撒謊作文2000字大全5篇
說(shuō)到謊言，我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊的是的。人人都說(shuō)過(guò)謊，只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在撒謊的同時(shí)達(dá)到善意欺騙時(shí)，而不得不編造出來(lái)的謊言。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞關(guān)于“撒謊”的20xx字作文吧。
撒謊作文20xx字1：謊言?真相
作者：凌昕
有人說(shuō)電影是有思想的，作為導(dǎo)演，正是在為探索這種電影思想而苦苦追尋�！睹利惾松返膶�(dǎo)演則是在追尋在電影“真相”掩蓋下的“謊言”(謊言為講敘真相的一種表現(xiàn)形式)。這不是昆德拉所述的“行動(dòng)的悖論”，而是由無(wú)數(shù)個(gè)相對(duì)的真理構(gòu)成的謊言。
對(duì)于謊言，我們能夠找成百上千個(gè)理由去解釋它的可能性，或者用成百上千個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容謊言的真相，而“謊言”這一抽象意義上的非絕對(duì)概念始終作為單獨(dú)貫穿于整個(gè)故事的線索，我們也開始懷疑自己的眼淚的真實(shí)性了，純粹的心靈總經(jīng)不住誘惑從而最終成為眼淚的俘虜。在我們感嘆人生“真善美”的同時(shí)，也不能忘記抹一把淚，然后漸漸用心去體會(huì)這其中的酸甜苦辣。
從影片一開頭由于制剎失控而導(dǎo)致一場(chǎng)鬧劇側(cè)暗示了謊言將是構(gòu)成整個(gè)故事的主要元素，當(dāng)真正的元首到達(dá)人群呆滯地看著冷清的人群的同時(shí)揭示了之前的喝彩僅為一種法西斯鐵蹄強(qiáng)迫下的謊言，一種被扭轉(zhuǎn)了意志的思想終不會(huì)失去其本來(lái)的面目，導(dǎo)演的用意在于將這一前一后的巨大反差把這種滲透著恐怖的力量詮釋并到了極致。昆德拉說(shuō)，當(dāng)只想體現(xiàn)其意志的力量占據(jù)了世界的舞臺(tái)，因?yàn)樵贈(zèng)]有任何普遍接受的價(jià)值體系可以阻擋它。而被違背的意志也順其自然地成為謊言繼而存活下去，法西斯們則陶醉在這種自我營(yíng)造的氛圍中，他們?cè)绞怯w彌彰，就越是只能達(dá)到適得其反的效果，到頭來(lái)自己卻成為被別人戲耍的掌中之物罷。
不論是鏡頭中的各種謊言還是男主角基度的一系列自我麻醉，導(dǎo)演亦會(huì)刻意地為它作出解釋，確切地說(shuō)就是為他安排巧合，仿佛命中注定，這是一種與生俱來(lái)的置之度外的樂(lè)觀，當(dāng)基度游離于精神的痛苦之外卻又處身于整個(gè)社會(huì)的恐怖之中，故事依然被“謊言”這一終極線索推向了時(shí)空的另一頭，而作為觀眾就只能被“謊言”牽著鼻子走了。在此導(dǎo)演戲弄了觀眾一番：“一提起我，我就消失，我是誰(shuí)?”當(dāng)觀眾面面相覷時(shí)，導(dǎo)演給出了一個(gè)意味深長(zhǎng)的答案――沉默。這個(gè)答案隨著喜劇的高潮而來(lái)，當(dāng)喜劇的回落，沉默儼然成為了故事真正的主題，恐怖也隨行而至，輕揚(yáng)的音樂(lè)或滑稽的場(chǎng)面只是恐怖的載體，而導(dǎo)演真正想要表達(dá)的卻是在陽(yáng)光下基度身后的陰影。這時(shí)，一扇巷門成為了推動(dòng)這一時(shí)空、氣氛轉(zhuǎn)換的道具，透過(guò)這扇門我們看見了真相，而這一無(wú)縫銜接的表現(xiàn)手法近乎完美地完成了從空間向時(shí)間的引渡。當(dāng)小男孩喜悅地走出巷門，也是導(dǎo)演將為我們解釋真相所埋下的伏筆。
昆德拉曾說(shuō)過(guò)，人類的一體性意味著在任何地方，沒(méi)有任何人可以逃避。當(dāng)然，猶太人與狗也不例外，或許還有更多為我們所貫用的道具“中國(guó)人與狗”、“印度人與狗”……當(dāng)整個(gè)世界變得讓人感覺(jué)得到一種可怕的暖昧性時(shí)，已沒(méi)有真理可言，所有人都把自己的話作為真理，那么基度的話成為兒子的真理也就不足為奇了，而當(dāng)“游戲”成為整個(gè)謊言的寄體時(shí)觀眾承認(rèn)了它的價(jià)值，謊言的價(jià)值最主要在于給了兒子一個(gè)美麗、完整的人生，是愛的根源導(dǎo)致了一場(chǎng)驚世駭俗的騙局。父親掙扎著將兒子推出了地獄，兒子見到了光明，見到了像坦克一樣偉岸的父親，在他心中坦克融入了父親的愛，父親其實(shí)才是自己心中的坦克。
