那些快樂的日子
�。ê我蒿w）時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。但我還記得我們那些快樂的日子。
我上小學(xué)的時(shí)候，有很多事情可以值得我去快樂，作業(yè)全對(duì)可以讓我高興老半天的了，看著那鮮紅的一個(gè)勾又一個(gè)勾，我的心中不免會(huì)產(chǎn)生一絲自豪之情，因?yàn)槟鞘俏遗Σ诺玫降摹Ｊ艿嚼蠋煹谋頊倚睦锉瘸粤朔涿圻�要甜，因?yàn)槟鞘俏艺J(rèn)真才得到老師表揚(yáng)的，絞盡腦汁想出來的一道數(shù)學(xué)題，我會(huì)很高興，因?yàn)檫@是我動(dòng)腦筋才想出來的，在其他人眼中，這些事大概都是些小事，沒有什么值得高興的，但是這些事在我眼中看來，這些事并不是一些小事，而是能使我快樂的事，它們是我快樂的源泉。
在平時(shí)，也有很多使我快樂的事。幫父母做家務(wù)，看到一個(gè)干凈整潔的家，頓時(shí)就覺得身體就不那么累了，再加上父母的稱贊，就覺得做這些事是值得的。吃飯時(shí)有自己最喜歡吃的菜，吃著這些可口的菜也很快樂，每次爭取到一些休閑放松時(shí)間，別提有多快樂了!贏了一局游戲，也使我感到很快樂。
在長大一些后，我覺得失敗也能讓我快樂。人們總是覺得失敗只會(huì)讓人感到沮喪，其實(shí)失敗也能使人快樂。這些人只是看到了失敗的表面現(xiàn)象，失敗會(huì)受到訓(xùn)斥，失敗會(huì)打擊你的自信心，其實(shí)并非如此。失敗可以讓你積累經(jīng)驗(yàn)，為下一次的成功打下基礎(chǔ)。所以那次考試失利，我并沒有灰心喪氣，而是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取下一次能夠成功。
到了初中，使我快樂的事情更多了。我們班是以生本為主，量化分也就成了我班的一大特色。我們組量化分在班級(jí)前列的時(shí)候，我很驕傲，因?yàn)槟鞘俏矣眯量鄵Q來的，如果搶到了一節(jié)課，那就可是太幸運(yùn)了，因?yàn)樵诮淌抑v一節(jié)課就是50分，可以說，誰搶到的課越多，就奠定了坐在前面的基礎(chǔ)。每次搶到一節(jié)課，我都會(huì)十分快樂，不僅僅因?yàn)閽攴�，還有一個(gè)重要的原因。那就是同學(xué)對(duì)你說的那句“老師，您辛苦了�！边@句話是用多少辛苦換來的呀！課前要預(yù)習(xí)，上課要流程，還要出幾道題……所以，每次聽到這句活，我都會(huì)覺得一切辛苦是值得的，得到了同學(xué)的肯定，老師的贊賞是很快樂的。
參加集體活動(dòng)也是很快樂的。校外實(shí)踐——青少年活動(dòng)中心，在那里的短短5天里，我經(jīng)歷了許多快樂的事。不僅是那里的一些活動(dòng)使我高興，還讓我明白了許多的道理才是最重要的。同心鼓，大腳板使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性；攀巖讓我明白了要勇攀高峰，不怕困難；“水火箭”讓我明白了做任何事都要積極動(dòng)腦，敢于創(chuàng)新……這一段時(shí)間是我最快樂的一段時(shí)間。
雖然這些事情已經(jīng)過去了，但快樂卻永遠(yuǎn)存在于我的心中。