九年級優(yōu)秀作文：收藏

　　【學(xué)生習(xí)作】收藏（熊波） 收藏四年初中，匆匆流水。我很快告別了我的同學(xué)、我的老師、我的第二個家，也帶走了沉重的行囊：純真的友情、深沉的師恩和美好的回憶。在整理舊物時，我對整整三大箱書本和試卷無從下手，四年的心血毫無保留的傾注于此，當(dāng)時的酷刑重罰此刻竟變成萬般不舍。一書，一卷，千絲萬縷在腦海中織成一張巨大的網(wǎng)，串聯(lián)起模糊的往日片段，使得我不忍拋棄。一邊感慨一邊翻看，無意間了一個透明的文件夾，透過那層通透的外皮，我終于看清那是一張橙色的獎狀——xx同學(xué)在我校XX年陽光體育運動會九年級男子1000米年比賽中獲得第一名。這張薄薄的a4紙頓時在我原本平靜如鏡的內(nèi)心里掀起了滔天巨浪，一個狠狠的浪頭將我的思緒拍回了一年前。那是初中生活的最后一次運動會，大家一改往日的矜持，爭相報名、相互推薦、強強組隊。我也滿懷一腔熱血毅然報了男子1000米的比賽。班主任對我們的過火反應(yīng)感到詫異，她并不知道“最后一次”這四個字帶給我們的無法言喻的百感交集：是傷感？是激動？是莽撞？是，也不是�；蛟S只是大家都希望盡自己一份力，不留遺憾的與它道別。我與幾名同學(xué)激情滿懷地立下軍令狀：不奪第一誓不還！可是，現(xiàn)實生活不是熱血的少年漫畫。運動會如期將至，可手中的體溫計如一桿長槍深深扎入我心里。突如其來的低燒如一只無形的手死死掐住我的心臟。為什么？我好不容易下定決心放手一搏，半路卻要殺出個“程咬金”！比賽當(dāng)天，我在家就受到重重阻撓�！榜R上要期中考試了，你的身體是第一位的，怎么為了區(qū)區(qū)一個運動會而對自己的健康不管不顧呢？”老媽如復(fù)讀機一般重復(fù)著洗腦的咒語，企圖讓我萌生退意，打消比賽的念頭。老爸一語不發(fā)，神情木然而凝重，目送我出門。帶著被低燒烤到三分熟的大腦，我恍恍惚惚地飄進(jìn)教室，腳下有些打漂，眼神有些迷離。盡管故作輕松，可還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。既然暴露，只好坦白從寬，關(guān)切與失落相交織的表情在他們臉上浮現(xiàn)出來，大家都勸我不要硬撐之類的話，也有人自告奮勇替我上場，甚至開始調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……面對他們的“依依不饒”，我體內(nèi)的熱度反而燃燒起斗志。我，絕不退賽！這時身著運動裝的班主任走入教室，教室瞬間鴉雀無聲。班主任那如同x光的銳利眼神透過眼鏡，將全班同學(xué)掃描了一遍。最終將視線落在我身上，并踱步而來——顯然她已經(jīng)知道了。我不由地將腰直了直。“你確定要上？”“嗯”一問一答，嚴(yán)肅認(rèn)真，各不退讓�！昂�，你上吧�！背聊�……我去，這么爽快，不是應(yīng)該還有一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)嗎？我心道。不過被認(rèn)同的自豪感很快替代了原本的落差感。事后我才得知，老爸待我出門后，立馬給班主任打了個電話。知子莫若父，他知道我好勝心強，所以對班主任說如果我堅持就讓我跑吧。 “好，大家各自準(zhǔn)備一下吧，記得安全第一！”微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽光如流水般充斥著整個操場，外圍數(shù)百顆年輕又躁動的心企圖征服這條狂放不羈的跑道。1000米是最后的壓軸項目，在此之前我一直靜靜地坐在場下觀看著這場拼搏，以洞察敵情之名來養(yǎng)精蓄銳。隨著發(fā)令槍一次又一次回蕩在賽場上空，一條又一條捷報接連不斷地傳來。沒錯，我班健兒們兌現(xiàn)了諾言，拿了各項比賽的第一名凱旋歸來。