是謊言，謊言可以讓快樂(lè)像一筐雞蛋狠狠地給法西斯當(dāng)頭一擊，趕走自由偽裝下的白包恐怖;謊言可以讓一顆鮮紅的希望播種在濃煙之中，在人群中隨處可見，將隨著廣播撒向苦難;謊言可以將殺戮變成朦霧，遮住一雙明晰的眼睛，這雙眼睛用于尋找希望。當(dāng)幽默變成了黑色，它不代表歇斯底里，也如同故事先前的要求――沉默。當(dāng)謊言成為思想的附庸，當(dāng)導(dǎo)演為我們一層層剝開事實(shí)的真相才發(fā)現(xiàn)整個(gè)故事到頭來(lái)卻仍是真相掩蓋下的謊言。
撒謊作文20xx字2：善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信
作者：無(wú)刃劍
說(shuō)到謊言，我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊的是的。人人都說(shuō)過(guò)謊，只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在撒謊的同時(shí)達(dá)到善意欺騙時(shí)，而不得不編造出來(lái)的謊言。
一、善意的謊言是無(wú)礙于誠(chéng)信的。先說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家：上世紀(jì)五十年代末、六十年代初，中國(guó)與前蘇聯(lián)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，前蘇聯(lián)政府撕毀合同撤走專家，背信棄義的行為，使得我們的國(guó)家工業(yè)一度陷入癱瘓的境地，為了還清欠下前蘇聯(lián)的債務(wù)，毛主席當(dāng)時(shí)號(hào)召國(guó)人大練鋼鐵，開展了史無(wú)前例的大躍進(jìn)。當(dāng)時(shí)中國(guó)老百姓有人會(huì)知道我們的國(guó)家還欠著別人的一屁股債，以為我們的國(guó)家解放了，就會(huì)過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的好日子。但是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)起了這副擔(dān)子，那時(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老百姓說(shuō)的謊言是善意的，也是無(wú)礙于誠(chéng)信的，當(dāng)時(shí)中國(guó)老百姓在沒(méi)有任何壓力的情況下工作起來(lái)的干勁，創(chuàng)造了前所未有的奇跡。那個(gè)年代造就了鐵人王進(jìn)喜，而王進(jìn)喜率著他的石油鉆井隊(duì)，打出了我們中國(guó)人自己的第一口石油井......
二、在說(shuō)說(shuō)我們個(gè)人，我在這里舉兩個(gè)小例子：看過(guò)一篇電視報(bào)道，說(shuō)的是一個(gè)老媽媽得了腎病，如果不換腎的話生命就會(huì)受到威脅。這時(shí)大兒子站了出來(lái)要求給媽媽捐腎，這疼壞了老媽媽。老媽媽強(qiáng)烈反對(duì)，說(shuō)要是這樣自己還不如死了算了。沒(méi)辦法只能等待各種條件都比較匹配的腎源，可是要等到這樣的腎源真是很不容易。兒子怕耽誤了母親的病情，于是和家人商量后，騙過(guò)了母親。把自己的一個(gè)年輕的腎臟捐給了母親，手術(shù)成功后家人還是瞞著這位老媽媽的。最讓人感動(dòng)的是母親和兒子住在隔壁病房，媽媽是不知道的。當(dāng)媽媽想見大兒子時(shí)，家人只是騙她說(shuō)兒子去出差了。看完這個(gè)報(bào)道我被感動(dòng)的哭了。朋友們，難道這樣的謊言有礙于誠(chéng)信么?
一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門看看升旗儀式。對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了。從上火車到改乘旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水，至到旅客的交談，都是大家有意安排的。最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)。當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I。這次由20xx多人組織的集體說(shuō)謊行動(dòng)，你能說(shuō)他們善意的謊言有礙于誠(chéng)信么?
