初二，我多了一份快樂作文1000字
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一年匆匆的過去。
一縷柔和的陽(yáng)光落在我的臉龐上，隱隱約約感覺到一絲溫?zé)帷ｉ]上雙眼，感受著春天那朝氣蓬勃的氣息。
恍恍惚惚的，我回想起了我初一時(shí)的情景。我吃力地抱著一大堆書本回家，一踹房門，一股腦地把書扔到了床上，不斷地喘著粗氣，隱忍著即將要爆發(fā)的怒氣。緊緊捏著作業(yè)本的一張紙，盯著不及格的成績(jī)單，上面一個(gè)又一個(gè)紅叉叉似乎在向我挑釁，惹得我一甩作業(yè)本，沖出房間，留下褶皺的被撕破許多處的書本。
“啊啊啊啊啊啊啊�。�”我雙手抱頭，腦門上的青筋暴起，憤怒地跺著腳，在陽(yáng)臺(tái)上迸發(fā)出之前堆積的怒氣和急躁。
學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！都是學(xué)習(xí)！每天都有一大堆作業(yè)本給我們做，做的我都要崩潰了！簡(jiǎn)直是摧殘祖國(guó)的花朵。為什么就要做這么多作業(yè)！做到這么晚，背這個(gè)背那個(gè)，到底是要被給誰聽�。〕煽�(jī)就能代表一切嗎？
回想著去年我那叛逆的舉動(dòng)，回想起以前扔作業(yè)本的情景，回想起上次與家長(zhǎng)頂嘴的樣子，回想起那時(shí)候我使勁關(guān)上房門沖出去的憤怒……
我不禁打了一個(gè)哆嗦，那時(shí)候的我是多么叛逆是多么的愚蠢啊。學(xué)習(xí)是為了自己而學(xué)，不是在家長(zhǎng)的督促上奮斗的，不是憤怒一下發(fā)發(fā)火就可以不用讀書了的。“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話實(shí)在是太經(jīng)典了，太好了。我現(xiàn)在才深刻的體會(huì)到這句話的意義。
“琴琴！作業(yè)做完了嗎？"奶奶蒼老卻充滿關(guān)愛的聲音傳入我的臥室，把我飛出千里外的思緒拉了回來。我微微一笑，眼里飽含了笑意。
“恩！做完了！我現(xiàn)在要去看書了！”
計(jì)劃開始了，每當(dāng)我作業(yè)做完都會(huì)看一下創(chuàng)新作文，拓展一下課外水平，提高自己的寫作能力，把生動(dòng)的句子細(xì)細(xì)品味一遍，看多了，寫文章自然就好了。
“淡藍(lán)色的雁歸湖靜靜地躺在綠色的環(huán)抱之中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍(lán)色寶石。”我請(qǐng)閉雙眼，邊沐浴著春天的陽(yáng)光邊體會(huì)著句子的含義，眼前仿佛出現(xiàn)了一片空靈美麗的湖面，微微泛起絲絲漣漪，淡藍(lán)色的模模糊糊的色彩呈現(xiàn)在眼前，清新脫俗，仿佛置身與其中。運(yùn)用“藍(lán)寶石"、“鑲嵌”生動(dòng)形象的描繪了春天那藍(lán)綠結(jié)合的情景。“懷抱”把綠色表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，給人一種大自然新鮮感覺。在這時(shí)，我感受到了從前我從來感受不到的快樂。
一扭頭，書柜上的書本似乎有一種神奇的力量，讓我情不自禁地邁出腳步，站在書柜前，一本一本的翻閱著，面帶微笑地默讀著。仿佛看見了每個(gè)活潑的文字不斷的跳躍著，鼓舞著。如可愛的小精靈般綻放著奇異的光芒。忽然，我似乎看見了"小精靈們“個(gè)個(gè)向我伸出了小手，歪了歪頭，用充滿期待的目光凝視著我。
于是，我和他們成為了很好的朋友。每天形影不離，不管在教室里，在公共場(chǎng)合，在家里都會(huì)和他們握握手，互相給對(duì)方微笑，給對(duì)方鼓勵(lì)，給對(duì)方溫暖的問候和真摯的祝福。因此，我的初二便變得多姿多彩，有時(shí)提起筆，在紙上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)可愛的”小精靈“。
“作業(yè)完成啦！”我微微一笑，輕輕合上書本，以往常一樣從書柜里取出一本書，和“小精靈們"握手，隨著春天的方向，隨著春天的氣息舞蹈著，吐露自己的心聲。在這時(shí)，我總是能感受到從前從來感受不到的快樂。
一縷柔和的陽(yáng)光落在我的臉龐上，隱隱約約感覺到一絲溫?zé)�。閉上雙眼，感受著春天那朝氣蓬勃的氣息。
初二，我變得快樂。正是快樂，給我貫注了無限的力量，讓我有勇氣不斷奮斗下去。初二，我多了一份快樂，一份與眾不同的快樂！