樂觀伴隨我
樂觀伴隨我
有這樣一個(gè)故事：兩兄弟，其一悲觀，另一樂觀，父母望二人均有所變，把悲孩放進(jìn)一堆滿漂亮的玩具屋里，把樂孩放進(jìn)一堆滿馬糞的屋里。一時(shí)候父母去看，發(fā)現(xiàn)悲孩躲在屋角不敢動(dòng)，樂孩鏟馬糞清掃臟屋。父問悲孩為何不動(dòng)，其曰：“吾憂玩具被弄壞，被打罵，放不動(dòng)。”樂孩曰：“清馬糞，造舒屋，既舒筋，又樂居，何樂而不為呢?”面對(duì)一堆馬糞，那個(gè)樂觀的孩子表現(xiàn)出的樂觀向上的精神深深感染了我。
面對(duì)困難，我們不要退縮，我們不應(yīng)該放棄;面對(duì)失敗，我們不能垂喪氣，我們不能傷心落淚;面對(duì)傷痛，我們不會(huì)讓眼淚白流，我們不能因傷痛而失去勇氣;面對(duì)所有事情，我們都要樂觀向上。樂觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn);樂觀向上，打敗了斤斤計(jì)較，患得患失的小氣;樂觀向上，甩開了意志消沉，情緒低落的自我封閉;樂觀向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個(gè)人的成功，是有著樂觀相伴的，因?yàn)闃酚^向上，使他沖開了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：“我永不放棄!”一個(gè)樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望，而悲觀者卻在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?
5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她就是——張海迪。
記得有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了，拿到試卷后坐在自己的座位砂上唉聲嘆氣，小俞同學(xué)也考不好，但她不氣餒，她對(duì)我說，“這次考不好，沒關(guān)系的，還有下一次測(cè)驗(yàn)?zāi)�。不要灰心，與其坐在這里唉聲嘆氣，還不如趁現(xiàn)在復(fù)習(xí)下次要考的內(nèi)容，不要那么心回意冷，不要?dú)怵H哦。”我想：是呀，樂觀能使人走出困境，使人在挫折面前永不低頭。我應(yīng)該把這次的考試成績(jī)化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人。”在下一次的測(cè)驗(yàn)中，我果真取得了好成績(jī)。
赫爾岑說過：“不會(huì)在快樂的時(shí)候微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。”因?yàn)�，笑，能消除人們臉上的冬色。在我們的成長(zhǎng)歷程中，必然會(huì)遇到許多傷心、難過的事情，我們首先要以積極的態(tài)度去面對(duì)，盡量讓自己樂觀起來吧!