還有好多老人身體不舒服也不肯第一時(shí)間讓子女知道，為的是怕影響了孩子們正常的工作和學(xué)習(xí)!好多小孩子摔倒了疼了也說(shuō)不疼，為的是讓家長(zhǎng)說(shuō)他們勇敢!有很多成功人事背后默默奉獻(xiàn)的女人累了，從來(lái)沒(méi)有怨言,為的是讓他們的丈夫能安心的把工作做得更好，為家少操一點(diǎn)心......這樣的例子在我們這樣的有著悠久文明歷史的國(guó)家里真是數(shù)不勝數(shù),在此伊人不一一列舉。事實(shí)勝于雄辯，綜上所述，他們都在說(shuō)謊，但他們的謊言都是善意的，是無(wú)礙于誠(chéng)信的......
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)椋赡軄?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠(chéng)信。
但是今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情......誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。我們覺(jué)得最好的辦法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會(huì)理解親人的做法，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎!
當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，奄奄一息的時(shí)候，多么希望能見上兒子最后一面啊。但是，兒子是不能回來(lái)的，不能為老母親盡一點(diǎn)孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎!
所以，我堅(jiān)持認(rèn)為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠(chéng)信與否沒(méi)有太大的厲害沖突。
撒謊作文20xx字3：真實(shí)的謊言
來(lái)到山區(qū)支教，初次接收這個(gè)班級(jí)，對(duì)各個(gè)學(xué)生都不甚了解，我抱著一種熱忱投入我的教育工作之中，對(duì)每一位學(xué)生都備加愛護(hù)，因?yàn)檫@是他們?cè)谛W(xué)當(dāng)中的最后半年了，我希望能給于他們更多的知識(shí)和思想，讓他們更加茁壯地成長(zhǎng)。
第一次周記交了上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一篇非常出色的文章《金銀花開》，寫得很美，我不禁贊嘆：這樣的學(xué)生真是不錯(cuò)，行文如此流暢，文筆如此優(yōu)美，端正的字體且無(wú)一錯(cuò)別字，真是可造之材也。我打了A，并寫了溢美之詞，不過(guò)，我還是表示懷疑。于是，我問(wèn)了相關(guān)的老師，數(shù)學(xué)老師說(shuō)此人數(shù)學(xué)極差，英語(yǔ)老師說(shuō)此人英語(yǔ)單詞不識(shí)一個(gè)，其他課任老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生不好的，還不聰明，這樣的文章她可寫不出來(lái)，大家一致認(rèn)為她是抄的。抄的?我問(wèn)她去!在我的盤問(wèn)下，她一臉誠(chéng)懇地說(shuō)只有一兩句話是抄來(lái)的，其它都是自己寫的。我詢問(wèn)了有關(guān)內(nèi)容，她都是自圓其說(shuō)，我相信了她。但當(dāng)我將此事告訴其他老師時(shí)，他們表示懷疑。
我又等待她的下一次作文�！斗�?jǐn)?shù)的魅力》，一篇含有哲理的文章，寫得鞭辟入里，字句通達(dá)，我又一次向她詢問(wèn)，但我擔(dān)心她會(huì)認(rèn)為我不信任她，所以也不多問(wèn)，她十分肯定地說(shuō)是她自己寫的，全部都是，我說(shuō)：“你能保證嗎?”“能。”她回答得很干脆。我相信她了。我將她的文章打出來(lái)，存盤，發(fā)到作文網(wǎng)上，打印出來(lái)，投到各類報(bào)刊雜志社，在班級(jí)里表?yè)P(yáng)她，讓大家向她學(xué)習(xí)。
