初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文大全
畢業(yè),每一次的離別后,心中會有種莫名的傷感。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“畢業(yè)“的傷感作文吧。
初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文篇1:畢業(yè)了
一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長,生活在同一個校園的彼此好友永遠(yuǎn)會生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。
然而,當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻,我知道:我們要畢業(yè)了,同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一場夢,曾經(jīng)的癡狂,曾經(jīng)的波瀾壯闊,曾經(jīng)的肆無忌憚,曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈,結(jié)果,在某年某月的某個地方,突然發(fā)現(xiàn),那只不過如夢一場。
驀然回首,那場夢里,隱藏著多少辛酸和無奈,我們不愿再度思索因為,夢醒了,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)了,我短暫旅程被中斷,我必須要開始去思考我們自己的將來。
我站在人生的拐點(diǎn),迷茫地眺望未來,即使這是我們無數(shù)次反復(fù)地期待的時刻,但它突然的到來依然讓我們措手不及。也許我真真的生活才剛開始,迷茫的前方,開始提起勇氣再往前走,前方的路到底會需要多大的毅力呢。這即將是一個考驗。
初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文篇2:離別
離別,這兩個字好恨,當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時,我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭氣,還是我們的任性。
回憶起我們在一起的日子,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當(dāng)初也是在離別時,你問過我一個問題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心。說實(shí)話,這個問題我也答不出來,可是你今天又問了我同樣的問題,我依然無法回答你。我不想離開你,直到我看見你在背地里抹眼淚時,我也知道,你也舍不得我。但是……
從前,我們在一起會相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因為我們知道…每一次的離別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會沒有眼淚呢?或許堅強(qiáng)可以是一種方法,但感情里的堅強(qiáng)是多么的微不足道啊!現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境,記得昨天我們還在一起說過的話,記得今天上午我們還在一起做過的事,現(xiàn)在都成了一場空了,所以我努力在回想我們在一起的日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時,我還在想,前幾個小時,你喝過咖啡的杯子,會不會殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會有種莫名的傷感,就會感覺房子里少了樣?xùn)|西,于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然,只是在心中少了一個你很在意的人。她,我很在意對吧?恩,確實(shí)如此。
初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文篇3:親愛的初中生活,再見
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文篇4:畢業(yè)的傷感
何為朋友,朋友就是陪你哭,陪你笑的那個人;朋友就是陪你瘋玩,不喊累的那個人;朋友就是當(dāng)你遇到困難,為你兩肋插刀的人……每個人都會有朋友,但知心朋友卻屈指可數(shù),我很慶幸,因為我在小學(xué)階段就交到了一個知心朋友。
是她,上學(xué)放學(xué)過馬路時,緊握我的手;是她,在我傷心時用心安慰我;是她,在我爸媽回老家的那段日子里一直陪伴著我……我很慶幸,上天讓我認(rèn)識了她。
冬日里的一天,寒風(fēng)瑟瑟,而我一點(diǎn)兒也沒有感到寒冷。與往日一樣,我和她一起趕公交,看著學(xué)弟學(xué)妹都有父母陪著她們上下學(xué),我羨慕極了,不經(jīng)意地說了句:“哎,她們都有父母陪伴她們上下學(xué),好幸福啊!”話音未落,她握著我的手,說:“你有我啊!”當(dāng)時我的心震了一下,這四個字把我感動了,讓我知道了我在她心中的重要性。很少有人用一句話打動我的心,但是這四個簡單的字讓我心暖如春。在上學(xué)放學(xué)的路上,我和她之間發(fā)生了太多太多的事,這些事有的像泡泡,早已灰飛煙滅,但更多的事我都給它們上了個鎖,鎖在自己的心里,屬于我們倆的專屬回憶。曾經(jīng),我和她一起笑過,一起瘋過,一起哭過,甚至還在一張床上度過了30多個夜晚。因為有她,我不再懼怕黑夜;因為有她,我的生命有了最美好的回憶;因為有她,我更加珍惜我們在一起的每一天!這一生有她這個朋友,值了!
“天下無不散之筵席”,再過兩個月我們就要各奔東西了,但是人散,心不散!我想等我們老了之后,回想起這幾年我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,都會覺得不枉此生。我相信,即使我已滿頭白發(fā),我也會記住她的名字——陳鵬燕!
即將畢業(yè),或許分離,朋友,珍重!
初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文篇5:告別校園
初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運(yùn),各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時地吹過我的田野?紤]過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時候,行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。
初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文篇6:畢業(yè)的傷感
畢業(yè)的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時候了。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時候了?
