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友誼友誼的作文700字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-10

友誼友誼的作文700字

  友誼,是冬天了的一杯熱茶,給你溫暖;友誼,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友誼,事故是剛需編三股的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。

  好朋友的友誼

  望著他離去的身影,我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔(dān)心他會(huì)感冒,而自卑;還是為有這樣的好朋友,而感動(dòng)。心里總是有種說不出的感覺。大該是因?yàn)樗ё驳呐e動(dòng)了吧 望著窗外的傾盆大雨,我這時(shí)才感覺到后悔,找知道要下雨,就應(yīng)該聽爸媽的話:把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光出賣了我,使我認(rèn)為今天會(huì)晴朗起來。唉,真后悔。“沒有雨傘,自然會(huì)去借,”這是每個(gè)人的第一反應(yīng),可我卻呆在那兒,因?yàn)槲抑罌]人會(huì)借我的:他們也要回家啊!所以我就呆在教室里,無奈地趴在桌上寫作業(yè),期待著雨快點(diǎn)停下來,此時(shí)的我就像一只丑小鴨,希望擁有朋友的幫助。突然,一只手拍向我的肩膀,我扭頭一看,原來是我的好朋友——阿發(fā)。我真為我而感到慶幸:總算有一個(gè)人還能注視到我,“干嘛呢?垂頭喪氣的,是不是沒帶雨傘啊?”他滿臉笑意的對(duì)我說。我看了看他,低下了頭,說:“恩,不愧是我好朋友,真懂我?”他笑了笑:“我去幫你借借!”于是,他走出教室,去幫我借雨傘。沒過多久,他回來了,拉著我說;“借到了,在樓下,走吧?”我?guī)е鴷,懷著好奇的心情走下了樓。到了樓下,他遞給我一把雨傘,然后坐上他的車,對(duì)我說:“你拿去用吧?別擔(dān)心我,我身體健康的很,冒著這點(diǎn)雨回家,沒事的?”我馬上還給他,說:“這我不能要,我去向老師借。”沒等我遞給他,他就迅速騎動(dòng)車,飛快的騎走了,在走時(shí),還不時(shí)向我揮揮手,說:“好好回家吧!”望著他的離去,我心里真不是滋味。 再回來的路上,雨漸漸地停了,我想,老天爺大概也被我好朋友友誼的表現(xiàn),所感動(dòng)了吧?

  友誼別走

  友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。——巴金

  就像巴金說的那樣,我的朋友對(duì)我是無比真誠的,但是在周四的晚上,我們有了矛盾,但是我并不想失去這份友誼,因?yàn)樗麑?duì)朋友的真誠,因?yàn)槲覀冴P(guān)系好,因?yàn)樗,我才能鼓起勇氣重拾信心努力去奮斗啊,在我沒錢吃飯的時(shí)候,他去找人家借,去請(qǐng)我吃飯,但是我呢?我卻對(duì)他是那樣的不真誠。

  從那時(shí)開始,我在心里就認(rèn)定他是我最好的朋友,因?yàn)榭死茁宸蛟?jīng)說過。仁愛的話,仁愛的諾言,嘴上說起來是容易的,只有在患難的時(shí)候,才能看見朋友的真心。

  周四早晨,我們都沒錢,但是他還是像往常一樣找人去借來請(qǐng)我吃飯,他從沒讓我還他一毛錢,有時(shí)當(dāng)我給他錢的時(shí)候,他卻說:“給什么啊,我們是朋友,再說,我的學(xué)習(xí)還要你來幫助啊”,接著我們便爽朗的笑著去吃飯了。但是他不知道省錢,那天中午,我和朋友借了5元錢,他來的時(shí)候說借給他,我心一想,反正又不急用還是借給他吧。

  接著,晚上的時(shí)候,我知道,他有錢,但是我卻不好意思張口,因?yàn)槲腋疽环皱X也沒有,肚子已經(jīng)餓了很久了,當(dāng)我的另一個(gè)朋友問我的時(shí)候,我說他借了,我非常氣憤,我也知道,他的錢已經(jīng)花完了,于是我便生氣的罵了他幾句,那晚餓了一晚,F(xiàn)在想想或許我不應(yīng)該說那樣的話,或許就不會(huì)有矛盾了。

