流淚之后作文
流淚之后，我的天空更清澈了，晶瑩剔透的淚花，映著薄如蟬翼的月輝，浸透了心里的陰影�；蛟S，會留下一點淡淡的痕跡，可我也會露出內心久違的笑容。
——題記
那年，伴著秋的落葉、雁的南飛、師的祝福、友的鼓勵。我步入了一所新的學校，一下子從輕松快樂的小學生活，轉了一百八十度進入了壓力十足的中學階段，也一下子從湛藍的天空沖進了籠子中被鎖住了。雖然很不情愿，但是又不得不接受這樣的現(xiàn)實。
初中的第一次月考，我并沒有太在乎，總以為自已平時學得不錯，區(qū)區(qū)一次期中考試，還能難道我不成？但一張張卷子發(fā)下來，心也提的越來越高。最終的結果就是，和前十差遠了。
我怔怔地回到家，才回過神來。將書包一扔，撲到床上哇地一聲哭了起來，淚水浸濕了我的袖口。聞聲的媽媽急忙走過來，問我怎么回事，我抽抽搭搭的跟媽媽說了我的考試成績，媽媽好像并不很在乎，只是會心一笑，說：“人生中肯定會經(jīng)歷許多失敗，不能說失敗一次就代表永遠失敗啊，最后的成功還是在無數(shù)次失敗之后。只有化悲痛為力量，充滿信心，做好準備，迎接以后更多的挑戰(zhàn)。”
媽媽的話使我警醒了。對啊，與其把時間花在這不切實際的淚水上，不如盡快制定新的學習計劃，進入新的學習狀態(tài)，抓緊每一分每一秒，使自己的努力盡快變成期望的事實。
從那以后，我每天的生活漸漸變得充實起來。初晨，伴著太陽從地平線慢慢地升起，我蹬上單車，與時間賽跑般的向學校奔去。晨讀時，第一排的我總是捂著耳朵在那大聲的讀著課本上的一字一行，甚至老師喊我三遍可能還聽不見。上課時，手中的筆從不離手，一直在筆記上飛快的舞動著，眼睛總是聚精會神地盯著老師和身后的黑板。下課后，我以最快的速度拿出下節(jié)課需要的東西，并抓緊復習上節(jié)課的重點。有時死黨來找我出去溜達一圈時，我總是說：“忙著呢，不去了。”而中午，我和爸爸卻總是因為時間的分配上有些分歧。我自認為，我屬于短睡者，中午就算沒有那十分鐘的午睡時間一樣很精神，還不如騰出來時間來做習題。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”下午的自習是一天中最忙亂的時候，要記作業(yè)，要發(fā)作業(yè)，更要寫作業(yè)，而有時還要考試，開班會……
可平時下苦功的時候卻都是在晚上。深夜，屋外的北風呼呼地刮著，小樹不停地打著哆嗦，冬青也凍地蜷縮起來。時鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。臺燈下的我，靜靜的坐在桌前奮筆疾書，伴著月亮讀憶著新知識，陪著星星進入夢鄉(xiāng)……
眼淚灑滿了我成長的一路，它們像玲瓏剔透的露珠，紛紛揚揚的雨水，細細流淌的小溪，如夢如幻的霧氣。那成長的見證，信心的來源，都深深烙在我的心中。