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我愛(ài)語(yǔ)文作文800字

發(fā)布時(shí)間:2020-09-10

我愛(ài)語(yǔ)文作文800字

  語(yǔ)文是石,敲出詩(shī)意之火;語(yǔ)文是火,點(diǎn)燃智慧之燈;語(yǔ)文是燈,照亮學(xué)習(xí)之路;語(yǔ)文是路,引我走向成熟。

  ——題記

  語(yǔ)文的海洋,靜靜地臥在我的面前,蔚藍(lán),浩瀚。

  每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始,一本寬不過(guò)四寸,長(zhǎng)不過(guò)一尺的書(shū),總是靜靜地臥在我的手里。淡淡的墨香沁人心脾,兩個(gè)清秀飄逸的漢字映入眼簾:語(yǔ)文。

  墨香,勾起我無(wú)窮的記憶,喚起我無(wú)窮的眷戀。

  語(yǔ)文,可愛(ài)的語(yǔ)文!我從何時(shí)與你肩并著肩成為好友?那可曾是遙遠(yuǎn)又近在咫尺的一年級(jí)!小學(xué)的我無(wú)法認(rèn)識(shí)書(shū)上的所有漢字,小學(xué)的我卻沉醉在書(shū)中淡淡的墨香。稚嫩的童聲朗讀著“鵝,鵝,鵝……”,老師的教鞭帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)“aoe”,父親手中的《看圖說(shuō)話(huà)》凝聚在眼中,母親吟誦的《木蘭詩(shī)》回蕩在耳邊。由于不適應(yīng)小學(xué)生活,我總是感到疲勞,可每當(dāng)遇到它,語(yǔ)文,我總是倍感振奮——哪怕是枯燥的“gkh”,哪怕是很難讀懂的古詩(shī)——它們寄托著我的眷戀。

  語(yǔ)文,可愛(ài)的語(yǔ)文!童年時(shí)的暢游只是我剛起步的拜訪(fǎng),將我和你永不可分割地連在了一起。漸漸地,我長(zhǎng)大了,毫不猶豫地跳入語(yǔ)文的海洋,親吻碧藍(lán)的海水,潛入神秘的海底,抓起又大又美的海螺。難以忘卻,關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎的氣魄;難以忘卻,魯賓孫荒島創(chuàng)業(yè)時(shí)的坎坷;難以忘卻,高爾基黑暗童年時(shí)的苦難;難以忘卻,柯察金握鋼槍、跨戰(zhàn)馬時(shí)的風(fēng)姿。每當(dāng)我遠(yuǎn)離了語(yǔ)文,我就仿佛失去了寄托,無(wú)依無(wú)靠,上課時(shí)偶爾幻想“看山恰似走來(lái)迎”的意境,抬頭卻只見(jiàn)“怒發(fā)沖冠”的老師;每當(dāng)我親近了語(yǔ)文,就會(huì)頓時(shí)覺(jué)得心仿佛浸入了一杯茉莉花茶,感到淡雅幽香——這是語(yǔ)文賜予我的珍貴甘霖。

  語(yǔ)文,可愛(ài)的語(yǔ)文!七年的時(shí)光一晃而過(guò),而今,我“驀然回首”,你卻在“燈火闌珊處”。你用一如既往的執(zhí)著,陶冶了我的情操,有如“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;你用氣壯山河的氣概,培養(yǎng)了我的膽識(shí),仿佛“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;而我,將會(huì)用我的真愛(ài)去追求你,追求我心中的夢(mèng),你恰似“所謂伊人,在水一方”啊……

  而今,八年級(jí)的我又踏上了新的旅途,此路雖萬(wàn)分艱難,布滿(mǎn)荊棘,但在我心中,蘊(yùn)藏著對(duì)語(yǔ)文的真愛(ài),是我為了它——這人類(lèi)精神的結(jié)晶,而不畏艱難阻礙,拜訪(fǎng),探求,感悟,升華……

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

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