有班內(nèi)同學(xué)提出異議，說(shuō)她的作文沒(méi)這么好的，是抄的吧?我制止了非議，并請(qǐng)大家拿出證據(jù)，而且聲明一旦發(fā)現(xiàn)抄襲我是絕不放過(guò)的。其間，網(wǎng)上也有人議論她的文章有抄襲之嫌，我又找她談話，她還是肯定的說(shuō)是自己寫的，我又問(wèn)她：“文中的‘撒旦’是什么意思?他是一個(gè)什么樣的人?你引用這個(gè)人來(lái)比喻，有什么想法嗎?”她說(shuō)：“我也不知道了，反正我知道有這么一個(gè)人，我就拿來(lái)用了。”我又找出一些疑點(diǎn)，都被她搪塞過(guò)去了，我想否定卻又找不到證據(jù)，為了保護(hù)她的自尊，我沒(méi)有多說(shuō)了。我想：或許，以前的老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可能她是一個(gè)非常不錯(cuò)的小作家呢?看那文筆，多么老練，多么成熟，那思想多么有力度。
后來(lái)，第三次周記的作文她的文章同樣讓我驚嘆不已，我照樣利用自己的休息時(shí)間為她的文章修改打印發(fā)表。
一周以后的星期一，令我更為震驚的事發(fā)生了。一名學(xué)生拿來(lái)了一張報(bào)紙，是去年的一期《小學(xué)生世界》，上面三篇作文原封不動(dòng)地躺在那兒!我承認(rèn)我的寡知，但我更氣憤于她的虛偽：竟然一而再，再而三地抄襲、撒謊，我不知道我還能否相信這樣的學(xué)生。
我作出了處罰：她的三篇作文全部重寫，在全班，對(duì)她的這種行為點(diǎn)名批評(píng)，要大家引以為戒，將她從作文輔導(dǎo)生中刪除。我?guī)退l(fā)的文章全部作了更正說(shuō)明，網(wǎng)絡(luò)投稿全部致歉，已經(jīng)寄出的稿子趕緊再次寫信致歉，聲明作廢。我忙了整整兩天。
當(dāng)時(shí)批評(píng)她時(shí)，看到她也哭了，我想她一定能吸取教訓(xùn)了，我告訴她，以后切記不可再作這樣的傻事，記住誠(chéng)實(shí)比什么都重要，老師相信她能改好。
后來(lái)，她一個(gè)晚上就補(bǔ)上了三篇作文，我問(wèn)她怎么這么快就寫好了，她說(shuō)那晚她寫到10點(diǎn)多才寫好的。我想那一定是她悔過(guò)的表現(xiàn)吧。我拿來(lái)她的作文看，她的字依舊寫得很端正，這三篇文章也寫得不錯(cuò)，雖然沒(méi)前面抄襲的那三篇好，但也可稱之為優(yōu)秀作文了，語(yǔ)句十分貼切，沒(méi)有錯(cuò)別字，立意新穎，中心明確。我認(rèn)為她自己的作文應(yīng)該也是不錯(cuò)的，至少她能去抄的話，是看了那么多優(yōu)秀作文了，水平也差不到哪里去的。
忽然我又一想：“會(huì)不會(huì)又是抄來(lái)的?”我叫過(guò)她來(lái)問(wèn)，她坦然而堅(jiān)決的說(shuō)：“這次都是我自己寫的，我保證!昨晚我寫到10點(diǎn)多的，一點(diǎn)空都沒(méi)有!”我指著一處分段時(shí)沒(méi)空格的地方問(wèn)：“這里怎么沒(méi)有分段?”她想了一想，說(shuō)：“這里我忘記了，我不知道怎么回事，可能前面一句沒(méi)分，后面就沒(méi)有分下去了。”我相信她了。
我在看她的文章時(shí)，覺(jué)得真有點(diǎn)不可思議：一個(gè)晚上寫出這么好的三篇文章簡(jiǎn)直是天才!我得弄個(gè)明白。我叫她來(lái)，同她說(shuō)：“我相信這些作文是你自己寫的，但我想看看你是怎么寫的�，F(xiàn)在，老師想請(qǐng)你當(dāng)堂寫一篇作文來(lái)看看，怎么樣?”她非常坦然地說(shuō)：“好的。”我叫她拿來(lái)紙筆，到我辦公室里寫，并告訴她這篇作文寫好的話，這星期的周記可免了。她十分鎮(zhèn)定�？次�?guī)退x題。我翻開單元訓(xùn)練中的一篇作文題：__情深。我說(shuō)：“你就寫這篇吧，這是一篇半命題作文，你自己發(fā)揮吧，要求在下面的提示里，你就按照它來(lái)寫吧。”
一節(jié)課以后，她寫得挺快，大半篇寫了，有400字左右，我拿來(lái)看：怎么回事?除了字跡一樣外，沒(méi)有哪種水平跟以前的作文同等了。我暈!再細(xì)看：文中的錯(cuò)別字有不少，連常見的一些字都會(huì)寫出同音字來(lái)，有的語(yǔ)句讀不通，有的用詞不當(dāng)，而且分段也不會(huì)分，紙上有不少被膠帶紙粘破的地方，說(shuō)明她修改了不少遍，與以前全無(wú)修改痕跡的落筆而就式的寫法迥然不同，更無(wú)奈的是她題目寫的是《母子情深》，文章卻在寫她與奶奶之間的事，寫了她奶奶生前對(duì)她如何的好。
我跟她說(shuō)了我的評(píng)價(jià)，她低下頭，無(wú)話可說(shuō)。
我苦笑：天哪，我還能相信什么呢?誰(shuí)能告訴我這是為什么?
