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我終于懂得了克服困難作文800字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-22

我終于懂得了克服困難作文800字

  在學(xué)習(xí)舞蹈前,我似乎從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)真正的困難或堅(jiān)持過(guò)某一件事。學(xué)跆拳道只學(xué)了短短幾個(gè)月,并且只是好玩;鋼琴學(xué)了一個(gè)學(xué)期因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,也放棄了。從小學(xué)到大的,只有舞蹈和小提琴。而學(xué)習(xí)舞蹈的感受卻是最深的。

  在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校建立了舞蹈隊(duì),我想都沒(méi)想就沖進(jìn)了舞蹈房報(bào)名,但需要面試。其實(shí)就是考驗(yàn)?zāi)愕幕竟。我基本功還算扎實(shí),所以不費(fèi)吹灰之力就進(jìn)了舞蹈隊(duì)。

  盼了許久,終于開(kāi)始訓(xùn)練了。但只是壓腿,我見(jiàn)她們疼的呲牙咧嘴的忍不住問(wèn):“有那么痛嗎?不至于吧!”她們擺擺手,說(shuō):“你哪知道我們都痛。”我心里一陣竊喜,覺(jué)得這個(gè)地方我來(lái)對(duì)了!等了幾次訓(xùn)練后老師才開(kāi)始排舞。我們跳的是《百家姓》,每個(gè)人手上都有一把扇子,扇子上寫了自己的姓。因?yàn)槲璧感枰,我們必須學(xué)會(huì)單手開(kāi)扇子?蠢蠋熥鍪痉哆挺簡(jiǎn)單的,可扇子一到自己的手里就像一條活潑的魚(yú)兒,不知道該怎樣才能控制它。它一會(huì)兒溜到那兒,一會(huì)兒又跑到這兒,但就是不聽(tīng)我們的指喚。其他人開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的打開(kāi)了扇子,可我還在做無(wú)用功。我急得滿頭大汗,卻像只無(wú)頭蒼蠅一樣找不到正確的方向。我只好悶悶不樂(lè)的回到了家。

  回家后,我起了放棄的念頭,但卻又不甘心,覺(jué)得對(duì)不起在舞蹈上花費(fèi)的時(shí)間。在這樣矛盾的心理下,我更加煩了,最后,眼淚竟然流了出來(lái),索性就放聲大哭起來(lái)。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我拿著個(gè)扇子到那哭就知道了原由,問(wèn):“有動(dòng)作難道你了?”我只是一個(gè)勁的哭。本以為媽媽會(huì)很關(guān)心地問(wèn)我怎么樣,誰(shuí)知,媽媽說(shuō):“自己找解決辦法。不管想沒(méi)想到,都不準(zhǔn)放棄。”丟下這句話后就轉(zhuǎn)身離去。我哭的更大聲了,覺(jué)得非常委屈委屈。

  不知過(guò)了多久,我止住了哭聲,開(kāi)始思考為什么扇子打不開(kāi)。沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)之前我是帶有情緒去練的,肯定張不開(kāi)。我仔細(xì)回憶老師的動(dòng)作,手臂和手指是同時(shí)張開(kāi)的。我試了一遍,“啪”,一聲清脆的扇子聲響起。我半信半疑的看著扇子,懷疑在做夢(mèng),于是又合起了扇子,又再次打開(kāi),“啪”,清脆的扇子聲回蕩在屋里,我在單位,這絕對(duì)不是夢(mèng)。就在那一刻,我大叫起來(lái),又跑又跳。開(kāi)心得不得了!

  此后,每當(dāng)在跳舞時(shí)遇到困難,一聲嘹亮的扇子聲便會(huì)回響在我的耳畔,激勵(lì)我在這條路上繼續(xù)走下去、跑下午去……

  如果說(shuō)堅(jiān)持是一幅圖畫,克服困難就是當(dāng)中最絢麗的色彩;如果說(shuō)堅(jiān)持是一條小溪,克服困難就是里面最活潑、最美麗的魚(yú)兒。

  我終于懂得了克服困難!

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