初三作文成長優(yōu)秀范文6篇

　　每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的， 若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“成長”的作文吧。

初三作文 成長優(yōu)秀范文篇1：成長

　　我會在泥濘的路上，留下最深的腳印。

　　——題記

　　“成功之花往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊!在坎坷的成長路上，誰沒有屬于自己的故事呢?面對挫折，我們要勇往直前。

　　“切，虧得老師那么器重她，還幫她單獨輔導(dǎo)呢!不也一樣沒通過么……”“就是，就是，還說什么樂感好呢……”同學(xué)們的議論聲就像一根根尖銳的針，穿入我的耳朵，直刺我的心。

　　六年的奮斗毀于一旦，電子琴十級考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場，跑向喧鬧的大街。“接下來怎么辦”我一遍遍的問自己，眼前一片迷惘。我不敢回家，我怕看到老師、父母那失望的目光，我怕聽到同學(xué)們的嘲笑和挖苦。來往的人群使我更加孤獨。痛苦和無助填滿了我的心，失落中，我還是走回了家。

　　日子在自責(zé)中一天天熬過，父母看在眼里，急在心上。于是，爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說，我和爸爸一同去了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。

　　那天，爸爸忽然對我說：“我們?nèi)ツ阈�時候常去的山坡走走吧!”

　　跟著爸爸出了門，我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉(zhuǎn)暖，路邊的積雪漸漸融化，昨天還凍得干硬的小路，今天已泥濘不堪。泥沙沾滿了我和爸爸的鞋子，我一肚子抱怨：這破路，也該修修了……

　　爸爸好像看穿了我的心思，停下來對我說：“這條路，你昨天走過吧，現(xiàn)在能不能找到昨天留下的腳印呢?”“怎么可能?昨天這路被凍得又干又硬，哪能找到什么腳印啊!”我肯定地說道。爸爸去眼含深意地對我說：“那現(xiàn)在呢?”我毫不猶豫地接口“當(dāng)然了!”

　　爸爸摸了摸我的頭，說：“只有在泥濘的路上，才能留下最深的腳印，生活亦是如此，只有經(jīng)歷過挫折的磨煉，才能留下最深的體會，就像這腳印。”

　　回味著爸爸的話語，我忽然意識到：我們這一代人，就像溫室中的小花，很少經(jīng)歷挫折，太脆弱。但沒有挫折，我們就永遠(yuǎn)不會明白某些事物或道理，就像走在又干又硬的地面上，什么都不會留下。只有經(jīng)過挫折的歷練，才會留下最深的體會。因為，只有在泥濘的路上，才會打上最深的腳印!

初三作文 成長優(yōu)秀范文篇2：成長回眸

　　我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。

　　我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長，我看到是堅強。

　　我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚�；仨�成長，才發(fā)覺忘記了很多很多。。。。。。。

　　我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂。。。。。。。魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中!

　　成長回眸中，我們學(xué)會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學(xué)會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心；成長回眸中，我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒!

　　學(xué)會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴，當(dāng)生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程!

初三作文 成長優(yōu)秀范文篇3：成長

　　每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。

　　站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。

　　在成長的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。 每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的， 若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是理由； 就在我快要放棄時，，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”，困難將不再是借口。

　　每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

初三作文 成長優(yōu)秀范文篇4：成長

　　在我五彩繽紛的童年里，總有許多傳奇色彩的事， 它給了我無限的自豪和無窮的回味。特別是那次在草原上騎馬的經(jīng)歷在我成長的道路上留下了深深的印跡。

　　那是暑假里的一個星期六，天氣格外晴朗，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，媽媽說要帶我去內(nèi)蒙古壩上草原騎馬，我一聽高興地連蹦帶跳。

　　我們經(jīng)過了近5小時的奔波，終于到達了向往已久的大草原，我迫不及待地讓媽媽帶我來到跑馬場。馬場的叔叔牽來一匹黑色的駿馬，我一看這匹馬有一米多高，膘肥體壯的，心里不禁有些害怕。我連忙對媽媽說：“媽媽，你騎吧，我在旁邊看著就行了!”“沒事的，勇敢點，你看那邊，比你小的小弟弟都敢騎。”媽媽趕緊給我打氣，于是我硬著頭皮在叔叔的幫助準(zhǔn)備上馬。當(dāng)我的一只腳剛剛踩住馬鐙，這時候馬突然動了一下，本身就很緊張的我身子往左一傾，險些落下馬來，在旁邊跟著的叔叔連忙扶住了我，一下把我放到了馬背上。這場面把我嚇壞了，大聲喊到：“不騎了，不騎了!”我真想讓叔叔把我立刻抱下馬來。這時，已經(jīng)騎在馬上的媽媽安慰我說：“孩子，別害怕，一會兒你就會適應(yīng)了，往前看就不會害怕了。”我聽了媽媽的話挺直了身體，眼睛往前方望去，這時我又看到了媽媽說的小弟弟，我想：小弟弟都能騎這么好，我比他大好幾歲呢，堂堂一個男子漢怎么會不如一個小弟弟呢?想到這里，我信心倍增。