撒謊作文20xx字4：童話的謊言
作者：方啟華
打小他就是一個(gè)愛聽故事的男孩，父母經(jīng)常都給他聽。似乎對(duì)于所有的故事，他都充滿了喜愛。有的故事他的父母甚至都快能一字不差的背下來(lái)了，他還是百聽不厭。這是他的父母既高興又為難。
對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他不在乎父母怎樣想，他想聽就叫父母給他講，這不能算是自私，因?yàn)樗�沒(méi)有學(xué)過(guò)自私這個(gè)詞語(yǔ)的意思。在他看來(lái)，每個(gè)故事都有自己獨(dú)特的魅力，而每個(gè)故事的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，每一句話甚至每一個(gè)詞語(yǔ)都是充滿著活力，能給人帶來(lái)無(wú)盡想想的�？傊J(rèn)為這沒(méi)什么，而且對(duì)于故事的喜愛也從沒(méi)減少過(guò)。
直到有一次。
那一天，母親已經(jīng)忘記這是第幾十次為他講白雪公主的故事了。母親正在不耐煩之時(shí)，他卻死乞白賴的纏著母親，非要問(wèn)這是什么時(shí)候的故事。起初母親回答很久很久一前。他仍舊不依不饒，很久以前到底是多久，到底是幾百年前，還是幾千年前?母親忍無(wú)可忍。
“這些故事都是假的，根本就沒(méi)有這些事情。”母親說(shuō)道。
“為什么?”他有些驚訝。
“現(xiàn)實(shí)的生活中根本就不存在這些人和這些事情，這都是那些作家用來(lái)欺騙小孩子的故事，沒(méi)有任何歷史可以考證。”母親斬釘截鐵的說(shuō)到。
他雖然不明白沒(méi)有任何歷史可以考證是什么意思，但是他聽明白了，這一切一切，他所向往的生活，他所追求的東西，都是一堆又一堆的謊言，欺騙小孩子，逗小孩子開心的故事。是謊言，根本不存在這些，一點(diǎn)都不存在。他有些哽咽“都是假的嗎?所有的故事?”
“是的!”母親忽然覺(jué)得很有成就感，她覺(jué)得自己以后再也不用給他講故事了。
他終于忍不住了，他不明白，為什么這些讓他充滿向往的故事都是假的。他不明白，為什么那些作家要把這樣美好的東西用作欺騙。為什么這樣的謊言那么吸引人。他跑回屋里放聲大哭。
母親恍然想到了什么，但為時(shí)已晚。什么話都說(shuō)出去了，就像潑出去的水，收不回來(lái)的。
從那天起，他變了一個(gè)人，雖然外表還是那么可愛，只是再也不聽任何的故事，再也不看任何童話書了。但是內(nèi)心里，他對(duì)那些故事和那些作家充滿了仇恨和鄙夷。當(dāng)他看到別的小孩子還在聽故事的時(shí)候，他竟有些慶幸，慶幸他早早的拜托了這謊言。
他就這樣，在沒(méi)有任何“童話的謊言”中度過(guò)了他的童年。在別人看來(lái)他和其他孩子沒(méi)有什么兩樣，但是在他的父母眼中，他似乎缺少了其他孩子有的什么東西。這個(gè)感覺(jué)他自己也有，他總感覺(jué)自己和別人孩子不太一樣。那里不一樣他也說(shuō)不清。
光陰似箭，二十年后。他有了自己的家。但是在這二十年中，他漸漸的覺(jué)得缺少的東西越來(lái)越多。他為了諷刺那些童話故事家而成為了一個(gè)哲學(xué)作家。他曾經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)一篇名為《童話的謊言》的文章，陳述了那些童話故事，是對(duì)兒童的無(wú)情的謊言，是欺騙!他指責(zé)那些童話故事作家是自欺欺人，他甚至鄙夷過(guò)安徒生。。。指的他欣慰的是，雖然他的觀點(diǎn)遭到了一些人的反對(duì)抗議，但有些人卻十分認(rèn)可他。
