隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的思想觀念也在變化著，在做事時(shí)，總會(huì)思考自己的付出值不值。在南北朝時(shí)，有位叫呂僧珍的人，他為人正直，很有智謀和膽略，因此受到人們的尊敬和愛戴。...

有時(shí)，不管你做得對還是錯(cuò)，只要你做的對得住自己的良心，就值了。題記咕肚子又一次叫了起來，似乎在抗議我不給東西來填飽它。胃壁之間一次又一次的摩擦撥動(dòng)著我的心。...

窗外飄落著細(xì)雨，它密密地落下，在盡力地喚醒著這大地上的萬物生靈。然而，雨是短暫的，沒過多久，太陽驅(qū)走了它，曬干了它的淚，萬物又懶洋洋的，在陽光的照耀下睡了。雨值嗎？我不經(jīng)意間問道自己。值！一個(gè)堅(jiān)定的答案鐫刻在了我心中。...

值不值得不在于做的事有多么成功，而在于你對這件事的看法。題記寶寶生下來時(shí)，媽媽會(huì)意的笑了，因?yàn)樗�覺得值；植物開花時(shí)，園丁笑了，因?yàn)樗�覺得值；淚水流下時(shí)，我笑了，因?yàn)槲矣X得值。...

窗外，天陰沉沉的，長時(shí)間繃著臉，顯得黯淡無光，偶爾一陣?yán)滹L(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。教室里，鴉雀無聲，只剩下翻書聲與寫字聲。突然，班主任張老師推開門走進(jìn)教室，打破了這份沉寂，她神色凝重，望著教室里的每一個(gè)人，然后，艱難地開口說...

咦，這是誰啊看到鏡子中這個(gè)皮膚黑乎乎的人，我差點(diǎn)沒認(rèn)出是誰。沒錯(cuò)，眼前的這個(gè)如同包公一樣黑的人就是我，我頓時(shí)哭笑不得。原來開學(xué)的幾天軍訓(xùn)，威力居然那么大，把我變得面目全非，連自己都不認(rèn)得了。...

時(shí)間匆匆，光陰似箭。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。正是落紅的奉獻(xiàn)，使得花季再一次綻放，這樣做值得；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。正是野火的磨練，才鍛煉出小草的堅(jiān)毅，這樣做值得；千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。...

自從媽媽給我買了一輛小自行車后，七歲的我準(zhǔn)備有所行動(dòng)。于是，在暑假的一天，我和媽媽推著小自行車，來到了院子里。我扶著單車，先努力地跨過去，站在車子中間，就不知道該干什么了。自行車對我來說，實(shí)在是太陌生了。...

人就是這樣，付出了一樣?xùn)|西，就必須再得到一樣?xùn)|西，這就是人們平常說的值�，F(xiàn)在還記得我小時(shí)候的一件事，下午放學(xué)回家，下起了大雨，而且是傾盆大雨，雨點(diǎn)很大，幸虧我?guī)Я藗�，不然我就別想回家了。并不是每個(gè)人都是幸運(yùn)的。...

“值”，一個(gè)基于自我心理干預(yù)的想法，那什么是值呢？當(dāng)我們覺得自己用失去的東西，換來更具有價(jià)值的東西的時(shí)候，我們自然會(huì)覺得“值”。可那些無私奉獻(xiàn)的人換來的又是什么呢？有句話說的好：“上帝為你關(guān)上一扇門，也會(huì)為你打開一扇窗。...

時(shí)光匆匆，歲月不待人，有些事必定是值得的,就像落花的奉獻(xiàn)，才再一次開出燦爛的花季，就像錘子的敲擊，烈火的焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這些都值得，正因?yàn)槿松�中有太多值得的事，才�?huì)擁有燦爛的人生。...

值是對所做行為的一種評價(jià)。商人講究買賣做得值不值，大人送人情講究值不值，賭徒講究壓錢壓得值不值那么今天，我就來討論一下，學(xué)習(xí)值不值，學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣值不值。有人問；為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯，回頭是岸。...

究竟值不值？到底愿不愿？是誰說了算？不曾經(jīng)歷，又何嘗懂得其中的價(jià)值？題記沿著歷史的長河，追溯遙遠(yuǎn)的古代，那些一個(gè)個(gè)鮮活的人物展現(xiàn)于我的眼前。夏朝，古老的朝代，大禹治水十幾載，三次途經(jīng)家門卻一次不進(jìn)。...

順境也好，逆境也好，人生就像是一場面對種種困難、無休無盡的斗爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。你若放棄，輸贏已成定局；你若英勇奮戰(zhàn)，也許成功離你只有一步之遙。...

任何東西都有它自己的價(jià)值，也許它是值得，但，當(dāng)它不值得時(shí)，你是否會(huì)懊悔呢？題記十一月，天氣仍是暖暖的，晴空萬里，白云連綿，青蔥蔥的草木瘋狂地生長著，似乎是沒有察覺到冬天的到來。...