關(guān)于感恩的作文范文2篇

　　導(dǎo)語：愛，有朋友的愛，也有父母的愛，她讓我們學(xué)習(xí)知足，學(xué)習(xí)感恩，不要抱怨別人，因為人人有愛。我也想告訴她，我們學(xué)生很愛老師。下面是兩篇關(guān)于感恩的作文，歡迎閱讀!

　　關(guān)于感恩的作文一：(1000字)

　　有人說，老師是春蠶，他吐盡蠶絲;老師是蠟燭，他燃盡生命;老師是園丁，他負盡職責(zé)……但是，不論老師是什么，他都是為我們著想的人，他都是為我們付出!

　　在學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許多老師，有的只是暫時，有的卻是永恒。永恒，這個無限制的名詞，無論是相聚還是分別，我們都在一起，用心去感應(yīng)彼此的祝福。獻給敬愛的老師。

　　許老師，我們小學(xué)的語文老師兼班主任，在他教我們的3年中，我懂得了許多也讓我成長了很多。上她的課，一點也不會無聊，反而你會提起精神認真聽，仿佛她的聲音會吸引人，像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語文課代表，這讓我有了無比壓力。當(dāng)我做錯事時，她不會責(zé)怪我，而是好好教導(dǎo)我，給我鼓勵，教我怎么做，給我莫大的力量;當(dāng)悶悶不樂時，她會走過來，輕輕撫摸著我的頭，問我不開心的原因，安慰我，讓我變憂為喜……她就像一個母親一樣，在任何時候都幫助我，守護我。

　　我記得六年級臨畢業(yè)前，她專門給我們講了一堂“愛”的講座。愛，有朋友的愛，也有父母的愛，她讓我們學(xué)習(xí)知足，學(xué)習(xí)感恩，不要抱怨別人，因為人人有愛。我也想告訴她，我們學(xué)生很愛老師。

　　我在她家里補課的時候，他讓我把這當(dāng)自己的家，不要拘束。在她家，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會與別人交往。我和她女兒可妍一起玩，幫她婆婆喂雞，和小狗玩耍……一切都是那么美好。漸漸的，我似乎真把那當(dāng)成我的家，而才他們似乎成為我的家人。

　　有關(guān)感恩的作文

　　許老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考完試，她都會問我考得如何。如果不好，她就會鞭策我;如果好，她就會祝賀我。當(dāng)我去前黃考試后，問我只考了73分，只差2分時，她并沒有覺得可惜，因為她對我說了這么一句話：“沒考上沒關(guān)系，學(xué)校好壞不是關(guān)鍵，而是你肯不肯學(xué)，只要努力，就可以成為佼佼者!”老師的這番話讓我覺悟。于是，我奮起追趕，努力學(xué)習(xí)，不辜負老師的期望。

　　如今，我已在新學(xué)校里待了一年，也有一年沒有見過老師。眼下，又迎來了初中第二個教師節(jié)。在這個屬于老師的教師節(jié)中，他們是最驕傲的。我想向老師們說一聲： “您辛苦了!”更想對許老師說：“老師，謝謝您!”

　　關(guān)于感恩的作文二：(1000字)

　　斯大林曾經(jīng)說過教師是人類靈魂的工程師。的確如此，教師們在我們的思想上甚至靈魂上不斷地灌輸著知識和人生的各種道理。父母生養(yǎng)了我們，老師教育了我們，想要表達的感激卻是無法用言語來表達的。

　　別人都說中考是人生中的第一次大考，不斷加重的壓力和前途的迷茫使我不知所措。我是個理科癡，就在我打算放棄物理的時候，你出現(xiàn)了。在這里，我不想尊稱老師為“您”，因為我們是朋友，是在網(wǎng)聊上能一起討論如何學(xué)習(xí)的朋友。

　　剛接觸物理的時候是很憧憬的，畢竟是一門新的學(xué)科，可在一次次失敗的同時自信心也在一點點地被磨損掉。從此對物理有著恐懼心理，對中考又緊張又害怕。當(dāng)你走進教室給我們上第一節(jié)課的時候，你給我的第一印象就是很兇。一節(jié)課下來，我覺得你就是個冷漠無情的人，很可怕，特別是你的眼神，充滿了質(zhì)疑和不屑。我從不敢跟你對視，在你的課里我總是小心又小心，因為我一個不留神被你發(fā)現(xiàn)的話你總會毫不留情面地在全班同學(xué)面前批評我，你不知道我那時有多害怕，甚至有些羞怒。也就是從那時起對你由最初的害怕變成討厭，甚至是厭惡。

　　你說你很討厭女生對物理那么恐懼，起初我也很反對你的說法，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)了一個自身問題：我一直在用我是女生，我理科不好很正常的理由為借口，多么自欺欺人。你力挺說學(xué)生一定要學(xué)會獨立思考，并且要學(xué)會以一個問題廣泛地分布到與第一個問題有聯(lián)系的一并思考的思考方式。我也在嘗試著去接受你所提出的學(xué)習(xí)路線。我并不是不討厭你了，只是我知道我必須從你那兒學(xué)到知識，因為我不想再聽到別人說我的物理差勁，所以我知道解決這個問題的方法就只有努力學(xué)好、用力做好、盡力發(fā)揮好。就這樣我逐漸以不喜歡你的狀態(tài)發(fā)奮學(xué)習(xí)。也不知道是不是因為把注意力放到了學(xué)習(xí)上，對你的討厭也在無形中漸漸變少。

　　也不知道你是怎么知道我的聊天賬號的，但因你是老師，我多少有些戒備，但仍保持著應(yīng)有的尊敬和禮貌。你在網(wǎng)上很隨和，甚至有些幽默，和課堂上的你判若兩人。假期你會時不時提醒我要復(fù)習(xí)，我總是一一應(yīng)允著，但你可能不知道，我更多的也只是敷衍。但時間一久，發(fā)現(xiàn)你已不像從前那樣可怕也漸漸地不再討厭你。

　　或許我該好好謝謝你，畢竟我的物理成績大大提高，我也不再厭惡物理這項學(xué)科。你的教學(xué)方式也不得不讓我認同，你總是知道學(xué)生在哪方面哪方面需要提高。我否認不了你的付出和你的成就�？斐踔挟厴I(yè)了，回憶往事，更多的也只有感慨。不知不覺中你已經(jīng)在我心目中有著重要的地位，我想我應(yīng)該更努力來回報你的。

　　也不知道該跟你說些什么，也只有默默地感激你諄諄的教誨。在此，祝老師一切順利，我必將不辜負你對我的期望。