很快，他有些自己的孩子，是個(gè)男孩子。慢慢的，上了小學(xué)的兒子知道了自己的父親是個(gè)作家之后，變得萬(wàn)分高興。他認(rèn)為父親的頭腦里一定有著無(wú)數(shù)奇妙的故事。于是兒子便總是纏著他，讓他講故事。在他看來(lái)，自己曾經(jīng)收到了童話的謊言的欺騙，如今他不能讓兒子也受到這種欺騙。這是對(duì)兒子的一種愛，一種特殊的愛。但愛有對(duì)的也有錯(cuò)的。。。
他也給兒子講故事，但不同于別的家長(zhǎng)，他講的，是古今中外的歷史故事和名人故事。是個(gè)正常的孩子在這個(gè)年齡都不會(huì)喜歡聽這些的。
一次他的兒子從鄰居家里回來(lái)便纏著他要他講白雪公主的故事。
白雪公主的故事。這一詞語(yǔ)觸碰了他的心。他勃然大怒，質(zhì)問(wèn)兒子從哪里聽說(shuō)的!兒子不知所措，怯生生的說(shuō)是從鄰居家里聽的，沒(méi)聽夠，要爸爸再講一邊。他一怒之下，不讓自己的兒子和鄰居來(lái)往了。
有一天，一個(gè)關(guān)于童話時(shí)候該存在的辯論會(huì)邀請(qǐng)了他作為反方，他便把他對(duì)于童話故事的“簡(jiǎn)介”毫無(wú)保留的說(shuō)了出來(lái)。并告訴在場(chǎng)的家長(zhǎng)，老師，已經(jīng)學(xué)生，他的童年和童話是斷絕關(guān)系的有關(guān)的只有那些真是的歷史故事和名人故事。
臺(tái)下靜悄悄的，每個(gè)人都在思考著這個(gè)問(wèn)題：童話的謊言，到底是否應(yīng)該存在呢?很多的人都覺(jué)得，童話的謊言無(wú)關(guān)緊要，畢竟這個(gè)謊言沒(méi)有任何惡意。但終究沒(méi)有找到反駁他的關(guān)鍵所在。正在他洋洋自得，認(rèn)為又贏得了一場(chǎng)辯論賽時(shí)。臺(tái)下一個(gè)小孩子膽怯的站了起來(lái)。“那，您的童年快樂(lè)嗎?”小男孩十分緊張，正是他的兒子。
他被著一想不到的問(wèn)題所轟擊�？鞓�(lè)嗎?他有些動(dòng)搖，有些不知道該如何回答。
“那您，小的時(shí)候。一定沒(méi)有聽過(guò)，白雪公主的故事吧?”兒子接著斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道，“我來(lái)念給您聽，在，很久很久以前……”
全場(chǎng)靜悄悄的，無(wú)人喧嘩。人們屏住呼吸，就像是聽一個(gè)從未聽過(guò)的故事一樣，認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍的聽著，聽著他的兒子那斷斷續(xù)續(xù)的故事。
他呆站在哪里，內(nèi)心中兩個(gè)聲音在咆哮。不!我不聽，我不聽這欺騙人的東西!醒醒吧!這些童話是多么的美好，你難道真的不再喜歡他們了嗎?
二十多年來(lái)的鎖鏈在顫動(dòng)，越抖而厲害。他痛苦的捂住耳朵，淚水滑落。
是的!我不快樂(lè)!我一點(diǎn)都不快了!他在內(nèi)心里吶喊，他終于知道他所缺少的是什么。就是那一份童年的天真快樂(lè)!
