九年級(jí)優(yōu)秀作文：收藏
【學(xué)生習(xí)作】收藏（熊波） 收藏四年初中，匆匆流水。我很快告別了我的同學(xué)、我的老師、我的第二個(gè)家，也帶走了沉重的行囊：純真的友情、深沉的師恩和美好的回憶。在整理舊物時(shí)，我對(duì)整整三大箱書本和試卷無(wú)從下手，四年的心血毫無(wú)保留的傾注于此，當(dāng)時(shí)的酷刑重罰此刻竟變成萬(wàn)般不舍。一書，一卷，千絲萬(wàn)縷在腦海中織成一張巨大的網(wǎng)，串聯(lián)起模糊的往日片段，使得我不忍拋棄。一邊感慨一邊翻看，無(wú)意間了一個(gè)透明的文件夾，透過(guò)那層通透的外皮，我終于看清那是一張橙色的獎(jiǎng)狀——xx同學(xué)在我校XX年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)九年級(jí)男子1000米年比賽中獲得第一名。這張薄薄的a4紙頓時(shí)在我原本平靜如鏡的內(nèi)心里掀起了滔天巨浪，一個(gè)狠狠的浪頭將我的思緒拍回了一年前。那是初中生活的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一改往日的矜持，爭(zhēng)相報(bào)名、相互推薦、強(qiáng)強(qiáng)組隊(duì)。我也滿懷一腔熱血毅然報(bào)了男子1000米的比賽。班主任對(duì)我們的過(guò)火反應(yīng)感到詫異，她并不知道“最后一次”這四個(gè)字帶給我們的無(wú)法言喻的百感交集：是傷感？是激動(dòng)？是莽撞？是，也不是。或許只是大家都希望盡自己一份力，不留遺憾的與它道別。我與幾名同學(xué)激情滿懷地立下軍令狀：不奪第一誓不還！可是，現(xiàn)實(shí)生活不是熱血的少年漫畫。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期將至，可手中的體溫計(jì)如一桿長(zhǎng)槍深深扎入我心里。突如其來(lái)的低燒如一只無(wú)形的手死死掐住我的心臟。為什么？我好不容易下定決心放手一搏，半路卻要?dú)⒊鰝�(gè)“程咬金”！比賽當(dāng)天，我在家就受到重重阻撓�！榜R上要期中考試了，你的身體是第一位的，怎么為了區(qū)區(qū)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)而對(duì)自己的健康不管不顧呢？”老媽如復(fù)讀機(jī)一般重復(fù)著洗腦的咒語(yǔ)，企圖讓我萌生退意，打消比賽的念頭。老爸一語(yǔ)不發(fā)，神情木然而凝重，目送我出門。帶著被低燒烤到三分熟的大腦，我恍恍惚惚地飄進(jìn)教室，腳下有些打漂，眼神有些迷離。盡管故作輕松，可還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。既然暴露，只好坦白從寬，關(guān)切與失落相交織的表情在他們臉上浮現(xiàn)出來(lái)，大家都勸我不要硬撐之類的話，也有人自告奮勇替我上場(chǎng)，甚至開始調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……面對(duì)他們的“依依不饒”，我體內(nèi)的熱度反而燃燒起斗志。我，絕不退賽！這時(shí)身著運(yùn)動(dòng)裝的班主任走入教室，教室瞬間鴉雀無(wú)聲。班主任那如同x光的銳利眼神透過(guò)眼鏡，將全班同學(xué)掃描了一遍。最終將視線落在我身上，并踱步而來(lái)——顯然她已經(jīng)知道了。我不由地將腰直了直�！澳愦_定要上？”“嗯”一問(wèn)一答，嚴(yán)肅認(rèn)真，各不退讓�！