克老師，我好想你
人生就像是一段有始有終的旅程，在這個(gè)旅程中，我們每一個(gè)人都會(huì)面對(duì)著形形色色的人來(lái)來(lái)往往，我們不知道最終的歸處究竟在何方，但是我們能夠在逝去的回憶中找尋著我們當(dāng)初的夢(mèng)想。
克老師，是我最敬重的老師之一，或許在他人的眼中，克老師是一名能夠讓我們開(kāi)懷大笑但是又非常嚴(yán)厲的老師，但是我想說(shuō)的是，克老師用她的所有為我，為她的學(xué)生筑起一道道堅(jiān)實(shí)的橋梁，這座橋梁或許會(huì)架在我們與他人的心之間，但是我想到的更多卻是克老師將這座橋架在了我的心中與班級(jí)的心中。
我非常感謝克老師如此相信我，信任我，其實(shí)我很感激克老師能夠給我一個(gè)施展才能的平臺(tái)，我覺(jué)得這個(gè)平臺(tái)是我非常需要的，同時(shí)也是我迫切希望得到的，我不能夠保證我會(huì)讓所有的人都信服我，但是我會(huì)盡力的做好本職工作，來(lái)回報(bào)克老師對(duì)于我的信任。
我覺(jué)得克老師真的是用她的青春為華山中學(xué)抒寫(xiě)了一幅壯美的篇章�，F(xiàn)在的老師很少能夠擁有一顆洞察學(xué)生的心，我敬佩克老師，就是敬佩克老師大度的氣概和她那顆時(shí)時(shí)刻刻都在為學(xué)生著想的心，現(xiàn)在的我非常的遺憾，為什么當(dāng)初沒(méi)有格外的珍惜與克老師在一起的每天，為什么沒(méi)有好好的跟克老師進(jìn)行更多的交流，所以我只能通過(guò)現(xiàn)在的格外努力，將來(lái)獲得一份好的工作和成績(jī)的時(shí)候，來(lái)回報(bào)克老師。
我一直都相信，不管克老師身在何處，我們之間的心一定是緊緊連在一起的，永遠(yuǎn)都不會(huì)分離。
或許你們讀者很少有過(guò)這樣的感受，或者說(shuō)這樣的感受伴隨著我，已經(jīng)根深蒂固，我覺(jué)得現(xiàn)在的我生活的非常的勞累，我不知道是外界的因素對(duì)于我的干擾，還是我自身的原因，我一再將我所有的苦痛都深埋在我的心中，我不希望我的父母能夠察覺(jué)到我吃到的苦，受到的苦，我一直都堅(jiān)信，人們就是在不停的挫折，在不斷吃苦中才漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。
我一直都堅(jiān)信，克老師是我這一生最好的遇見(jiàn)，我覺(jué)得克老師就是我的晴天，就是我的太陽(yáng)，她能夠?qū)⑺械拿篮煤妥８Ыo我，帶給她身邊的每一個(gè)人，現(xiàn)在的老師已經(jīng)很難再去做到幽默這一重要的優(yōu)點(diǎn)�，F(xiàn)在的老師面對(duì)日新月異的發(fā)展，采取了高壓的應(yīng)試教育下的死記硬背，我很討厭這種呆笨的教學(xué)規(guī)律，但是我也只能慢慢的適應(yīng)這種壓力，讓自己更好的沉淀下來(lái)。
我很懷念克老師教我的日子，并不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的懷念克老師的品性與人品，更重要的是，我想要強(qiáng)烈的抨擊我們現(xiàn)在的老師太過(guò)于看重分?jǐn)?shù)，而缺失了對(duì)于每一個(gè)人優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)與發(fā)掘，我覺(jué)得一個(gè)人的一生都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的，但是這種學(xué)習(xí)我渴望是在一種非常輕松和愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該是老師帶給我們的壓力大于我們自身帶給我們自身的壓力。
我不知道克老師現(xiàn)在究竟在哪里，我一直都在留心她的蹤跡，我一直都堅(jiān)信，她就在我的身邊，我將來(lái)的輝煌成績(jī)一定就是她的驕傲和自豪。如果現(xiàn)在的克老師依然待在我的身邊，或許我會(huì)更加的快樂(lè)，因?yàn)樵谖业纳磉�，我仿佛有了一位親人的存在，帶給我安全感，當(dāng)克老師離開(kāi)后，孫萍萍老師成為了我的親人，但是現(xiàn)在的我，在九年級(jí)這樣一個(gè)風(fēng)起云涌的年代，很難再去尋覓到一位能夠真正走進(jìn)我的內(nèi)心，理解我和關(guān)心我的老師。
我覺(jué)得這是現(xiàn)在教育行業(yè)的一大弊端，老師不能夠理解學(xué)生內(nèi)心真正的需求。而克老師就是解決此問(wèn)題的唯一合適人選，我不知道克老師犯下的一個(gè)微小的錯(cuò)誤會(huì)給她，給我們帶來(lái)這樣的一個(gè)損失，我永遠(yuǎn)都相信，克老師是一個(gè)善良的人，是一個(gè)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的人，我永遠(yuǎn)相信她是一個(gè)正直的人，她不會(huì)在她最?lèi)?ài)的事業(yè)中犯下任何的錯(cuò)誤，所以我永遠(yuǎn)相信，一輩子相信，克老師沒(méi)有錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次與克老師相見(jiàn)的時(shí)候是一個(gè)燦爛繽紛的時(shí)代。
如果克老師現(xiàn)在依然教我，或許我就會(huì)得到更多的東西，包括那些閃閃發(fā)光的無(wú)價(jià)之寶，或許我并不知道這種無(wú)價(jià)之寶究竟是什么東西，但是總有一天我會(huì)得到它。錯(cuò)過(guò)真的不會(huì)再得到，錯(cuò)過(guò)也永遠(yuǎn)不會(huì)從頭來(lái)過(guò)。
克老師，我好想你，我希望你能夠聽(tīng)到我心底深處的聲音，我永遠(yuǎn)與你在一起，也請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要忘記，在這個(gè)世界上，你還有一個(gè)學(xué)生可以讓你值得驕傲，還有一個(gè)學(xué)生正在不斷地努力、超越自我，最終成為祖國(guó)的棟梁，記住，還有一個(gè)學(xué)生正懷著感恩與淚水在追夢(mèng)的道路上不斷地前行，請(qǐng)為他加油與吶喊！