí)慣性的走到日歷前，卻發(fā)現(xiàn)寒假剩余的日子已是屈指可數(shù)。回過(guò)頭，望著那還未翻幾頁(yè)的厚厚的三國(guó)。不由得打消了懶惰的念頭。“今日事，今日畢”，“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎”。我一面口中碎碎地嘮叨著，一面從書(shū)架中取出了《三國(guó)》……在我日日?qǐng)?jiān)持下，三國(guó)漸漸地被我由厚讀到薄了。“三國(guó)”軍終于拜倒在我的膝下。望著那三國(guó)，回想起與它日夜“作斗爭(zhēng)”的情景，心中油然而生一種成就感。
三國(guó)，給予了我豐富的詞匯。
回想起當(dāng)時(shí)讀三國(guó)的熱情，我終于鼓起勇氣，翻開(kāi)了這部著作。原以為，原版只是書(shū)厚了點(diǎn)，字多了點(diǎn)，其它的與青少版沒(méi)有什么區(qū)分，可翻開(kāi)書(shū)，便傻了眼，心中信心漸漸被陌生的字詞磨平了。一眼望去，一個(gè)個(gè)文字似乎都穿上了偽裝，在我眼前揚(yáng)眉吐氣。望著它們，我恨不得想把它們都吃進(jìn)去，不過(guò)想歸想，查還是要查。無(wú)奈的我打開(kāi)了《文言文字詞詞句注釋》，開(kāi)始認(rèn)識(shí)它們。不過(guò)幾周，我的詞匯量大大增加了，往后讀《三國(guó)》時(shí)查閱的次數(shù)越來(lái)越少了，信心也越來(lái)越足了。同時(shí)在閱讀的過(guò)程中，《三國(guó)》中的很多成語(yǔ)和典故也爛熟于心，如“三顧茅廬”“得隴望蜀”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”等都能信手拈來(lái)。
三國(guó)，使我了解了厚重的三國(guó)歷史。
隨著閱讀深入，我漸漸的迷上了三國(guó)，了解了中華民族那段古老而厚重的三國(guó)歷史，仿佛自身已穿越時(shí)空，回到那金戈鐵馬的三國(guó)時(shí)代�！度龂�(guó)》講述了東漢末年曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政權(quán)之間的爾虞我詐，他們之間時(shí)而聯(lián)合抗敵，時(shí)而成為敵人互相傾軋，情節(jié)跌宕跳躍。“滾滾長(zhǎng)江東似水，浪花淘盡英雄”，那是一個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代，那是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，一段歷史，一段演義，短短百年，三國(guó)為歷史的畫(huà)卷增添了絢爛的一筆。
三國(guó)，給予了我靈魂的洗禮。
三國(guó)是一個(gè)滄海橫流，群雄并起、叱咤風(fēng)云的時(shí)代，三國(guó)里層出無(wú)窮的英雄好漢們，給我上了一堂“人生”之課。敬佩關(guān)公“云長(zhǎng)停盞施英勇，酒尚溫時(shí)斬華雄”的英勇無(wú)懼，他告訴了我無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻都不要退縮，鼓起勇氣并相信自己的實(shí)力，最終一定能戰(zhàn)勝困難的大無(wú)畏精神；欣賞貂蟬“司徒妙算托紅裙，不用干戈不用兵”的聰慧，她教會(huì)我做事多考慮方法，不魯莽行事的機(jī)智作風(fēng)；贊頌玄德“巧借聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神”的隨機(jī)應(yīng)變，“條條大路通羅馬”的真諦；迷戀于“公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅”飄逸灑脫和智謀超人；感動(dòng)于諸葛亮“出師未捷身先死、長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，為蜀漢嘔心瀝血的付出；可笑于群英會(huì)蔣干盜書(shū)，悲哀于三國(guó)第一猛將“人中呂布“有勇無(wú)謀慘死于白門樓，真正領(lǐng)會(huì)到?jīng)]有知識(shí)真可怕……
一個(gè)個(gè)英雄人物個(gè)性鮮明，使我從中領(lǐng)悟到做人的真諦，靈魂受到洗禮�！度龂�(guó)》，你給予了我太多。
除三國(guó)之外，還有許多書(shū)籍也讓我愛(ài)不釋手。喜愛(ài)羅琳的《哈利·波特》，這部書(shū)教給了我愛(ài)，勇氣和成長(zhǎng)。欣賞約翰娜·斯比麗筆下活潑堅(jiān)強(qiáng)的小海蒂，她告訴了我：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”敬佩孫武的《孫子兵法》，它是世界上三大兵書(shū)之一，我被里面用兵之智謀所深深地折服……
行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。書(shū)籍像一位導(dǎo)師，讀一本好書(shū)如同和一位智者交流，他精深的哲思，讓我們嘆服。書(shū)籍像一盞不熄的明燈，照在披滿荊棘的成功之路上，讓我在你的帶領(lǐng)下，繼續(xù)我未來(lái)的夢(mèng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！