昂�，你上吧�！背聊胰ィ@么爽快，不是應(yīng)該還有一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)嗎？我心道。不過(guò)被認(rèn)同的自豪感很快替代了原本的落差感。事后我才得知，老爸待我出門后，立馬給班主任打了個(gè)電話。知子莫若父，他知道我好勝心強(qiáng)，所以對(duì)班主任說(shuō)如果我堅(jiān)持就讓我跑吧。 “好，大家各自準(zhǔn)備一下吧，記得安全第一！”微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽(yáng)光如流水般充斥著整個(gè)操場(chǎng)，外圍數(shù)百顆年輕又躁動(dòng)的心企圖征服這條狂放不羈的跑道。1000米是最后的壓軸項(xiàng)目，在此之前我一直靜靜地坐在場(chǎng)下觀看著這場(chǎng)拼搏，以洞察敵情之名來(lái)養(yǎng)精蓄銳。隨著發(fā)令槍一次又一次回蕩在賽場(chǎng)上空，一條又一條捷報(bào)接連不斷地傳來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，我班健兒們兌現(xiàn)了諾言，拿了各項(xiàng)比賽的第一名凱旋歸來(lái)。我由衷地為他們高興，可也不得不用現(xiàn)實(shí)理性的眼光審時(shí)度勢(shì)�；璩粮袝r(shí)隱時(shí)現(xiàn)、愈來(lái)愈強(qiáng)，額頭上不斷滲著細(xì)細(xì)冷汗。我能贏嗎？想到自己放膽叫囂出口的豪言壯語(yǔ)，此刻我沒(méi)有一點(diǎn)兒自信了。恭候多時(shí)的一句話終于出現(xiàn)了“請(qǐng)參加九年級(jí)男子1000米的選手準(zhǔn)備！”十月天，夏末秋初，暑氣未消。待我脫下層層外套，積壓在胸口已久的燥熱瞬間爆發(fā)了出來(lái)。我扛起大義凜然的英雄氣，如同奔赴疆場(chǎng)的敢死隊(duì)，，身后很多同學(xué)為我壯行，忽然感覺(jué)悲涼又搞笑。在踏入跑道的最后一步前，我吃力地甩給他們一個(gè)自認(rèn)為還算燦爛的微笑。好，拼了！我才不會(huì)輸呢！我的身高體型淹沒(méi)在十幾名選手中，毫不起眼。每個(gè)人的腳尖都緊抓著起跑線，不肯多讓一分一毫。我也頂下了先發(fā)制人的戰(zhàn)術(shù)，理由很簡(jiǎn)單——因?yàn)槲覜](méi)有資本和他們消耗太多體力�！芭椋 边\(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一聲槍響呼嘯長(zhǎng)空，壓軸比賽男子一千米掀起了全場(chǎng)的狂熱！ 此時(shí)此刻，事過(guò)境遷，當(dāng)我看著手中這張已微微泛黃的獎(jiǎng)狀，雙手忍不住顫抖起來(lái)。即使這個(gè)故事的過(guò)程值得讓其他人知道，但是，回憶它們的過(guò)程，卻是我不得不再去經(jīng)歷的痛苦、焦灼、疑惑。有的時(shí)候時(shí)甚至?xí)氐疆?dāng)時(shí)的情境中去，問(wèn)一問(wèn)自己，如果重頭再來(lái)一次，我會(huì)怎么做。隨著一聲低吼，我就直接以百米沖刺的態(tài)度開始了第一圈，每越過(guò)一個(gè)人，從余光中我可以看出他們都是那種始料未及的表情，然后又都紛紛加速想住上我的腳步。當(dāng)然這也是我的計(jì)劃的一部分，像這樣的突然加速可以很大程度上的消耗他們的體力、摧毀他們的意志。這樣的戰(zhàn)術(shù)對(duì)我自己也是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，可我已經(jīng)沒(méi)法回頭了。