上入初中后,我們的學(xué)習(xí)會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了我們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見,老師;再見,同學(xué);再見,母校。我會想起你們的,我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!
謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!
初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文篇7:畢業(yè)的傷感
如果可以,我希望我們早就斷絕一切關(guān)系。如果可以,我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以,我希望我一直都是孤單的一人。如果可以,我希望我會永遠(yuǎn)活在黑暗里面。如果可以,我希望我永沒嘗過幸福的味道。如果可以,我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以,我希望我不會體檢到友誼與愛。如果可以,我希望我只是停留在甜蜜從前。如果可以,我希望我沒心沒肺不懂人世事。如果可以,我希望我真的可以失去記憶。
假如,如果,若,都只是我一個人的一廂情愿而已。
我的愿望只停留為愿望,永不可能實(shí)現(xiàn)。
如果我沒有心多好啊,不會痛,不會累,不會難過,不會傷心,不會牽掛,不會精疲力盡,不會無能為力,至少不會付出真心…
當(dāng)初知道一定要分離,又何必那樣美好的在一起;當(dāng)初知道只能自己回憶,又何必制造那么多記憶。
痛,是什么?
沒有痛過又如何知道痛時的撕心裂肺?在云頂之靡墜入地獄之境又是哪種痛?幸福醒來只是一場夢會不會痛徹心扉?
為什么我要有心…
為什么要用心體驗的那痛的窒息的感覺…
沒有心多好,沒心沒肺多好,不奢求隨心所欲自由自在。
我只要,拒絕痛,哪怕會失去生命……
只是如果……
初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文篇8:初三,不要畢業(yè)
作者:幻影殘紅。。。亞羚
梔子花開的季節(jié),我們初三畢業(yè)。
畢業(yè)后,發(fā)現(xiàn),有太多的傷感沒有釋懷;有太多的話語沒有傾訴;有太多的經(jīng)典沒有演繹;有太多的故事沒有分享;有太多的友情沒有詮釋。初三后,有太多的遺憾讓我們?nèi)セ貞?有太多的辛酸讓我們?nèi)ンw味。
曾今那些年少的夢會隨著畢業(yè)而消逝,友情也會隨著時間的推移而變得冷漠,一切都會變的那么陌生,是那么的可怕。初三的生活,是一個五味瓶,沉載著我們的喜怒哀樂。
初三的我們,成功過,失敗過;努力過,松懈過;拼搏過,墮落過;笑過,哭過。但無論怎樣,我們都沒有放棄過,所有的努力,都在初三畢業(yè)后見證。
畢業(yè)班,其實(shí)很快樂!我們會自豪的位同學(xué)填寫同學(xué)錄,留下自己的筆跡,留下自己的祝福,留下初三這一年的快樂光一陰一。當(dāng)若干年后,我們?nèi)匀粫貞浧疬@個充滿詩情畫意的生活!
畢業(yè)后,我們踏出校門、告別母校,告別同學(xué)們在一起的點(diǎn)滴,相信從此以后回首時,回憶依舊清晰。 初中畢業(yè),是一個終點(diǎn),更是一個起點(diǎn)。充滿陽光的明天,我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
畢業(yè)后,誰又會認(rèn)識誰,難道一切都會隨著初三畢業(yè)而成為過去
初三,可以不畢業(yè)么
初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文篇9:畢業(yè)了,傷感了
作者:笑欣
20xx年6月14日,我離開了那所學(xué)校,走出校門之后才發(fā)現(xiàn)原來這里已經(jīng)不再屬于我。
望著眼前這所熟悉而又陌生的教學(xué)樓,停下了腳步。
回首,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,而這也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。
回望,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的夜,那曾經(jīng)的一切一切,深藏過去,遙望遠(yuǎn)方,那目標(biāo)是否還依然清晰……因為都太蒼白無力,我們、他們,轉(zhuǎn)眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺,又到了分別得季節(jié)。抬起了頭,眼睛里的淚水隨著頭頂?shù)臉淙~靜靜的落下來。
試卷上熟悉的青山中學(xué),課本上醒目的九年級三班,也許從今以后再也沒有機(jī)會去書寫。
期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結(jié)束了,卻沒有瘋狂,只有沉默與淡淡的一縷憂傷。
告別了,卻沒有歡笑,只有低頭不語,已經(jīng)顫抖的聲音說不出再見……