兒子講著講著，突然卡殼了，他忘記接下來(lái)是什么了。兒子記得滿頭大汗，他看到其他人的目光都在看著自己，但終究是怎么也想不起來(lái)接下來(lái)該怎么講了。全場(chǎng)的其他人都小聲的提醒著，但兒子聽不清。
“但是，在那城堡里，有一位老巫婆，她有一個(gè)魔鏡，一天她問(wèn)魔鏡。”
兒子猛然抬頭，看見父親坐在那里，手里拿著麥克風(fēng)，眼中噙著淚水，緩緩的講著，講著。
全場(chǎng)的目光全都集中在他的身上，有的充滿了鄙夷，有的充滿了惋惜。他覺(jué)得身上火辣辣的，但他曉得，如今一別為挽回之余地。
他猛然間想起他曾經(jīng)寫在文章里的一句話：“童話!是一個(gè)改變?nèi)松臇|西!”他曾經(jīng)把用這句話來(lái)產(chǎn)出他對(duì)于童話不好的看法。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，他坐在陽(yáng)臺(tái)的搖籃椅上，他的兒子蹭到他的旁邊。“爸爸，給我講個(gè)故事吧。”說(shuō)著，遞過(guò)一本童話書。他笑了，搖搖頭。兒子嘟著嘴轉(zhuǎn)身要走。他笑的更厲害了：“我講故事，還用的到書嗎?”兒子恍然駐足，把書丟到一邊，向他跑來(lái)。
童話的謊言?沒(méi)錯(cuò)，他的的確確是個(gè)謊言。但與其他謊言不同的是，他的存在，正是孩子們童年的象征，缺少了他們，誰(shuí)的童年都不是完整的。
撒謊作文20xx字5：春天是一則謊言
作者：冬的溫度
春天是一則謊言，伴以軟風(fēng)，綴以繁花，飾以細(xì)雨，隨以明媚。
三十年過(guò)去，我仍不可救藥地甘于受騙，那些偶然紅的花，那些偶然綠的水，竟仍然令我癡迷。春天一到，便總是忘記，忘記藍(lán)天是一種騙局，忘記薄霧是一種詭語(yǔ)，忘記百花香，山煙翠都只不過(guò)是一場(chǎng)迷人的虛幻，直到晚秋醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春天玩的只不過(guò)是些老把戲，而我，又被騙了，只能在蒼白的風(fēng)中向著天空嘆息。
可是，春天來(lái)時(shí)，我又怎能拒絕?春雨一放肆，我就變得盲目，變得混沌，像一個(gè)虔誠(chéng)的信徙，恭謹(jǐn)?shù)匦械酱号?ldquo;朝圣”，去照鑒自己的心。
天凈而藍(lán)了，水清而秀了，草兒爭(zhēng)先恐后的鉆出嫩尖，柳條兒在春風(fēng)中搖曳著婀娜多姿的身材，輕輕地撩弄著碧水，桃花綻開了嫵媚的笑臉，我沉醉于這一切的多情之中，不經(jīng)意的一陣春風(fēng)，讓我迷失在一冬蕭瑟沉寂之后的幻境中。
春的細(xì)雨，淅淅瀝瀝，纏綿著心上的一縷思念?我蜷縮在春陽(yáng)的懷里，讀你遙遠(yuǎn)的素顏。
這個(gè)春季乍暖還寒，分明暖陽(yáng)已經(jīng)融融了，可，春卻還固執(zhí)的抓住殘冬的袖子不肯輕易撒手，宛如一種思念在別離之后沉沉的蔓延，走不過(guò)四月的冷峭，忽冷忽熱，禁錮于糾纏不清的落寞。
不過(guò)，無(wú)論怎樣?春還是如期而來(lái)了，春光自是明媚了，遠(yuǎn)山自是淡綠了，可是啊，我的心為何還停留在那個(gè)皚皚的雪夜里?景物依舊，人事全非，唯有我在這柔風(fēng)細(xì)雨中強(qiáng)說(shuō)著愁。
想念一個(gè)人是怎樣的滋味?問(wèn)天，問(wèn)春，問(wèn)大地，浩淼天空說(shuō)，想念一個(gè)人會(huì)有一絲絲甜甜的溫暖，春說(shuō)，想念一個(gè)人就會(huì)在心中留住一抹不變的容顏，大地說(shuō)，想念一個(gè)人就會(huì)在心中綻放最樸素的記憶，哪怕只是瞬間。
可是，它們?yōu)槭裁匆_我?想念分明就是一種會(huì)呼吸的痛，無(wú)論我躺在世界的任何一個(gè)角落里，它都會(huì)輕易的找到我。
很多時(shí)候，我常常在想：生活，到底是什么?
