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溝通是得民心的橋梁

溝通是得民心的橋梁

  顏瑩博縱觀歷史,我們發(fā)現(xiàn),每一段輝煌的歷史之(之去掉-師)中,都毫不例外地閃現(xiàn)著一個(gè)盛世明君的身影;漢高祖劉邦,唐太宗李世民,康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩諛?lè)業(yè),社會(huì)的繁榮穩(wěn)定,做出了卓越的貢獻(xiàn),他們統(tǒng)治著不同的時(shí)代,可他們卻印證了一個(gè)道理;與民溝通是得民心的橋梁。(此文交給我交的太草率,專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容你也沒(méi)標(biāo)記,此處是用三個(gè)事例引出論點(diǎn)-師)劉邦,項(xiàng)羽都是名載史冊(cè)的英雄,可前者成就了千古霸業(yè),后者卻無(wú)奈烏江自刎,這道理真如項(xiàng)羽所言“是天意嗎”?不是,劉項(xiàng)二人相比,項(xiàng)羽比劉邦更有才能,但項(xiàng)羽他恃才傲物,一意孤行,又間匹夫之勇,婦人之仁,最終走向了滅亡。相反,劉邦沒(méi)有突出個(gè)人才能,但他善于聽取各方良言,身邊謀士極多,常常與他們交心傾談上下溝通,最終成為楚漢之爭(zhēng)的勝者。(分析的好啊,其實(shí)我們身邊有太多的像劉邦善于納諫之人-師)時(shí)間又過(guò)了幾千年,中華大地又出現(xiàn)了一位歷史偉人,—(——看來(lái)你不會(huì)打破折號(hào)吧?shift鍵和減號(hào)鍵同時(shí)摁-師)康熙皇帝。他有著比劉邦更為出眾的才華,有著比項(xiàng)羽更為強(qiáng)健的體魄,有著比鐵木真更無(wú)比勇猛的軍隊(duì),照說(shuō)他可以安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上龍椅。但是,他卻遭遇了關(guān)內(nèi)百姓的強(qiáng)猛反抗,只因他是滿人,而他統(tǒng)治的大多是汗人。在漢人的眼中,他永遠(yuǎn)是夷人,是外來(lái)者,因此,各地的反清斗爭(zhēng)不絕,這也成了康熙的一塊心病。但是,他從未想過(guò)用武力讓漢人臣服,一次,他去長(zhǎng)城查看城墻的毀壞情況,面對(duì)早已破落的長(zhǎng)城,有的大臣認(rèn)為要加固,以防來(lái)襲,但康熙卻堅(jiān)定地說(shuō);“我要的是百姓心中的長(zhǎng)城,這比真正的長(zhǎng)城堅(jiān)固幾倍!”(事實(shí)論據(jù)-師)是啊,這是明君的抉擇他明白“得民心者得天下”的道理,終于使百姓臣服,成為一代明君。(后邊是議論小結(jié)-師)時(shí)間推至當(dāng)今,我們經(jīng)?吹近h和政府領(lǐng)導(dǎo)人到民間考察,李總理大年夜下礦井,習(xí)近平總書記節(jié)日視察菜市場(chǎng),各地方官員開通“微博”讓網(wǎng)民直接問(wèn)政策等都是新時(shí)期以史為鏡,以人為本的經(jīng)典事例。于是,我們有了改革開放30年的偉大成就,我們有了世界上最快的“云計(jì)算”,我們有了世界上最快的火車,我們還有了日夜護(hù)航在亞丁灣的海軍軍編隊(duì)……(古今都舉例,確實(shí)有說(shuō)服力-師)一位偉人說(shuō)過(guò)“喜歡溝通的民族是一個(gè)智慧的民族”(道理論據(jù)-師)狂妄自大的民族不喜歡溝通,只喜歡征服,閉關(guān)自守的民族不喜歡溝通,只會(huì)沾沾自喜,(正反對(duì)比論證-師)他們坐井觀天,急功近利民族不喜歡溝通,只知浮在表面,缺乏內(nèi)涵。因此,我們要學(xué)會(huì)溝通,這樣才能使我們虛懷若谷,博采眾長(zhǎng),這使我們胸懷運(yùn)廣(此詞啥意思?不準(zhǔn)確-師),勇于開拓,這將使我們高瞻遠(yuǎn)矚,潛心探索。最終使中華民族屹立世界之林而不倒,雄踞天地之間而不衰。師評(píng):此文符合此次作文的專項(xiàng)訓(xùn)練:論點(diǎn)提出-道理論據(jù)-事實(shí)論據(jù)-議論小結(jié)。至于道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)的先后無(wú)所謂,可以靈活安排,論據(jù)多少也可以靈活安排,能充分證明論點(diǎn)就可以了。論據(jù)由古及今,提及當(dāng)今總理,,使論據(jù)充分,且是聯(lián)系實(shí)際,也算有針對(duì)性,更是古為今用。最后一段如果先由個(gè)人,再到國(guó)家是不是更好些。

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