觸摸四季作文
花叢春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。我從四季走過，觸摸每一個奇跡。
——題記
初識季節(jié)，大概在三四歲的時候。望著土地中剛剛萌出的嫩芽，望著池塘里嬌柔可人的荷花，望著隨風(fēng)起舞的枯葉，望著滿天紛飛的雪花，我問媽媽：“為什么大地復(fù)蘇的時候沒有枯葉，為什么荷花滿池的時候沒有雪花？”媽媽拍著我的腦袋回答說：“傻孩子，因為一年有四季��！大地復(fù)蘇是春，荷花滿池是夏，枯葉飄落是秋，大雪紛飛是冬！”
觸，春之溫暖
雨剛下過，潤濕的空氣中彌漫著泥土的芬芳，走在冰雪消融不久的大地上，心里別有一番風(fēng)味。
清晨的濃霧里還有些許冬日的氣息，涼絲絲的。不一會兒，眼前出現(xiàn)了一抹金色。嗯，是陽光。陽光懶懶地穿過樹梢，透過濃霧，星星點點地灑在身上，暖意迅速游遍全身。
霧，漸漸散開了，伸出手想把霧氣留住，抓到的，卻是一片虛無。
空氣在微微顫動，腳旁的花正舒展著靜默了一個冬天的身體，一朵，兩朵，十朵……漸漸數(shù)不清了，眼前成了一片花的海洋。粉的、紫的、黃的、白的，五彩繽紛，生機勃勃。香氣在天地之間飄散開來，溢滿了全身，流進了心田。這，難道不是一個生命的奇跡嗎？
手心還殘存的一絲溫暖與空氣融合，輕輕撫上胸口，暖暖的。心，也暖暖的。
觸，夏之熱烈
蟬鳴把我從夢中吵醒，熱浪一波接一波地向我襲來，。睡不著了，索性起身披一件外衣，徑直走出門去。
來到池邊，荷葉填滿了整個池塘。呵，不知不覺，已是盛夏……
思緒被一陣叫聲拉回，蟬鳴、蛙聲……聽，蛐蛐兒似乎也加入了這個夏夜演奏會。這個夏天，真是熱鬧非凡。
不知過了多久，眼前一片氤氳，池面上升騰起一陣薄霧。夏季的霧不似春季的濃重，淡淡的，薄薄的，仿佛吹一口氣，就會消失。
霧氣在片片青翠欲滴的荷葉上，變成了一顆顆晶瑩剔透的露珠兒，把荷葉裝點得美極了。他們像一個個小精靈，在荷葉上頑皮地滾來滾去，無憂無慮地享受著這歡樂而短暫的人生——天亮，它們就將消失。
想到這，心中不禁泛起一陣憐惜。伸出手，把荷葉向下一傾，小精靈們便順著葉脈滑入水中，與水融為一體了。這樣，興許會讓它們慢些消失吧！
天邊，漸漸泛起了魚肚白，天上閃耀的星也黯淡了光芒。太陽緩緩升上來了，光芒充斥著整個天空，炙熱而耀眼，把天地都染成了金色。我攤開手掌，觸摸這金色的奇跡，一瞬間，血脈在奔騰，身上充滿了力量。
聽，昆蟲們還在吟唱，鳥兒也加入了這個行列。樂符在空中跳動，一首熱烈的夏日狂想曲，正在奏響。
觸，秋之凋零
一個人漫步在這深秋的老街，幾日不見，秋日的街上平添了幾分清冷。
梧桐的葉已掉得差不多了，成堆的落葉鋪滿了整條大街，每走一步就會發(fā)出“嚓嚓”的聲響。彎腰拾起一片輕輕撫摸，現(xiàn)在的它已不堪一擊，稍一彎折，便碎成屑，飄散空中。輕放下它，望著滿地的枯葉，我閉上眼。眼前是春天的老街，梧桐樹上一片嫩綠，一片片小小的樹葉，正向著天空，朝著太陽，努力成長。轉(zhuǎn)眼來到深秋，它們慢慢枯黃，落到根部，給樹做過冬的養(yǎng)料。來年春天，再重新冒出枝頭，沐浴陽光。他們就這樣，春天冒出枝頭，秋天落葉歸根，一直循環(huán)下去。
風(fēng)，打斷了我的遐想，樹上僅存的幾片葉兒盤旋而下。仿佛在跳這最后一支舞，那舞姿輕盈、凄美，我想，它們還不舍離開吧。緩緩飄落，“嚓”，最后的挽歌已然奏響。俯身拾起一片，黃中帶綠的葉兒尚有韌性，用手指輕輕摩挲著，還很光滑。無奈的是，冬天就要來了，大樹進入休眠期，沒有多余的養(yǎng)料供他們生存。
不，看哪，還有一片嫩綠的葉，傲然屹立枝頭，在風(fēng)中搖曳。它是堅強的，它是新生的。這，是秋日的奇跡，生命的奇跡。
我笑了，盡管它總有一天會回歸大地，我還是在心底，為它默默祈禱。
觸，冬之希望
雪，揚揚灑灑地下著，瞧這沒完沒了的架勢，似是要下一整個冬天。
靜靜漫步在樹林中，雪已積到膝蓋，無邊無際的純白籠罩了整個世界，雪，還在飄落，除此以外，就是寂靜。心里似乎在尋找什么，卻又說不上來。
不知何時出了樹林，雪也漸漸小了，眼前出現(xiàn)了一個小山谷。慢慢向山谷走去，聽，似乎有流水聲。不對呀，冬天的河不是都結(jié)冰了嗎？好奇心再不受限制，拉著我跑向山谷。
在深深的雪地中險些摔倒的我，被眼前的景象驚呆了：腳下的小草正喜滋滋地往上躥，一條小溪貫穿了整個山谷，溪旁的樹茂密高大，簇簇野花露出笑臉，不時有只松鼠從身邊跑過。溪水清澈明亮，忍不住伸手觸到水中，水竟是溫的。不時有幾片雪花落入溪中，與水融為一體。
突然，心在這淡淡的花香中窒了一下，這不就是我要找的東西嗎？生命的奇跡在眼前展現(xiàn)，朵朵希望就在身邊。
在這個山谷里，我觸到了希望，我與它們一起，一起翹首來年的春天！
讓我們伸出雙手，觸摸美麗的四季，觸摸和諧的自然，觸摸偉大的生命！