舍不得歡樂的學(xué)校,丟不下可愛的友誼,忘不了親切的老師,剪不斷的思念——何去何從?放不下的那些歡笑,丟不了的那些傷感,忘不掉的那些瘋狂,擦不干的那些哭泣,扯不斷的想念——無法自拔;ㄩ_花落,年復(fù)一年,
在不遠(yuǎn)的明天我們還會相聚嗎?我不想說再見,相見時難別亦難。我不想說再見,淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒,物轉(zhuǎn)星移,在不久的未來我們還會相遇嗎?我不想說再見,想要把時光留在今天,我不想說再見,心里還有太多的話沒說有說完……
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,離別在即,又怎能忘記?千言萬語,道不出對學(xué)校海一般深的恩情;千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。
時間是單程路,買不到返程票。但時光不會隨時間的流淌而消逝,面孔不會隨時間的消磨而模糊,信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業(yè)了,收好所有的眷戀與不舍,拿起所有的郁悶與懺悔,帶著所有的但愿與憧憬,離開……
這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時代也許我永遠(yuǎn)也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時,卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……
初三畢業(yè)傷感作文優(yōu)秀范文篇10:畢業(yè)了,離別了,傷感了
作者:宋英豪
就這樣,又游蕩了三年,三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢,擁有過的回憶,擁有過的哭和笑。就這樣,漸漸地,煙消云散,云散煙消。也許隨霧在黎明消失,隨雨在天空中撒落,隨雪花在陽光下熔化。就這樣,靜靜地,慢慢地,在心中萌發(fā),成長著一種思戀,一種不舍,一種心痛。
這是人生中的第二個畢業(yè),猶記得小學(xué)畢業(yè),沒有不舍,有的是一種解放,沒有留念,有的是一種厭惡,沒有心痛,有的是一種快樂。那時,不對身邊的一切懷念,也不為即將破碎的友誼掉淚,只是很高興地拿著畢業(yè)證書,滿臉笑容地走出大門,沒有回頭,也沒有刻意記住一些什么。
初中畢業(yè),帶有一絲凄涼,每簽一份同學(xué)錄,每寫一句留言,心總會有漣漪激起,有留戀,有一種莫名的心痛,只有三年,卻似乎在心上刻上了一個永恒的符號,天長地久,地久天長,每當(dāng)拿起畢業(yè)照,仔細(xì)地看著那每一張令人動心的臉,看著那一張張掛著笑容的臉,那一張張充滿稚氣和天真的臉,總會帶著笑流下淚,像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什么,大學(xué)的離別更讓人痛心,自己要一個個親眼看著心中的每個人離去,去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫,有這樣的離別,這樣痛心的離別,可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺,第一次嘗到痛心的感覺,第一次對于分手,我無能為力,只能站在原地,看著身邊的人一個個跑過,最后消失在我的視平線里。
似乎在晚上,才能把自己真實(shí)的情感表露出來,因為天是黑的,所以不會有人注意到自己的憂傷,不會有人看到自己的淚水,不會有人見到軟弱的自己,在晚上,再也不用裝堅強(qiáng),再也不用像在白天一樣昂著頭說:“畢業(yè)了,我不怕離別,我很堅強(qiáng)哦!!我一點(diǎn)都不怕!”再也不用這樣,可以安心地告訴自己,我不舍,我怕分開,我身邊的人離開自己,那偽裝的笑容終于可以歇息了。
對于離別,聽過一首《驪歌》,那是一種撕心裂肺的痛,那種高音,刺得人心里再也容不下任何堅強(qiáng),在這首歌前崩潰,面對現(xiàn)實(shí)中的離別,心再一次被擊痛。聽別人說,寂寞的人會記住身邊出現(xiàn)的每一個人,孤獨(dú)的人會為身邊每一個人的離開而心痛流淚。開始,我相信這句話,因為我不寂寞,所以我經(jīng)常記不住一個人的全名,漸漸地,我明白了,原來他們早已在我心中占據(jù)了位置,我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個人,也會為身邊任何一個人的離開而心碎,這代表著我是一個寂寞孤獨(dú)的人嗎?我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨(dú),也不寂寞,現(xiàn)在的我可以驕傲的說,因為我被人愛著,被人愛著的人,懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現(xiàn)的每一個人住進(jìn)我的心里,我用自己的真心去愛著他們,即使,離別時,我會痛,我還是會愛著他們,永遠(yuǎn)。
畢業(yè)了,離別了,心也痛了,但我沒有忘記我們的夢想,屬于我們的家。