我努力讀懂父母作文1000字
父母是兩個(gè)奇怪的人，他們總是令人匪夷所思；父母也是兩個(gè)有心的人，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很美，很甜！
初中開(kāi)學(xué)，我和父親興致勃勃地來(lái)到一個(gè)陌生的中學(xué)去報(bào)到。在我和父親一起辦玩學(xué)校的事情準(zhǔn)備回家的時(shí)候，父親的手機(jī)突然響了，一陣“好好好！”“嗯嗯嗯！”之后，對(duì)我說(shuō)，有急事，讓我一個(gè)人自己回家。說(shuō)罷，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)溜之大吉了！過(guò)了好一會(huì)，我才意識(shí)到我被“放鴿子”了，心想：怎么可以這么狠心把我獨(dú)自丟在這個(gè)陌生的學(xué)校！
無(wú)奈，我來(lái)到公交站，一臉茫然地望著站牌，第一次失去了方向感。
“我得靠自己！”我心想。于是，我紅著臉，挨著個(gè)去問(wèn)路人，努力的描敘家門(mén)口的建筑……這不說(shuō)還好，一說(shuō)不但把別人弄暈了，連我自己對(duì)家的印象也模糊了！
正在這時(shí)，我的手機(jī)“嘟嘟”來(lái)了一條信息，上面寫(xiě)著“香樟路”。
對(duì)，香樟路，我就住那里，我看了看站牌，到香樟路的車原來(lái)有這么多啊！我一興奮，跳上了一輛“旅2”公交車！
過(guò)了好幾站，我感覺(jué)有一些不對(duì)勁，便又走到車前看車牌，沒(méi)錯(cuò)�。∈锹�2�。�
正在這時(shí)，我的手機(jī)短信鈴聲又響了，我一看怎么又是老爸？短信上面寫(xiě)著：“方向反了！反了！”
方向坐反了！我連忙看了一下車的行程路線，果真方向反了，我慌忙的下了車跑到對(duì)面的車站！這一次我反復(fù)確認(rèn)，絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了！不出我所料這次我順利的到家了！
剛進(jìn)家門(mén)還沒(méi)等我發(fā)問(wèn)，老爸便說(shuō)：“厲害啊！長(zhǎng)大了，不錯(cuò)！現(xiàn)在能從一個(gè)陌生的地方回家了！”那還不是要謝謝您的信任，我和父親都笑而不語(yǔ)！
讀懂父親，我讀到了良苦用心，讀到了它的甜美！
近期，我和母親都愛(ài)上了看電視劇《水滸傳》�？墒�，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：每當(dāng)我們看到最精彩的部分的時(shí)候，母親總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽離開(kāi)一會(huì)，等會(huì)將劇情講給我聽(tīng)，仔細(xì)看哦！”
那時(shí)，我也沒(méi)多想，只是簡(jiǎn)單的復(fù)述了一遍故事情節(jié)，沒(méi)有把精彩部分描敘給她聽(tīng)，而每當(dāng)這時(shí)，母親總是會(huì)很夸張的、嘆著氣說(shuō)：“這一集也沒(méi)什么看頭！”
這時(shí)，作為《水滸傳》最忠實(shí)的粉絲的我當(dāng)然有些不高興了，硬是拽著母親，“添油加醋”的又將劇情精彩的說(shuō)了一遍，把什么比喻啊，擬人啊，排比啊，通通用上，說(shuō)到精彩之處，母親目瞪口呆，只呼遺憾錯(cuò)過(guò)了這一集，太可惜了！
就這樣，一個(gè)月，我突然發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作水平有些長(zhǎng)進(jìn)，我疑惑的問(wèn)母親，她只是會(huì)心的一笑，反問(wèn)道：“你認(rèn)為每天我在看《水滸傳》時(shí)，離開(kāi)一會(huì)是去干什么呢？”我猛然明白，原來(lái)母親是利用這一件事來(lái)提高我的寫(xiě)作水平的哦！
讀懂母親，我讀到了她的良苦用心，讀到了她的甜美！
我努力的讀懂父母，這，就讓他醞釀一壇美酒，越釀越香！