那速寫本上滿是回憶作文600字
那一張張紛飛的泛黃畫稿，如同一只只火鳳凰，拂過(guò)如花的年華，驚起陣陣漣漪。
翻開陳舊的速寫本，看著那些由稚嫩到成熟的線條，或陰郁或明麗的色彩，我的心不禁隱隱有些抽痛。
曾經(jīng)的我是多么驕傲，我擁有驕傲的資本，美術(shù)老師的稱贊，完美的作業(yè)作品和年少的證書。當(dāng)時(shí)的我，拿了獎(jiǎng)，像一只驕傲的白天鵝，在人群中穿梭，聽(tīng)著他們或多或少的贊賞，我很驕傲，以為會(huì)一直這樣下去，那時(shí)的我，多么天真。
我越長(zhǎng)越大，身邊稱贊的聲音卻在慢慢減少，無(wú)外乎其他：同齡優(yōu)秀的孩子越來(lái)越多，身處的圈子越來(lái)越大，我越來(lái)越不起眼。可是我也變了，我開始學(xué)會(huì)不在意，不在意身旁的聲音，也越來(lái)越喜歡獨(dú)自一人拿畫筆的感覺(jué)。我的畫稿色彩越來(lái)越趨于寧?kù)o，只是偶爾也會(huì)憂傷，透出幾分濃郁的味道。變了，卻也沒(méi)變，作畫，上色，調(diào)整，多么簡(jiǎn)單，守住自己的本心即可。
豆蔻年華多么美好的詞語(yǔ)，我的夢(mèng)想在這個(gè)美好的時(shí)期卻被撕碎，我輕輕閉上眼，回想那一刻仍會(huì)覺(jué)得心如刀絞的痛。我從小習(xí)慣，在自己繪出的繽紛世界中沉淪，我本以為不會(huì)變，一切都不會(huì)變，無(wú)論我是否得獎(jiǎng)，無(wú)論我是否成長(zhǎng)，可是我錯(cuò)了。“上初二了學(xué)習(xí)的分水嶺，學(xué)習(xí)為重興趣班，還是先放一放吧。”母親淡然的面孔在我眼前浮現(xiàn)，我還記得她的話，一字不落，卻忘了我有沒(méi)有反駁。母親的面孔如此冷漠，語(yǔ)氣決絕：“這只是通知你興趣班，不要再去了。”我頹然跌坐在沙發(fā)上，兩眼茫然，沒(méi)了夢(mèng)想，我還能干什么？
再次拿起畫筆，我微笑，從容作畫，我已不復(fù)當(dāng)初的茫然，走出那繪出的繽紛，卻也看到了更多。
我將所有的畫訂起來(lái)，厚厚的一本，從年幼到少年，它記錄了太多，這個(gè)記載了成長(zhǎng)的速寫本，滿是回憶。