一段什么的旅程作文600字
眼，是我獲取知識(shí)最好的幫手之一。小學(xué)時(shí)，初中時(shí)，還有以后，它是我永遠(yuǎn)的伙伴。但現(xiàn)在，它病了，它需要一副眼鏡，讓我重新學(xué)習(xí)。而這所有的一切，全部是我一手造成的，讓我與眼睛開啟了一段漸行漸遠(yuǎn)的旅程。
“檢查視力了！檢查視力了！出去站隊(duì)！”小學(xué)時(shí)的我，仿佛感覺測(cè)視力就像玩一樣，相當(dāng)輕松。“你視力多少？”“1。5”我自豪地說。望著遠(yuǎn)處那霞紅色的太陽，以及周邊麥芒色的云朵，校園里，桃花又一次紅艷艷的盛開，展現(xiàn)出一條粉紅色的河流。這是夕陽下校園最美的風(fēng)景。那時(shí)的眼睛，清晰地將此時(shí)的畫面保存下來，傳送到腦海中。
“還玩兒，你的眼睛是不想要了么？戴上眼鏡可就摘不下來了！”“沒事、沒事，我的眼睛好著呢！”那時(shí)的我似乎已經(jīng)忽視了眼睛，忍著疼痛繼續(xù)玩兒。就這樣，不知有多少次這樣的畫面出現(xiàn)。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的風(fēng)景有些模糊，我們從此漸行漸遠(yuǎn)。
模糊之時(shí)，我已步入初中。有一次，我們?nèi)嗯c老師一起去欣賞桃花。本以為是清晰的，艷麗的……而遠(yuǎn)處，卻只是一片模糊的桃林。微風(fēng)拂過，可以聽到風(fēng)在桃花瓣上打節(jié)奏的聲音，可以嗅到桃花帶來沁人的香氣，卻見不到清晰的桃園。那時(shí)的我，明顯感到了視力的下降，但有時(shí)，仍然沒有控制住自己，去好好保護(hù)眼睛。
“出去站隊(duì)，檢查視力！”這時(shí)的我，卻是忐忑不安的。“下一個(gè)！”擋住眼睛，開始檢測(cè)。曾經(jīng)瞬間指出的動(dòng)作，而現(xiàn)在，卻是慢慢吞吞，有時(shí)還是錯(cuò)誤的。“你視力多少��？”吞吞吐吐地說“兩個(gè)0。……0。8……”這時(shí)的我，是多么想念曾經(jīng)的那雙眼睛，但它，已經(jīng)與我漸行漸遠(yuǎn)！
我與雙眼，進(jìn)行著漸行漸遠(yuǎn)的旅程。眼睛，心靈之窗，真的應(yīng)該保護(hù)它。別讓它在你的心靈上留下傷痕！