我由衷地為他們高興，可也不得不用現(xiàn)實理性的眼光審時度勢�；璩粮袝r隱時現(xiàn)、愈來愈強，額頭上不斷滲著細(xì)細(xì)冷汗。我能贏嗎？想到自己放膽叫囂出口的豪言壯語，此刻我沒有一點兒自信了。恭候多時的一句話終于出現(xiàn)了“請參加九年級男子1000米的選手準(zhǔn)備！”十月天，夏末秋初，暑氣未消。待我脫下層層外套，積壓在胸口已久的燥熱瞬間爆發(fā)了出來。我扛起大義凜然的英雄氣，如同奔赴疆場的敢死隊，，身后很多同學(xué)為我壯行，忽然感覺悲涼又搞笑。在踏入跑道的最后一步前，我吃力地甩給他們一個自認(rèn)為還算燦爛的微笑。好，拼了！我才不會輸呢！我的身高體型淹沒在十幾名選手中，毫不起眼。每個人的腳尖都緊抓著起跑線，不肯多讓一分一毫。我也頂下了先發(fā)制人的戰(zhàn)術(shù)，理由很簡單——因為我沒有資本和他們消耗太多體力�！芭椋　边\動會的最后一聲槍響呼嘯長空，壓軸比賽男子一千米掀起了全場的狂熱！ 此時此刻，事過境遷，當(dāng)我看著手中這張已微微泛黃的獎狀，雙手忍不住顫抖起來。即使這個故事的過程值得讓其他人知道，但是，回憶它們的過程，卻是我不得不再去經(jīng)歷的痛苦、焦灼、疑惑。有的時候時甚至?xí)�回到�?dāng)時的情境中去，問一問自己，如果重頭再來一次，我會怎么做。隨著一聲低吼，我就直接以百米沖刺的態(tài)度開始了第一圈，每越過一個人，從余光中我可以看出他們都是那種始料未及的表情，然后又都紛紛加速想住上我的腳步。當(dāng)然這也是我的計劃的一部分，像這樣的突然加速可以很大程度上的消耗他們的體力、摧毀他們的意志。這樣的戰(zhàn)術(shù)對我自己也是一場冒險，可我已經(jīng)沒法回頭了。半圈過后，我從腳步聲判定身后還有一個人跟著，有些意外，但也情理之中。第一次經(jīng)過班級的坐席前時我瀟灑地對著一臉焦慮的同學(xué)豎了個大拇指表示放心。身后的腳步聲依舊持續(xù)，估摸著也就十米不到的距離。第一圈結(jié)束，經(jīng)過裁判時她大喊：“37秒，太快啦��！”第二圈后的第一個彎道，我利用轉(zhuǎn)角瞥了一眼生后的人，我認(rèn)識，是一班的體委，并不感到意外。我不敢掉以輕心，甚至逼迫自己繼續(xù)加速。果然，疲勞感頓時涌入四肢。當(dāng)?shù)诙�次�?jīng)過班級前時，我已經(jīng)做不出任何動作了。終于到了第三圈，酸痛感如在宣紙上的潑墨迅速蔓延全身。我不得不放慢了速度，身后的人也沒加速要超我。我意外的發(fā)現(xiàn)隨著圈數(shù)的增加，叫喊聲也越來越夸張，來自同學(xué)的，來自老師的，來自裁判的。自預(yù)備到現(xiàn)在從未聽見過這么撼天動地的吶喊聲。我心下忍不住調(diào)侃，學(xué)校周圍的居民會不會投訴學(xué)校擾民�。窟@一自我搞笑其實是為了分散我的注意力，精神太集中反而會更累。我可以分明感覺到體溫在升高，力不從心的感覺越來越強烈，像是被剝奪了五感。經(jīng)過班級的坐席時，我已經(jīng)看不分明他們的表情，也聽不清他們在喊什么了�！白詈笠蝗��！辈门新曀涣�竭喊道。聽到這四個字的我又想起了對班級的承諾，我把牙關(guān)早已咬得吱吱作響，握緊雙拳，將指甲嵌入皮肉，讓疼痛感迫使自己變得清醒。身后的腳步聲還是緊緊咬住我，而且越來越近。心中默嘆一句：厲害啊，還跟著，不過估計和我一樣快透支了吧。最后兩百米，叫喊聲看來進(jìn)入高潮了，再次刷新了之前的記錄。我的雙腿已經(jīng)失去了感覺，完全憑意志在堅持，下巴像一個未擰緊的水龍頭源源不斷地液體滴向跑道，不知是汗水，還是淚水。身后的腳步越來越響，我甚至都能聽到他那沉重的呼吸聲。我著急了，多想眨一下眼，睜開的時候就是終點！最后150米！