論青春作文1000字

　　青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯，它是人生中最美好快樂的時光，它充滿著陽光和希望，艱苦和磨練。

　　青春即拼搏。周恩來總理在少年時代就立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，他將個人理想同中華民族的前途緊密相連，并為之不懈奮斗，最終成為新中國的締造者；剛出生19個月就被奪去視力和聽力，從此生活在無聲世界里的海倫并沒有放棄青春的希望，而是掐住了青春的喉嚨，在她的有生之年寫成了震驚中外的感人自傳——《假如給我三天光明》。他們都為青春做了完美的詮釋，我想，我們這群風(fēng)華正茂的同學(xué)少年，應(yīng)當(dāng)要有毛澤東“指點江山，激揚文字”的萬丈豪情，“中流擊水，浪遏飛舟”的任性灑脫，如此，青春無悔。

　　青春是一種心態(tài)。歲月更迭、生老病死乃自然之規(guī)律，與其太息“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，不如展望未來，涌出“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的凌云壯志。

　　“廉頗老矣尚能飯”，這是廉頗年過半旬時的人生狀態(tài)，對我們又何嘗不是一種啟迪呢？人會因年齡的增長而長滿皺紋，但更會因放棄理想而衰老，心靈籠罩上一層厚重的灰塵。

　　青春之刀與生活之刃對削時，青春之刀往往會卷刃。我們就如同那青春之刀，雖然鋒利，但是缺乏豐富敦實的生活磨礪，終究黯淡無光、

　　青春之于生活，正如滴水之于大海。卷刃的青春之刀只有在生活的海洋中經(jīng)過無數(shù)次的打磨與洗禮，才能重?zé)ü獠�，在生活的海洋中駛向理想的彼岸�?/p>

　　不止個人，一個民族乃至一個國家都有青春。就新中國而言，從他的童年—建國之初到如今的20xx年，短暫的成長歷程中，這個懵懂稚嫩的孩子揮灑了多少青春熱血，從“一窮二白”到“改革開放”再到今天的“全面建設(shè)小康社會”，我們見證了他的蛻變，他用他的青春為我們創(chuàng)造了無數(shù)的人類奇跡，他正邁著青春矯健的步伐走向成熟，走向富強。

　　青春，意味著勇氣多于怯懦，冒險多于安逸。普希金曾說過：“等青春輕飄的煙霧把少年的的歡樂裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸引的東西。”是��！青春也是個取舍的過程，也許，青春之刀在浩蕩的生活洋流中被磨礪得鋒芒四射的同時，也失去了它原有的光澤。

　　千百年來，周敦頤“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié)，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜致遠(yuǎn)都一直為后人所謳歌。在如梭的生活中保持一顆明亮純凈的心去適應(yīng)青春的卷刃，不忘初心，方得善終。

　　當(dāng)然，青春與生活的對削，生活永遠(yuǎn)是贏家。我們要做的，是順應(yīng)自然規(guī)律，踏著成長節(jié)奏，在汗水和磨礪中享受自己的青春年華。

　　一次貪玩，我荒野之中流連，發(fā)現(xiàn)一處別有洞天。我穿過那個入口長著駱駝刺的大峽谷，陽光飛上來吻我的臉頰。這讓塵封許久的我感到無比幸福。這里很美，綠草如氈的撲在大地上，與天空相守相望。即使沒有面朝大海，卻春暖花開，即使沒有馬匹，它卻如天堂般安詳。正如一位詩人所說“風(fēng)在搖它的葉，草在結(jié)它的籽，我們就站在這兒，什么都不做，就很美好。”我索性躺在地上，讓青草鮮花的體香充斥著我的鼻腔。我如幾米所說的那樣“從新的角度嗅聞花香，俯看花朵的形狀，比想象還要美麗。”陽光肆無忌憚地親吻我的肌膚。接下來，我要睡一覺。誰也別來打擾。“世界上所有美好都有效期限”，我得充分利用這段時光……

　　我還是離開了這里，因為太陽終將升起。

　　此后，我再也沒去過那個長著駱駝刺的大峽谷。我也不愿再提起，不愿讓它沾染俗世的氣息……

　　我去過一個很奇怪的城市。城外一片明朗，城內(nèi)卻昏暗無光。我站在人群中，卻是背著方向走。這讓我很疑惑，我試圖和他們招手——可是沒人愿意脫下他們的帽子，沒人愿意伸出他們的手，沒人愿意互相親吻臉頰。但他們總是掛著淡淡的笑容，像陌生人一樣。這太可怕了。我想跟著他們走，卻沒有人愿意知道我的存在，也沒人想要發(fā)現(xiàn)我。這太可悲了。如泰戈爾所說“我的天空在云靄中感傷，卻忘了是他自己將太陽遮蓋”。

　　我不愿等太陽升起，當(dāng)真相離我越來越近，我就開始逃跑了。

　　我逃到了一個離月亮最近的山崗上，對著月亮微笑。

　　“嗨！月亮你好，我叫童真。我能跟您商量一件事兒嗎？請你多待一會兒吧！我也能多留下一會兒。”

　　“抱歉！親愛的童真，我該走了，太陽終將升起！”

　　太陽終將升起，我被一只無形的手揪回盒子里，直到最后一秒，我還在禱告：

　　“造物主��！請您讓人類像毛毛蟲那樣經(jīng)歷蛻變時，給我留些空隙吧！”

　　我愿我能在橫過孩子心中的道路上游行，解脫了一切的束縛。