初三作文：院子里的日子
院子里的日子是淡淡的，不知天高地厚初生牛犢不怕虎的日子。
童年的日子，沒(méi)事就在院子里閑逛，些許童真伴著微風(fēng)飄落在院子里質(zhì)樸的空氣里，和著伙伴們的笑聲，哭聲。
院子里的梅花附帶著孩子們的童真。
很小的時(shí)候，正月里梅花開了，總是很輕易的被吸引過(guò)去，墊起腳尖仰起脖頸伸出小手賣力的采擷，盡數(shù)地裝進(jìn)自己的小口袋，然后找玩伴一起，再瘋瘋癲癲地一起跑回去，帶著個(gè)偷偷從家里拿出來(lái)的塑料袋，趁四下無(wú)人，肆意采摘。沒(méi)有實(shí)際的用途，卻如同喜鵲一般看見(jiàn)好東西便要據(jù)為己有，偶爾會(huì)有大叔或是大媽訓(xùn)斥我們，警告我們?nèi)羰窃俸[，便找家長(zhǎng)，也是便緊緊拉著玩伴的手快速跑開，總是跑過(guò)很長(zhǎng)一段路后氣喘吁吁的停下，才放開玩伴的手，開始用孩童們僅有的詞匯不停地重復(fù)著抱怨著大人們的多管閑事，其他孩子們也紛紛點(diǎn)頭附和著某個(gè)人的言論，那時(shí)的我們，緊密的像一家。那是云淡風(fēng)輕的日子啊，是無(wú)憂無(wú)慮充滿童真的日子啊。
院子里的石桌，印刻著孩子們的歡笑。
稍大的時(shí)候，仲夏時(shí)天氣燥熱，總是和奶奶出來(lái)乘涼，許多個(gè)玩伴一起，便在石桌旁玩鬧。玩的都是一些現(xiàn)在看起來(lái)幼稚無(wú)比的游戲，譬如“寫王字”之類的，那時(shí)卻總是很開心的玩著，大孩子帶著小孩子，會(huì)的教不會(huì)的，偶爾跟其中的某個(gè)鬧了別扭，也會(huì)說(shuō)一些狠毒的話，譬如“我再也不跟你一起玩了”之類的，然而事實(shí)上說(shuō)者無(wú)意，聽者無(wú)心，第二日便又重歸于好，繼續(xù)玩樂(lè)，院子里的石桌總是被我們所占著，爽朗的笑聲從那里飄出，飛向院子的每個(gè)角落。
院子里的球框，承載著孩子們的夢(mèng)想。
再大的時(shí)候，金秋時(shí)空氣干爽，開始和大孩子們?cè)诨@球筐旁嬉戲，潛意識(shí)里那是個(gè)特殊的地方，是大孩子們的場(chǎng)所，是我們不可觸碰的圣地，每次只能隔著數(shù)米遠(yuǎn)觀幾個(gè)高年級(jí)的男孩子在那里揮灑一腔對(duì)籃球的熱血，于是到了與他們玩的年齡，開始變得自豪，會(huì)帶一些運(yùn)動(dòng)器械出門，會(huì)和那些孩子們比賽，會(huì)爭(zhēng)奪院子里的第一，會(huì)把那些當(dāng)做生活的全部，傻傻的童真彌漫著院子里的生活，卻帶著對(duì)夢(mèng)想追求的執(zhí)著，有著總是不可放棄的信念，那些堅(jiān)定，充斥著整個(gè)院子的空間。
漸漸的長(zhǎng)大與長(zhǎng)大，院子里的生活離我越來(lái)越遠(yuǎn)，空空的人體軀殼里也只剩這個(gè)年紀(jì)獨(dú)有的叛逆，我仿佛看見(jiàn)那多年前的童真在向我招手在盼我歸來(lái)，于是我不得不放下手中的筆，去一探究竟，卻驀然發(fā)現(xiàn)，它原來(lái)依舊存在于心間。
放不下院子里的日子，童真與歡樂(lè)的過(guò)往，迷戀是種吞噬，懷念亦是種不堪的舉動(dòng)，這個(gè)年歲里，我卻再次追憶。