  之后的兩天,他沒有太給我說過話,但我總覺得沒事,沒想到,第二天我要借用他的水時(shí),他卻說這是他的,我不準(zhǔn)碰,立馬我們就發(fā)生了爭吵,我不知道該說什么,他終于說出原因了,就是因?yàn)槟峭淼氖隆?/p>

  現(xiàn)在的我們,也一句話也沒說過,我在想對(duì)他道歉的事,但是總覺得拉不下面子,我多想對(duì)他說:“朋友,原諒我吧,這是我的無心之過,有心職責(zé)啊。”

  我多希望,我們的友情,別走。

  品味友誼

  人,總是在別人的議論和指點(diǎn)中不斷的蛻變。他們,是朋友,對(duì)我有著非同小可的影響。我依照他們的意愿去改變自己,可是,每當(dāng)夜深人靜,真實(shí)的靈魂又回歸軀殼時(shí),我的心里就只有她了,只能有她了。

  我和她初識(shí),是在一個(gè)寒冷的冬夜。說的凄美點(diǎn)兒,那一刻,就在目光交融的那一刻,我倆的命運(yùn)便注定了,注定是一對(duì)相望而永不能相聚的摯友。我在網(wǎng)上瀏覽了大量的天文資料,終于認(rèn)識(shí)了她——那位每晚都兀然懸掛在西北方天空的清淡卻又明亮的摯友,她叫天狼星。

  她是那樣的清純,每每將那月白色的幽光灑進(jìn)我的心靈。目光與心靈的交融,我在喧囂的現(xiàn)實(shí)中找到了那份遺失已久的超脫俗世的平靜。于是,即使寒風(fēng)刺骨的夜晚,我也定要佇立在凄涼的月光下那一刻,渴望自由的心才不會(huì)孤獨(dú)。我伸出雙手,希望能夠承接到她,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的余光,可是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,誰都不能告訴我,到底哪一縷才是她撫慰我的光芒,心中很是凄楚。

  雖說“勝敗乃兵家常事”,但名次的一落千丈,曾一度使我萎靡不振。那幾夜,陰云滿天,我掃視整個(gè)天空,都不見她的蹤影,我每刻都期待著生怕她就這樣不辭而別。以至于即使在白天,閑暇之余也會(huì)情不自禁地向西北方望上幾眼。又一夜,我呆望她每晚出現(xiàn)的西北方天空,正想身回屋,就在那一瞬間,她沖破烏云,將一縷光芒送進(jìn)我的心靈之窗,清涼如水,連周邊的陰云都泛起漣漪。她倔強(qiáng)地放射著光芒,那么耀眼,我定定地望著她,忽然明白了什么。我在心中吶喊:我終于破解了你的語言。如果困難是肅煞的秋天,我就是一只勇敢的鴻雁;如果困難是澎湃的大海,我就是一葉搏擊海浪的孤舟。不過,你,將永遠(yuǎn)是引我前進(jìn)的燈塔。

  群星璀璨,她始終清淡如水,笑靨如花,“非淡泊無以明志”,她以獨(dú)特的幽光向我昭示:“走自己的路,讓別人說去吧。”

  而今,球已至,白雪不遠(yuǎn)了,我那曾諳又將如期而顧。我的摯友,或許,也只有你的幽光,能填充我那片空寂的心靈。

  友誼,單曲循環(huán)

  命運(yùn)的聲線,頌出一曲友誼。

  ——題記

  初識(shí)

  陌生。

  初一剛開學(xué)時(shí),我們懷著忐忑不安的心情邁進(jìn)了梧桐校門。四周都是陌生的面孔,陌生的環(huán)境,一切使心情變得更加不安。從分班表上找到自己的名字和班級(jí),進(jìn)入新的教室,不禁會(huì)四處望望,想記住這個(gè)重新起步的地方。名單上布滿了密密麻麻而又整齊的字,都是熟悉的字眼,湊成一個(gè)個(gè)名字時(shí)卻又倍感陌生。我們像是被某種東西牽絆似的聚在了一起。還記得起初朗讀的第一篇課文嗎?那是帶有幾分嘈雜不齊的讀書聲,并非一體的心。我們似被命運(yùn)硬生生堆積在一起,多少有些排斥。

