就這樣慢慢長大作文
微風(fēng)撥亂了我的發(fā)絲，凌亂了手中正在侍弄的這盆茉莉。幾株花苞正待放，我凝視著它，陷入了沉思。
六歲那年，幼小的我得了一場大病。因久久未能查明病因，得不到根治，我只得一直躺在醫(yī)院。長久的病痛將稚嫩的我折磨得終日精神渙散，神情麻木。那年的生日，竟然也是在病床上度過。但在那天，我幸運得到了一株茉莉。它和我一樣，小小的，白白的，只不過我是臉色蒼白，而它瓣朵潔白如雪。有幸與這清淡怡人的芬芳相遇，我的雙頰也跟著漾上了一絲絲甜美的笑容。說來也怪，沒多少天，我的病竟?jié)u漸痊愈。媽媽說，是茉莉給我?guī)砹撕眠\。
或許就是那一年的臥床經(jīng)歷，使原本年幼無知的我，突然悟到了死的恐怖與生的可貴。
八歲那年，我上小學(xué)了。從此有了寫不完的作業(yè)。早上起床，我本應(yīng)該為它澆水拔草，卻不得不放下手中的灌溉工具去誦讀英語；晚上回家，我本應(yīng)該將它搬進客廳，但我被淹沒在作業(yè)的苦海中不能動彈。等我適應(yīng)了小學(xué)生活，也漸漸能夠擠出些閑暇時間，可書案上那抹綠早已消失不見。拉開窗簾，看著眼前枯萎的茉莉，我難以置信，忍不住號啕大哭。它奄奄一息，枝葉因失水而焦黃，上面幾個扎眼的黑點，定是害蟲噬咬后留下的印跡。她的柔枝嫩葉呢？她的沁人幽香呢？可是映入我眼簾的只有這么一幅蕭瑟的畫面。多虧養(yǎng)花高手——爺爺?shù)拿钍只卮�，才讓它得以重新煥發(fā)生機。
那一年，我逐漸明白了失去的痛苦與失而復(fù)得的可貴。
十歲那年，我備考鋼琴十級。一整個暑假，我的生活里幾乎只剩下了鋼琴。日復(fù)一日，十指盈盈，在黑白的琴鍵上旋轉(zhuǎn)，跳躍。彈到極熟的樂章時，音符如同圓潤的珍珠，從我的指間跳出，可謂"大珠小珠落玉盤"。單一的練習(xí)并不令人無聊，因為有茉莉的陪伴。當(dāng)微風(fēng)拂過枝梢，它變得更加婀娜多姿，不時會給我的琴聲伴舞。有時，彈奏的樂段卡殼了，我也不免氣餒。而此時它的葉子沙沙作響，似乎在鼓勵著我。它懂我，懂我的心聲。茉莉，是我的知己。
在我考完鋼琴十級的那天，它也終于長出了它的第一顆花苞！那一刻，我欣喜無比。
十二歲那年，已經(jīng)不再青澀的我將步入無聲的小升初戰(zhàn)場。那段尤為艱難的時光，是它陪我一起走過。早晨的第一顆露珠，我們一同迎接；深夜的最后一顆星星，我們一同摘下。那些晚睡早起，懸梁刺股的苦，終于，在那天老媽的歡呼雀躍向我賀喜時一一加以釋放。它與我一同分享這收獲的甘甜，它——綻放的點點雪白中，飄出了一縷縷幽芳。
六年的時光荏苒，青春樂章與我伴歌。階下野花與爾共采六年春秋，窗外紅纓與爾共賞六度光陰�？|縷散去的是你芯中的陣陣幽芳，久久不褪的是我心中的絲絲情長。
“快點啦——上課要遲到咧！”樓下媽媽的喊聲迅速將我拉回到了現(xiàn)實。一抬頭，眼前是翠綠枝葉中正欲怒放的生命。
一花一世界，一夢一浮生。那么，今后我便帶著它一起，在這個夢中，一同慢慢長大。