目光因你而停留作文
有那么一個瞬間，我的目光因你而停留，我的世界因你而明亮。
下晚課的我背著沉重的書包，背著數(shù)日來的疲憊麻木迷糊地撞開家門，跌進自己的房間。終是可以輕松片刻了，我放下書包，直立鏡前，想審視一下滿臉倦意的自己，再給自己一劑醒腦針：革命尚未成功，同志仍需努力。
孑孓的身影、清瘦的臉龐、耷蔫的劉海、黯然的眼眸……我似乎透視到了自己胸腔內(nèi)一顆失意崩潰的心，這是我嗎？還是那個曾經(jīng)豪情萬丈誓與天下爭的少年嗎？
我不忍直視自己現(xiàn)在的慘淡光景，無力地閉上雙眼癱坐在床上，眼角滾出幾滴清淚……
一陣眩暈之后，我似乎獲得重生：廣袤的天空、曠遠的山野、啾啾的鳥鳴……好一個天高地闊無雜塵的世界！我信步游走、奔跑。一陣朗朗的誦讀聲敲擊著我的耳膜。循聲而望：只見一個十三四歲的少年，穿著鴨黃色的夾克，背著綠皮斜肩包，腳下的布鞋與破洞褲的補丁顯得很有個性。令我驚訝的是他的五官好像似曾相識：一頭蓬亂的頭發(fā)遮掩不住的小眼睛放射出清亮的光，白凈的皮膚在朦朧的夜色中越發(fā)明顯。他手上捧著一本書角都皺了封皮還依然完好的品德書。我忍不住笑出聲，這也太“潮”了，什么年代了？還軍綠色的包？這哥們真逗！
他神情專注地盯著泛黃的書紙，嘴里正喃喃誦讀著。見他如此用功，我好奇地上前詢問他為什么在這荒郊野嶺閱讀。他鎮(zhèn)定自若，好像一點也不為我的突然出現(xiàn)而詫異。他說：“我在這附近住，是一名初中生。”“你哪來的？”我意識到他的不凡便沒有回答，只說：“你能收留我住一宿嗎？我迷路了。”他緩緩合上品德書說：“走吧！”
我被領(lǐng)到一個低矮的瓦片蓋的庭院里，讓我蹊蹺地是這從未見過的庭院竟然令我感到幾分熟悉甚至親切。他向我介紹完洗漱之類的用品后，叮囑我不要打攪他，便獨自又進門讀書了。我心想這人怎么這樣，半會都不肯耽擱讀書？對我這個客人一點都不客氣。
在我疑惑之際，一位老爺爺走了過來。他似乎看出了我的心理，招呼我上前。不知為何，一向怕生人的我沒有半點拘謹就上前和老爺爺嘮嗑。“他啊，就愛讀書，說要考到城里去，去上大學，學法律，保天下一方平安。于是天天一個書蟲樣。家里窮，顧不上他讀書，他就天天早上起來做完農(nóng)活后再去上學。不管在哪都抱著本書啃。他父母都不在家，就我和他倆。沒法兒，我這身子骨掙不了太多的錢供他讀書，他受苦了啊！”我不禁感慨：這樣的環(huán)境尚能如此熱愛讀書，執(zhí)著地追求自己的夢想，鐵血男兒志不改�。�
“兒子，起來吃飯了。”母親推搡著我，“怎么一回來就睡了？”我揉揉惺忪的睡眼，坐到餐桌前，和母親嘮嗑了剛才的夢境。“莫不是老天爺在暗示我什么？”“哪有什么老天爺，你才是自己命運的爺！”母親搶白著我。“你知道你父親小時候的求學經(jīng)歷嗎？”接著，母親絮叨著父親初中、高中的一些勤學片段。我突然發(fā)現(xiàn)，剛才夢中的那個少年原來竟是父親的影子！真是父子連心，我們父子二人的少年竟以這樣的方式重逢，是父親要以自己的經(jīng)歷無聲地教導我什么嗎？
我的目光投向在書房伏案工作的父親，想想自我記事以來，他在工作中的踏實、奮進，望望那擱在書柜上的一摞撂榮譽證書，我的目光再次定格在父親的背影上——父親，你是我一生的航向，是我生命中永遠的光芒！你拼搏的樣子，真的很美！