  熟悉

  團(tuán)結(jié)。

  紅白相間的跑道依舊放映著校運(yùn)會(huì)上我們一起努力地畫面,同學(xué)奔跑的身影,拉拉隊(duì)的加油聲……我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),一切都意猶未盡。一道道黑線勾勒出的米白色階梯,回蕩初二的一曲朋友,唱出了我們所有的心聲以及團(tuán)結(jié)的心。一起仰望過的深邃而又湛藍(lán)的天空,一起撐著同把傘回家的日子,一起聽過的歌……這些都難以忘懷吧。

  離開

  不舍。

  三年即將結(jié)束,我們不由感慨時(shí)間的迅速與短暫。梧桐記載了我們初中生活的快樂與憂傷。我們是梧桐樹下一片片梧桐葉,到了明年臨近秋天時(shí),拂過一陣叫做離別的風(fēng),我們會(huì)飄往不同的方向,隨即飄落在不同的道路上,尋找未知的前路。

  我們匆匆相聚而又草草離開。

  是否會(huì)在多年以后,我們中的誰與誰會(huì)在某個(gè)角落相遇,會(huì)輕輕的微笑打招呼嗎?會(huì)感嘆時(shí)間的力量是如此之大,將一切物是人非嗎?會(huì)否骨子的懷舊的血液不斷沸騰,深處挖掘我們的一點(diǎn)一滴過往,不斷地回憶,懷念起。

  時(shí)光帶走了我們相處的時(shí)光,卻無法磨滅我們?cè)黄鹱哌^的痕跡。初中生活像一支記載著青春年華的曲,我們都是一個(gè)個(gè)串聯(lián)成曲的音符,甜蜜之中稍有酸意,歡樂之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。歌曲奏到最后一章了,止不住節(jié)奏……

  愿,友誼能單曲循環(huán)。

  破碎的友誼

  “當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰,想不想找個(gè)人來陪。”

  在以往問我這個(gè)問題,我會(huì)十分肯定的回答“豆豆”?涩F(xiàn)在,我只能望向窗外那棵孤零零的白楊樹。

  在兩天前,我和豆豆還是一顆糖也要兩個(gè)人一起吃的朋友,可在發(fā)生了那件平日里在別的同學(xué)身上發(fā)生的話我們會(huì)一起嗤之以鼻的事后,我們的友誼橋梁有了不可修復(fù)的鴻溝。

  那天,語文老師去聽課,語文課就改成了自習(xí)課。我和豆豆將在手工小組做的小木船拿出來玩。兩個(gè)小木船從模樣,構(gòu)造都一樣,就只有顏色是一藍(lán)一紅的。這是對(duì)方各自喜歡的顏色,我們?cè)谑止ば〗M商量好了,對(duì)方小木船的顏色由自己來圖。可是,由于豆豆不小心,在船帆上刻下了不和諧的一刀,因此豆豆的小木船有了瑕疵。豆豆拿著我的小木船,開玩笑的說:“你的小木船真精致,我好羨慕撒。”說著往窗戶撞去?赡芏苟钩叽鐩]把握好,我的小木船的帆頓時(shí)香消玉損了。一見到自己辛辛苦苦做的小木船損毀了,我失控般的與還愣在那的豆豆打了起來。一不小心,豆豆在躲避中,又踩壞了我的小木船。我拿著豆豆的小木船,使勁往地上摔了個(gè)粉碎。豆豆也將我去年送她的生日禮物摔在了地上。

  從此,我與豆豆在班上是互不理睬;偶然在樓道碰到,也是冷言冷語相加。常常有同學(xué)勸我與豆豆和好。我又何嘗不想與豆豆和好啊。在與她吵架的頭天夜里,我的腦細(xì)胞好象分成了兩派“明天和豆豆和好吧……為什么要我妥協(xié)……我畢竟也有不對(duì)啊……那她也有不對(duì),而且還在先,應(yīng)該她先向我道歉……豆豆本來就很愛面子,你讓她先向你道歉,這不是強(qiáng)人所難嗎……誰知道她是不是故意弄壞我的小木船的……那我如果不和她打架,小木船也沒必要壞到那個(gè)程度……”最后,我迷迷糊糊的睡著了,嘴里還不斷叨念著“道歉,不道歉……”常常在我下了決心和她道歉時(shí),看見她的冷臉,我又躊躇了。哼,熱臉貼你冷屁股,這種傻事我才不干呢。

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