半圈過(guò)后，我從腳步聲判定身后還有一個(gè)人跟著，有些意外，但也情理之中。第一次經(jīng)過(guò)班級(jí)的坐席前時(shí)我瀟灑地對(duì)著一臉焦慮的同學(xué)豎了個(gè)大拇指表示放心。身后的腳步聲依舊持續(xù)，估摸著也就十米不到的距離。第一圈結(jié)束，經(jīng)過(guò)裁判時(shí)她大喊：“37秒，太快啦�。 钡诙蟮牡谝粋�(gè)彎道，我利用轉(zhuǎn)角瞥了一眼生后的人，我認(rèn)識(shí)，是一班的體委，并不感到意外。我不敢掉以輕心，甚至逼迫自己繼續(xù)加速。果然，疲勞感頓時(shí)涌入四肢。當(dāng)?shù)诙谓?jīng)過(guò)班級(jí)前時(shí)，我已經(jīng)做不出任何動(dòng)作了。終于到了第三圈，酸痛感如在宣紙上的潑墨迅速蔓延全身。我不得不放慢了速度，身后的人也沒(méi)加速要超我。我意外的發(fā)現(xiàn)隨著圈數(shù)的增加，叫喊聲也越來(lái)越夸張，來(lái)自同學(xué)的，來(lái)自老師的，來(lái)自裁判的。自預(yù)備到現(xiàn)在從未聽見過(guò)這么撼天動(dòng)地的吶喊聲。我心下忍不住調(diào)侃，學(xué)校周圍的居民會(huì)不會(huì)投訴學(xué)校擾民��？這一自我搞笑其實(shí)是為了分散我的注意力，精神太集中反而會(huì)更累。我可以分明感覺(jué)到體溫在升高，力不從心的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，像是被剝奪了五感。經(jīng)過(guò)班級(jí)的坐席時(shí)，我已經(jīng)看不分明他們的表情，也聽不清他們?cè)诤笆裁戳恕！白詈笠蝗Α！辈门新曀涣吆暗馈Ｂ牭竭@四個(gè)字的我又想起了對(duì)班級(jí)的承諾，我把牙關(guān)早已咬得吱吱作響，握緊雙拳，將指甲嵌入皮肉，讓疼痛感迫使自己變得清醒。身后的腳步聲還是緊緊咬住我，而且越來(lái)越近。心中默嘆一句：厲害啊，還跟著，不過(guò)估計(jì)和我一樣快透支了吧。最后兩百米，叫喊聲看來(lái)進(jìn)入高潮了，再次刷新了之前的記錄。我的雙腿已經(jīng)失去了感覺(jué)，完全憑意志在堅(jiān)持，下巴像一個(gè)未擰緊的水龍頭源源不斷地液體滴向跑道，不知是汗水，還是淚水。身后的腳步越來(lái)越響，我甚至都能聽到他那沉重的呼吸聲。我著急了，多想眨一下眼，睜開的時(shí)候就是終點(diǎn)！最后150米！全場(chǎng)的吶喊聲已經(jīng)喧囂到難以分辨，我的余光捕捉到老師和同學(xué)們因聲嘶力竭而漲紅了的臉，心里默念感謝，但這并不是電影，在緊要關(guān)頭，聽?zhēng)拙鋯l(fā)心靈的話就能瞬間小宇宙爆發(fā)。就在心神恍惚之間，我先看到一個(gè)影子慢慢出現(xiàn)在我身旁，接著是半個(gè)身體、整個(gè)身體，天啊，他超過(guò)我了！我的心中一陣崩潰“要輸了嗎？”我明白，在這種情況下，要是心中最后一層屏障被擊碎，不可能再重建起來(lái)。“誓奪第一！”這個(gè)承諾突然從我腦中沖出，重重地扇了我兩耳光。你先前的熱血去哪了？你先前的堅(jiān)毅去哪了？對(duì)，我不能慫，突然我的意識(shí)開始一點(diǎn)一點(diǎn)的恢復(fù)，有些不可思議，手腳的麻木感漸漸退去，一股力量有如神助般在體內(nèi)橫沖直撞。但有了意識(shí)就有了最后沖一把的資本。