味道(作文4篇)
城關(guān)一中xx班 粱孟琪
生活中我們每天都在品嘗著各種各樣的味道,但我這里要說的味道,不是酸澀的橙汁味,不是甜甜的蜂蜜味,不是苦澀的咖啡味,也不是香辣的火鍋味。那是一種在心靈深處的味道,心能感受到的父母的愛的味道!
牙牙學(xué)語時,母親悉心的照顧,不讓我有一絲損傷;父親寬大的臂彎,給我無盡的溫暖和樂趣。初成長時,母親耐心地為我梳理小辮,仔細(xì)地為我挑選最美麗的衣服,把我打扮得漂漂亮亮;父親與我一同游戲歡笑,讓我時時刻刻都感受著快樂。童年時,母親教我待人的方式,讓迷糊的我懂得禮貌;父親一遍遍為我講題,解決我提出的每一個小小的問題,讓我增長知識。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶起來竟然是那么的清晰,仿佛就在眼前。有些記憶注定是忘不掉的。這暖暖的愛在我心中流淌,我能感受到那獨(dú)特的愛的味道。
來到了最美的青春年華,父母的愛卻從不減退,依然那般溫暖。初中的我常在深夜奮筆疾書,母親總是悄悄地為我沖好一杯咖啡,暖暖的拿來給我。周末讀書時,淡淡清香的苦蕎茶總是早已被母親泡好。在鄉(xiāng)下工作的父親每周回來都為我?guī)Щ馗鞣N各樣的食品,營養(yǎng)頗好。他們不用華麗的語言對我,總是默默地為我做好每個細(xì)節(jié)。這幾天父母去別處檢查身體,每天晚上打好幾個電話,囑咐我臨走時他們留有食物在冰箱,簡簡單單的炒白果和幾個清新的菜肴,進(jìn)嘴里卻是不一般的好吃。
回想起我偶爾對他們的大聲吵鬧和情緒的發(fā)泄,我感到幾分酸楚,父母為我做了太多太多的事,我卻不感激來自他們深深的愛,讓他們一次次心疼。我終于發(fā)現(xiàn)了藏在心底許久的味道,不那么濃烈,不那么熱情,卻像一杯茶,慢慢品后有無盡的香甜,那是來自父母愛的味道!
。ɡ蠋燑c(diǎn)評:第一段總領(lǐng)下文,點(diǎn)題。所選事例細(xì)小而真實,娓娓道來,很好地表達(dá)了理解感恩之情,最后點(diǎn)明中心,首尾照應(yīng)。)
味道
xx班 岳惠俐
拼搏的味道是苦澀而又甜香的;自信的味道是陽光而又舒暢的;堅持的味道是心酸而又美妙的。
我的人生道路有著拼搏和堅持。
那是一次月考,考完之后,連續(xù)幾天,心情極度低落,好像心頭少了一塊肉,隱隱地傳來一陣陣刺痛。無疑,考試失利了!看到發(fā)下來的試卷,心中被后悔所籠罩,反反復(fù)復(fù)試問自己有沒有出力。在這之后的幾個周,內(nèi)心的不甘時時刻刻地激勵著我,讓我奮發(fā)圖強(qiáng),讓我向上。
每一次動筆寫作,每完成一道題,都是一種歷練。那天在家寫數(shù)學(xué)試卷,做到最后一道題,手中的筆不由地停住,就那樣止步不前。窗前漆黑的夜空掛著一輪金黃的圓月,明亮的月光灑照大地。窗邊偶爾刮著微涼的風(fēng),給這原本就寂靜的夜添上了那“點(diǎn)晴之筆”,在反復(fù)思考之下,我準(zhǔn)備放下筆,結(jié)束這無止休的掙扎。正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭之際,不知是哪里傳遞的聲音---這就是所謂的堅持,要做一個有自尊心人的表現(xiàn)嗎?下一秒,我立馬又整理思緒,全身心投入到思考之中。是的,我要堅持,我要做有拼搏精神之人。一分鐘、兩分鐘——五分鐘過去,我的大腦靈光閃現(xiàn),終于解出了這道題。第二天,上數(shù)學(xué)課時,老師讓我為同學(xué)們講解,我用精確易懂的話語講述了我的思路。然后,雷鳴般的掌聲響了起來,又見老師稱贊道“對,講得好”!聽到這句話,我的心像吃蜜般,分外地甜。
堅持的過程是苦澀而心酸的,但堅持的結(jié)果卻是甜美而舒暢的,我要用堅持去書寫我的人生,用甜美的味道迎接成功!
(老師點(diǎn)評:不滿足是上進(jìn)的車輪,自信來自拼搏,成功來自堅持。相信岳惠俐將用良好的習(xí)慣迎接人生的考驗,最終享受成功的歡樂!)