　　叔叔看到我的情緒好像穩(wěn)定了，就輕輕拍了一下馬的屁股，馬就慢慢地走了起來，一顛一顛的，我的心也跟著顫抖起來，雙手緊緊抓住韁繩，就這樣走了一段路以后，我漸漸的不害怕了，馬好像也知道了我的心思，一路小跑起來，為了不個硌屁股，我雙手自如地拉著韁繩，雙腳蹬住腳蹬，身子微微前傾，屁股稍稍抬起，身子隨著馬的奔跑一起一伏，我又輕輕地夾了一下馬肚子，馬跑得又快了點。這時，我多像一個威風(fēng)凜凜的小騎士啊!過了一會兒我用力向后一拽韁繩，馬停住了。我高興地大喊：“我會騎馬了，我會騎馬了!”我的聲音在馬場回蕩著，此時我感到無比的高興。

　　這次經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)會了騎馬，更讓我知道了，有時自己才是自己的最大的敵人，面對困難我們要敢于戰(zhàn)勝自己。

初三作文 成長優(yōu)秀范文篇5：成長的滋味

　　在我成長的道路上有著三種不同的味道，我稱它們?yōu)槲业某砷L三步曲。如果一個人只圖一時的快樂，不求永久的發(fā)展，就永遠(yuǎn)不會成功。不經(jīng)歷磨難就難以長大……

　　第一步曲：酸

　　當(dāng)數(shù)學(xué)的試卷發(fā)下來后，我的靈魂好像跑出了身體一樣，我愣了，我居然只考了82分，這可是我開學(xué)以來考的最差的一次啊!頓時，我的鼻頭感到酸酸的，豆大般的淚珠好象斷了線的珍珠項鏈似的一直在留。我特別希望今天一直上課，這樣我就不用拿我的試卷給我的媽媽“欣賞”了。可是這也只是希望而已。哎!終究還是要放學(xué)的啊，雖然我有一千個一萬個不愿意，可我還是回家了。我回到了家后比平常勤快100倍，可還是被媽媽一眼看穿了……結(jié)果怎么樣，大家也可想而知了吧!

　　第二步曲：甜

　　在我的一次平常考試中，我考了90分以上，當(dāng)時考90分以上的人不是很多人。同學(xué)們向我投來了羨慕的眼光，我當(dāng)時的那種感覺真實別提多爽了啊!1秒后，我發(fā)現(xiàn)我不是很笨的啊!2秒后，我又看幾個不該錯的題目。3秒后，我想下次還要努力啊!我心里想：我不愿意把考的好變成偶然。不過我從同學(xué)們的的目光下我真的感受到了成長道路上的甜。

　　第三步曲：苦

　　要說到了苦，我的腦海中隨知就想到了鋼琴，這個讓我既討厭，又喜愛的樂器。在我剛練習(xí)彈鋼琴的時候媽媽總在我的身邊，而且手里拿著鞋子，我一停下來，媽媽就會打我，為此我流下了多少眼淚?和媽媽吵了多少次?你們知道嗎?即使媽媽再怎么打我，可我知道媽媽是從心里為了我好啊。一遍遍的練習(xí)一首曲子，讓我感受到了成長道路上的苦。

　　成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁而又善感的滋味，縈繞著我度過了十個春秋、十個年頭后，浸入我的心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

初三作文 成長優(yōu)秀范文篇6：成長的味道

　　多想回到九年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。

　　隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。

　　有時候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自己?我努力過，也拼搏過，但卻總是把自己弄的狼狽不堪。

　　在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步，這時老師出現(xiàn)了，他像一個勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。

　　閑暇之余，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗，也向我們提供了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢?收獲是雙向的；有有益的，也有世俗的小事，不過正是這些小事讓我們懂得了；誠信、負(fù)責(zé)任、感恩，笑對生活以及勇敢。

　　小時候常常夢見長大后的自己嗎，卻未曾料到長大后的自己其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱后，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧!面對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫助他們化干戈為玉帛。

　　看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大后也會像我一樣吧!

　　現(xiàn)在的我極度討厭這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導(dǎo)著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這就是我們的勇氣。

　　追逐夢想，放飛希望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。