誰(shuí)知真正始料未及的事情發(fā)生了…… 我此時(shí)已躺在沙發(fā)上，柔軟的舒服感讓全身的骨頭都放松了下來(lái)，獎(jiǎng)狀被我放到面前的茶幾上，我沒(méi)勇氣繼續(xù)拿在手中，因?yàn)榻酉聛?lái)這一段是我真正不愿回憶著故事的真正原因。賭上最后的意志力奮力加速，我又再次和他齊平，注意到他喘得相當(dāng)厲害，手臂也顫顫發(fā)抖，臉上的肌肉因痛苦緊繃起來(lái)�？粗覀z的樣子，感覺(jué)有些可憐。心道：我知道，你也有你要贏的原因，但我也有，所以我不能輸！兩人無(wú)比默契地同時(shí)開始加速，我忽然感覺(jué)左腳尖一沉，轉(zhuǎn)瞬間他從我的余光中消失了，并同時(shí)傳來(lái)“噗通”一聲悶響。我低頭一看，他——摔倒了。我腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn)分析：扶起他后再一起跑？在直道等他再拼個(gè)勝負(fù)？不行，一旦停下來(lái)，我的身體會(huì)失去現(xiàn)在的慣性，我沒(méi)有信心還能繼續(xù)跑下去。我在彎道歉意地望了他一眼，然后頭也不回地沖向終點(diǎn)。沖線后，身體如獲大釋，緊繃的神經(jīng)也立即放松下來(lái)，我立馬失去了下半身的知覺(jué)，身體隨即失去重心，一頭栽倒在地。我躺在地上，只有眼珠能動(dòng)，而且眼前好像被糊上了一層極薄的黑紙，看什么都是黑的。我看見觀眾席的同班同學(xué)沖破了賽場(chǎng)隔離線來(lái)到我身旁，嘴里一張一合地喊著什么，但我什么都聽不清，吹入耳中的微風(fēng)，仿佛變成了怒吼的狂風(fēng)，撞痛了鼓膜。血腥味封住了我的口腔，連張嘴的力氣都沒(méi)有。在那短短一分鐘里，我產(chǎn)生了大量絮亂而沒(méi)有邏輯的思維。經(jīng)過(guò)一番折騰后，同學(xué)們堅(jiān)實(shí)的手臂將我慢慢架起，我真切地感受到了小說(shuō)中“雙腿被灌鉛”和“生活不能自理”的感覺(jué)，就這樣被拖進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我看到一班的體委已經(jīng)坐在里面，醫(yī)務(wù)老師在擦拭他的傷口。他淡淡地看了我一眼，低下頭去。病體的虛弱感和沉重的歉意感讓我無(wú)法正視他。 之后，我如愿獲得了第一名的獎(jiǎng)狀，完成了對(duì)同學(xué)的承諾，可過(guò)程太艱難，代價(jià)太昂貴。我也一度陷入焦灼，當(dāng)時(shí)的選擇是不是錯(cuò)了？我無(wú)法面對(duì)這張獎(jiǎng)狀，一看到它就百感交集，我甚至想把它扔掉。但最后還是把它收藏了起來(lái)。故事到這差不多結(jié)束了，我再次拿起那張獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備放回原處，發(fā)現(xiàn)剛才放獎(jiǎng)狀的位置正好遮住了一張照片，我一眼就認(rèn)出了這張?jiān)谑煜げ贿^(guò)了的照片，多么熟悉的背景，多么熟悉的人。紅色的校園前，站著一排人，每個(gè)人都笑得那么開心，現(xiàn)在再看總有一種傷感縈繞在照片中。那一瞬間，我突然感覺(jué)手中的這張獎(jiǎng)狀變得溫?zé)�，我恍然大悟，終于明白當(dāng)年為何要把它收藏下來(lái)。因?yàn)樗池?fù)的東西太多了，多到我無(wú)法抬手將它扔掉：同學(xué)的諾言、老師的信任、心靈的審判、時(shí)間的見證，全部凝聚在這張薄薄的紙上，沒(méi)有一樣我能夠拋棄。我把這獎(jiǎng)狀?yuàn)A到那照片的邊上，我很慶幸找到了值得終身收藏的東西。
看著照片中一張張熟悉的面孔浮現(xiàn)在眼前：“什么時(shí)候能再見啊？