描寫愛的初三700字作文

　　生活中我們會收獲很多的愛，同時我們也要學(xué)會給予。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫愛的初三700字作文，希望能夠幫助到你們。

　　讓愛永駐

　　愛是什么呢?是對父母的一種孝敬，叫愛;是給矜寡孤獨廢疾者關(guān)心和幫助，這也叫愛……愛是源源不斷的情和對他人的關(guān)心。

　　“救命啊，不要這樣對我!”“滾，這里不歡迎你!”二聲刺耳的叫聲把我從想象中拉回到了現(xiàn)實，我定睛一看，原來是雙腿盡失，只剩下兩只胳膊的殘疾孩子，我心里不由感嘆，多么可憐的孩子啊!

　　是啊，現(xiàn)在這種孩子很多很多，他們因某些原因而不能行走，聽到，看到……生活都需要讓人照顧，不能自理，而對這種孩子，我們不是應(yīng)該給予愛和關(guān)心嗎?不應(yīng)該諷刺他們，虐待他們啊!這樣的孩子，孤獨，寂寞。仿佛他們的世界里只有他們一個人，在黑暗，冰冷的窄小的地方坐著。

　　一天，我和奶奶看電視，無意間看到一個大型綜藝頻道，里面剛好在播放一個微電影，畫面和音樂的配合，是我的心靈波動很大：一個小男孩去教室里拿了一支粉筆，完全不顧老師的叫嚷，在福利院的空地上畫了一個媽媽，靜靜脫下鞋子，抱緊雙臂，眼睛微閉的躺進了“媽媽”的懷抱，臉上浮現(xiàn)開心的笑容，而眼里正在不斷地流著一串串清澈的淚水。播完后，我已經(jīng)被這個小男孩所打動，潸然淚下。過了一會，一個小女孩拿著話筒，流著眼淚，激動地說：“我們也是人，只是身體上有殘缺，不足，請你們不要虐待我們好嗎?我們也是人，我們也會感到痛，請不要瞧不起我們，好嗎?”自從看了這段視頻后，我心里便萌生了一個念頭，長大后當(dāng)一名志愿者無償帶這些孩子走出自己的世界，讓他們看到，世界的角落，有一處會是溫暖的，看到他們笑，再苦再累也就值了!

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每個人都獻出一點自己的愛，那一千個人就是一千份愛，讓愛匯成一條河，讓我們幫助那些矜寡孤獨廢疾者者吧，讓愛永駐!

　　感受生活，發(fā)現(xiàn)愛

　　以前，認(rèn)為自己的生活無非就是一出不斷重播的鬧劇，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的單調(diào)節(jié)奏是讓人所厭倦的。整天無非就是那幾件事，來來回回往往復(fù)復(fù)——有位偉人說過，枯燥是人類所必須面對的一個非�？膳碌臄橙恕�

　　這確實是可怕的，對此，以無賴式的生活態(tài)度去面對生活時，似乎也是不能感受到什么愛的樣子。

　　到后來，我覺得一個人對生活態(tài)度不應(yīng)是摻雜進一點負(fù)面情緒的，也不是從嘴里吐出：我愛生活!就體現(xiàn)出來的。

　　跟著我的節(jié)奏走，生活和愛似乎要把它粗俗地劃出兩個層次，雖然是比較俗套的做法，但這樣子下來不得不承認(rèn)比所謂的高深理論來得痛快，來得簡單。

　　第一是對生活報以愛意，盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡，但你必須愛它——事情就這樣了，你還要咋地?人與人的想法看法都是不同的，正如有這么一句話：有一百個讀者就有一百個哈姆雷特。老師在黑板上畫出了一個圓圈，有人說是一個幾何圖形圓，有人說是數(shù)字零，你甚至可以說是天上的月亮。可見生活不是方程式，有絕對正確的解法。你需要熱愛生活。報以樂觀積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛教室，你愛玩，你愛學(xué)習(xí)愛吃飯，這聽起來一定有點可笑，但是，當(dāng)你能做到這樣時，你能說自己不愛國么?好的，進入第二點。

　　發(fā)現(xiàn)愛。其實生活處處充滿愛，或大或小，或淺顯或內(nèi)涵。放學(xué)回家，桌上已經(jīng)擺滿了飯菜等你;上學(xué)時有人囑咐你注意安全;在學(xué)校老師叫你到辦公室，批評或是鼓勵你;生病的老師把下節(jié)課的提綱打印后，發(fā)給你復(fù)習(xí)……這都是愛。只惜我們或許不曾去注意到這些小小的細(xì)節(jié)，這些小小的愛。殊不知，生活就是由許多的小細(xì)節(jié)所搭起的，你所察覺不到的小小的愛卻實實在在地在你身邊洋溢著!然后，你得以呼吸新鮮的空氣，腳下踩著結(jié)實的大地，嘴里吃著可口的糧食，這些都是大自然的饋贈啊!你做這些動作時，注意到了嗎?

　　對于生活，實是不應(yīng)該把愛想得太復(fù)雜。

　　有一種愛，構(gòu)成了生活;也有一種生活，綻放了愛。

　　愛的相聚

　　一位白發(fā)蒼蒼的老人開著電三輪緩緩駛?cè)霚Z水濱河公園，沿著甬路小心翼翼的往前走，四周的目光一下子聚攏過來：老人停下車，后邊的靚姐把一位滿頭銀發(fā)的老太太攙下車，隨后快步上前挽起老人的胳膊。盡管老人面容紅潤，身材高大，但步履蹣跚，從遠(yuǎn)處望去，他的兩腿之間形成一個大大的圓圈。老人走了幾步，便一屁股坐在一顆高大垂柳下面的一排座椅上，他興高采烈的招呼著：“老伴過來，挨著我坐下。”

　　“爺爺，快把手伸過去，摟著奶奶的肩。”

　　“去!老家伙，咱們不興這個。”老太太的臉一下子紅到了耳根。老人懸在半空的手戛然而止。老太太整了整衣襟，用手捋了捋頭發(fā)。老人屏住呼吸，俏皮的把臉貼到老太太的頭發(fā)上。啪的一閃，歷史記下了這永恒的瞬間。

　　“好，再來一個!”老人手舞足蹈。

　　“別，別，別，都這把年紀(jì)了，還要這個。梅子，你再照，我可跟你急。”靚姐左右為難，舉在半空的手機就是按不下鏡頭。

　　“太姥爺，太姥姥。”四個小孩從遠(yuǎn)處跑來，一邊大呼，一邊嬉戲。一眨眼就涌到了老人們的身邊，溫順的像幾只小貓。老人從兜中掏出一些巧克力分給他們。小鳥嘰嘰喳喳的飛遠(yuǎn)了。

　　“爺爺，奶奶，我老姑父也來了，在后邊，開車帶我們來的。”

　　“媽，爸，咱們?nèi)ツ沁�，桃花快該謝了。”

　　“閨女，算了，瞧你爸爸的腿。哎，都是年輕時留下的后遺癥呀!”老太太若有所思，想起了半個多世紀(jì)前的事：年輕時，丈夫在北京上班，可妻兒老小都在河北，都在淶水。夏天雨水大，丈夫回家必經(jīng)滿金峪大橋，河水常常沒過橋面，老人只好挽起褲腿，扛起車子，光腳淌水過橋。一次兩次，一年兩年，光陰似箭，歲月如梭，丈夫退休了，可不知從什么時候起丈夫的腿變了，變成了羅圈腿。從臀部到腳跟勾勒的這個大大的圓圈凝聚著全家的心：幾代人其樂融融，從未紅過臉。