也許，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的背景不同，經(jīng)歷的磨礪不同，承受的苦難不同，感懷的心緒不同，便會(huì)滋生出許許多多迥異的答案�；蚴琼槙�，或是坎坷;或是歡喜，或是苦痛;或是辛酸，或是幸福;或是淚水，或是笑容。林林總總，演繹著世事的繁衰與苦樂(lè)。
我知道，人的一生，總是要經(jīng)遇一些無(wú)法規(guī)避的事情，無(wú)論你接受不接受，喜愛不喜愛，它都會(huì)以不懈的堅(jiān)定，在艱辛的人生跋涉中，適時(shí)地給你創(chuàng)造一段無(wú)以言表的邂逅，畫上幾個(gè)內(nèi)涵豐富的符號(hào)。而其中的內(nèi)容，一定會(huì)像影子一樣，在春風(fēng)得意的日子，抑或淫雨霏霏的路上，左右著脆弱的情緒和遠(yuǎn)行的步伐。
我更知道，生活，本就是五味俱全，缺少了哪一味，人生都會(huì)失去本真!人，必竟不是神，終究擺脫不掉凡胎俗骨，擺脫不掉喜怒憂愁。如此，也只能在浮華和煩燥的塵世中，努力尋找一處寧?kù)o的港灣，讓自己原本純凈的靈魂，能夠回歸純凈，哪怕是片刻的憩息。
有那么一些時(shí)候，明明自己很難受，卻愿固執(zhí)的獨(dú)自承受，有人問(wèn)起時(shí)，喜歡隱藏，一句“我沒(méi)事，謝謝”，就把所有的真實(shí)掩蓋。我總是逞強(qiáng)，不知道是不是越長(zhǎng)大就越孤單?是不是我不喜歡坦誠(chéng)?是不是因?yàn)槟汶x開我的時(shí)間太長(zhǎng)了?亦或是……
這種種疑問(wèn)，在春風(fēng)里回響，奏出一首剪不斷，理還亂的思歌，我想在歌聲里找尋曾經(jīng)的片段，只是人，歌聲斷斷續(xù)續(xù)，旋律時(shí)停時(shí)頓，唯有一絲清晰的心疼在腦海里憂傷的回蕩。別去不是很久，別去卻已心傷，我在這滿是青草鋪就的小道上，孤獨(dú)的丈量著對(duì)你的思念。 眼前的這些花兒，開的那么囂張，那么放肆。但是，我知道，春欺騙了它們，四月的一場(chǎng)霪雨之后，它們便會(huì)帶著綺麗的夢(mèng)，將繽紛搖曳，無(wú)奈的離去。
春天，是一則騙局。因?yàn)樗篮�，又太易逝。再怎么情深意濃，也逃不過(guò)散離。試問(wèn)這春色，百媚千紅的柔情里，有誰(shuí)能掙脫風(fēng)花雪月的虛妄?有誰(shuí)能輕易斬?cái)嗲榻z的束縛?愛便是愛了，恨便是恨了，那些癡男癡女又有誰(shuí)可以灑脫的放下情愛?
至少我是不能的，當(dāng)愛走進(jìn)我的世界，我就再無(wú)法拋下一切。不問(wèn)桃花，不問(wèn)翠柳，不問(wèn)春光，只放任自己忘情的愛一回，活一回。
即是難了這塵緣，抹不去心中的嬌美容顏，我寧愿像風(fēng)箏一樣自由自在灑脫的飛在自己的天空，一手帶離憂傷，一手握住明媚，守住掌心里的溫暖與幸福。
那么，一瞬間，我便明白了，世間情莫不如這春色，來(lái)易來(lái)，去易去，時(shí)光終會(huì)將一切虛幻帶走。但留下的，我渴望是一場(chǎng)美麗的重逢，我愿意在這春的幻境里，聽一曲云水禪心，安撫躁動(dòng)的靈魂，然后，在如春雨般綿綿的日子里，等待夏天里絢爛，秋天里收獲，冬天里固守，我的那一份愛。
在過(guò)去的這個(gè)冬日里，我用純潔的雪花雕成一枚愛的種子，虔誠(chéng)的播撒在未來(lái)的歲月里，期待明天花好葉綠，而你，就會(huì)在那綻放嫵媚，而我，一定會(huì)在嫵媚里醉了余生。
這人間春色，那么翠的純凈，那么綠的無(wú)暇。這個(gè)春天里，又一次聞到馨香飄揚(yáng)在風(fēng)中的味道，沉醉在春風(fēng)里，沐浴上蒼賜予的恩澤。于是便想，或許，凋零的只是花兒，不是春天。
無(wú)論境遇如何，對(duì)于夢(mèng)想的渴望，對(duì)于未來(lái)美好的向往，一直以來(lái)都在我的心中縈繞，宛若碧藍(lán)的天宇之下那只飛翔的白鴿，正在舒展著素潔的白羽。我的那些潛入心懷的黯然愁緒，竟因你而煙消云散。
在你的面前，我不要故作堅(jiān)強(qiáng)，不要強(qiáng)顏歡笑。也渴望你我能夠坦誠(chéng)以對(duì)。彼此相互依靠。面對(duì)彌足珍貴的愛情，我想，我可以堅(jiān)持而終，經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，我可以撥開虛幻與障礙，將深愛的你緊緊擁入懷中!
如果說(shuō)春天是一則美麗的謊言，那也是一則美麗得讓人無(wú)法拒絕的謊言，我情愿每天都生活在這個(gè)謊言里!
因?yàn)�，有愛在，我不用怕�?/p>