全場的吶喊聲已經(jīng)喧囂到難以分辨，我的余光捕捉到老師和同學(xué)們因聲嘶力竭而漲紅了的臉，心里默念感謝，但這并不是電影，在緊要關(guān)頭，聽幾句啟發(fā)心靈的話就能瞬間小宇宙爆發(fā)。就在心神恍惚之間，我先看到一個影子慢慢出現(xiàn)在我身旁，接著是半個身體、整個身體，天啊，他超過我了！我的心中一陣崩潰“要輸了嗎？”我明白，在這種情況下，要是心中最后一層屏障被擊碎，不可能再重建起來。“誓奪第一！”這個承諾突然從我腦中沖出，重重地扇了我兩耳光。你先前的熱血去哪了？你先前的堅毅去哪了？對，我不能慫，突然我的意識開始一點一點的恢復(fù)，有些不可思議，手腳的麻木感漸漸退去，一股力量有如神助般在體內(nèi)橫沖直撞。但有了意識就有了最后沖一把的資本。誰知真正始料未及的事情發(fā)生了…… 我此時已躺在沙發(fā)上，柔軟的舒服感讓全身的骨頭都放松了下來，獎狀被我放到面前的茶幾上，我沒勇氣繼續(xù)拿在手中，因為接下來這一段是我真正不愿回憶著故事的真正原因。賭上最后的意志力奮力加速，我又再次和他齊平，注意到他喘得相當(dāng)厲害，手臂也顫顫發(fā)抖，臉上的肌肉因痛苦緊繃起來。看著我倆的樣子，感覺有些可憐。心道：我知道，你也有你要贏的原因，但我也有，所以我不能輸！兩人無比默契地同時開始加速，我忽然感覺左腳尖一沉，轉(zhuǎn)瞬間他從我的余光中消失了，并同時傳來“噗通”一聲悶響。我低頭一看，他——摔倒了。我腦中高速運轉(zhuǎn)分析：扶起他后再一起跑？在直道等他再拼個勝負(fù)？不行，一旦停下來，我的身體會失去現(xiàn)在的慣性，我沒有信心還能繼續(xù)跑下去。我在彎道歉意地望了他一眼，然后頭也不回地沖向終點。沖線后，身體如獲大釋，緊繃的神經(jīng)也立即放松下來，我立馬失去了下半身的知覺，身體隨即失去重心，一頭栽倒在地。我躺在地上，只有眼珠能動，而且眼前好像被糊上了一層極薄的黑紙，看什么都是黑的。我看見觀眾席的同班同學(xué)沖破了賽場隔離線來到我身旁，嘴里一張一合地喊著什么，但我什么都聽不清，吹入耳中的微風(fēng)，仿佛變成了怒吼的狂風(fēng)，撞痛了鼓膜。血腥味封住了我的口腔，連張嘴的力氣都沒有。在那短短一分鐘里，我產(chǎn)生了大量絮亂而沒有邏輯的思維。經(jīng)過一番折騰后，同學(xué)們堅實的手臂將我慢慢架起，我真切地感受到了小說中“雙腿被灌鉛”和“生活不能自理”的感覺，就這樣被拖進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我看到一班的體委已經(jīng)坐在里面，醫(yī)務(wù)老師在擦拭他的傷口。他淡淡地看了我一眼，低下頭去。病體的虛弱感和沉重的歉意感讓我無法正視他。 之后，我如愿獲得了第一名的獎狀，完成了對同學(xué)的承諾，可過程太艱難，代價太昂貴。我也一度陷入焦灼，當(dāng)時的選擇是不是錯了？我無法面對這張獎狀，一看到它就百感交集，我甚至想把它扔掉。但最后還是把它收藏了起來。故事到這差不多結(jié)束了，我再次拿起那張獎狀準(zhǔn)備放回原處，發(fā)現(xiàn)剛才放獎狀的位置正好遮住了一張照片，我一眼就認(rèn)出了這張在熟悉不過了的照片，多么熟悉的背景，多么熟悉的人。紅色的校園前，站著一排人，每個人都笑得那么開心，現(xiàn)在再看總有一種傷感縈繞在照片中。那一瞬間，我突然感覺手中的這張獎狀變得溫?zé)幔�我恍然大悟，終于明白當(dāng)年為何要把它收藏下來。因為他背負(fù)的東西太多了，多到我無法抬手將它扔掉：同學(xué)的諾言、老師的信任、心靈的審判、時間的見證，全部凝聚在這張薄薄的紙上，沒有一樣我能夠拋棄。我把這獎狀夾到那照片的邊上，我很慶幸找到了值得終身收藏的東西。

　　看著照片中一張張熟悉的面孔浮現(xiàn)在眼前：“什么時候能再見�。