味道
xx班 胡曉璇
酸,是辛苦;甜,是享受;苦,受挫;辣,是汗水。
——題記
在我的求學(xué)道路上,可以用“味道”這一詞來修飾。因為里面,充滿了太多的辛酸、樂趣、失敗以及汗水的磨練。正所謂“酸甜苦辣”樣樣俱有。
“酸”
在我剛進(jìn)初中時,便迎來了入學(xué)軍訓(xùn),那幾天是我這輩子都不會忘記的日子。我們班給配了一個極其嚴(yán)厲的教官,訓(xùn)練我們在太陽下站軍姿半鐘頭,冒著炎熱繞操場跑了不知道多少圈。一下子,當(dāng)初進(jìn)校的那股激動心情,被軍訓(xùn)搞得煙消云散。嘗盡了辛酸的“味道”,是啊,沒有辛苦酸哪能來得了“樂”。
“甜”
隨著時間的遷徙,軍訓(xùn)的日子隨風(fēng)而去了。我升入初二了,身邊看著一群知心的朋友,貼心的家長,嚴(yán)厲而又善良的老師伴隨著我的初二時代,因為當(dāng)時成績還不錯的原因,老師與家長經(jīng)常表揚(yáng)我。因此每天的我都是樂呵呵的樣子,初二便成了我享受的日子,享受著寵愛、激勵以及表揚(yáng)的話語。我嘗到的味道像奶糖一樣甜。
“苦”
初三第一次月考像鞭子一樣狠狠地?fù)舸蛟谖业纳砩,不禁打了一個寒顫。面對著卷子上鮮紅的成績——不及格,受到老師與家長的指責(zé),心里很不是滋味。?粗切┛嫉脙(yōu)秀的同學(xué)的歡呼,我走出教室門,遠(yuǎn)離了他們。站在走廊,望著天空,手縮在衣袖里,眼淚流了下來。心里默默地念叨著:“學(xué)習(xí)是累啊,學(xué)習(xí)真苦啊……”
“辣”
烈日強(qiáng)光下,對于我們這些畢業(yè)生是緊張的,步入了總復(fù)習(xí)階段,每個人心中都有一股沖勁。火辣辣的陽光直射在我身上,我便加快了步伐。一張張的復(fù)習(xí)資料,讓我感受到了中考在慢慢地向我逼近。三年來,汗水灑滿了每一個角落,在最后的幾十天里,忍受著火辣的天氣以及老師嚴(yán)厲的言語。我要加油,我會努力!
辛苦、享受、失敗、汗水,求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道,我會永遠(yuǎn)記得。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評:嘗盡了酸甜苦辣,享受了喜怒哀樂,收獲了得失成敗,胡曉璇頓悟了,進(jìn)步了,這是可喜的。)
味道
xx班 常安承
四周是一片盛夏清晨的微涼,遠(yuǎn)山朦朧著纏綿的薄霧。東方,一輪熹微的太陽正緩緩升起。漫天無云的藍(lán)色引得我心曠神怡。鼻間,蕩來一陣夾雜水汽、花香的味道;嘴角,勾起一道弧線,因那一襲魚湯香;一鍋滿滿的情;一絲甜蜜的味道。
中考,是我們?nèi)f千學(xué)子必越的山巔,為了給我無限的能量,父親堅決要做我的私人營養(yǎng)師。
記不清從多久前,每天下午都有一鍋濃郁的湯。至今,我依舊迷戀那味道。
父親抽出所有的空閑時間研究煲湯的技巧,從市場買來最為新鮮的鯽魚,放進(jìn)砂鍋文火慢燉,待我放學(xué)歸來就端出一碗鮮香撲鼻的魚湯,看著我咕咚喝下。
第一次喝那魚湯的回憶至今烙印腦海深處。
打開家門,帶著一身疲憊,拖著碩大無比的書包。一陣鮮味直沖嗅覺神經(jīng)?匆姀N房濃煙滾滾,只見母親一人忙手忙腳地打理。奇怪,素日不曾做飯的母親在廚房忙活什么。我閃身母親身旁,她見我回來,說今天一大早爸爸就去市場買來兩條鯽魚,準(zhǔn)備給我熬魚湯,結(jié)果單位讓爸爸下趟鄉(xiāng),就匆匆把食材都弄好讓媽媽在廚房照看著。
端著灼熱的瓷碗,細(xì)細(xì)品嘗魚湯的鮮香。奶白色的湯汁上浮著一層清油,碗內(nèi)還有一整塊魚肉,沒有菜蔬的陪襯,沒有調(diào)料的參加,天然的魚香勾得我魂牽夢繞。我喚媽媽也來品嘗,她卻一笑道:“這是爸爸精心給你準(zhǔn)備的,快趁熱喝吧!
我低頭,喝完碗里的湯……
爸爸回來了,雙眼放光問我是否好喝,趕進(jìn)廚房卻見切好的蔥花還在案板上,便責(zé)怪媽媽慌里慌張。我起身,告訴爸爸無需這些佐料,湯本身就鮮,用不著提鮮。
爸爸媽媽看著我喝了一碗又一碗,直到飯也吃不下。他們滿意地看著我笑,并承諾只要我愛喝就天天熬制。我自然是愿意的,但有誰不知這魚湯費(fèi)時費(fèi)力很難熬,就謝絕了爸爸的好意,只要他一周做一次就足矣。
魚湯甚好,然而味道更好的是父親深沉的愛。從剔魚到熬湯,哪一項不花時間不費(fèi)功夫?
坐在桌前,嘴里還有湯的味道,我要細(xì)細(xì)回味,品出其中父愛的甜美與芬芳。
伏案寫字,似乎充滿了能量,拋開疲憊,奮筆疾書。
又是一襲魚湯香,一鍋滿滿的情,一絲甜蜜的味道……
花兒的芬芳,是雨露滋潤的味道;炊煙的裊裊,是清風(fēng)給予的飄揚(yáng);小草的清新,是陽光普照的溫暖;我的茁壯,是父親添加了愛的美味鮮湯,是那名曰“父親”的味道。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評:鮮香的魚湯里氤氳著濃濃的父愛,優(yōu)美的文字里洋溢著真誠的感恩。和諧的家庭培育出懂事優(yōu)秀的孩子是對社會重大的貢獻(xiàn)。)