愛的真諦
你可曾見過大群野鴨南飛那壯闊的景象？它們奮翅飛越千山萬水。對于它們的勞頓你是否感到心疼？有一個酷愛大自然的人憐惜野鴨的辛苦，盡大發(fā)慈悲喂養(yǎng)了一群。你年之后，野鴨不在南飛過冬，而且又懶又胖再也飛不起來了。初次讀到這個故事，我輕蔑的笑了：“盡有這樣的慈悲，平白毀了一群野鴨！”然而笑過之后，卻再也無法平靜，腦海中隨之閃過一個個“慈悲”的人。
記憶最深的，首先是一位母親。據報載，她的兒子，一個以全省最高分考入某名牌大學的學生，竟在上大學一個月后服藥自殺。這是為什么呢？原來是因為他連洗衣服、疊被、打飯都不會。從小到大，這些事都是媽媽做的他只要學習好就行了。離開了媽媽，他不知如何生活，他感到無助，無力，只想結束這乞丐一樣的日子，于是結束了生命。那位深愛他的母親，辛辛苦苦的培養(yǎng)了一個低能的“高材生”，也毀了自己的兒子，這份沉重的愛是多么令人痛惜��！
我不由的又憶起了另外一位母親。一個三四歲大的小男孩在路邊歡快的跑著，時不時回頭看看身后的母親是否跟上。突然，讓被小石塊絆倒了重重的摔在水泥地上，他扒在那兒嚎啕大哭起來。而理應上前扶起他的母親停在了一米開外，沖著孩子堅定的命令道：自己爬起來！孩子看了看神色嚴厲的母親吃力的爬了起來。掛著眼淚，又快樂的跑開了。他還會跌倒，但我相信他仍會自己爬起來。在坎坷的人生之路上，無論他跌倒多少次他都能再爬起來，他的母親給了他爬起來的力量。這是不是一種更高層次的愛呢？
愛可能造就人，也可以毀滅人。而兩種給予的愛表面上看，第一位母親給予的更多，卻造成了不同的結局。愛不是一味的嬌慣，不能用包辦去剝奪對方的實踐，如“酷愛大自然的人”與“第一位母親的愛”。愛的真諦在于讓對方的生命更充實，更有承受磨難的力量，如第二位母親的愛。
若要愛，請好好愛、正確愛！