感謝那一段旋律
感謝那一段旋律
天,是藍色的；樹，是綠色的；鳥兒的歌聲是悅耳的，一切都顯得那么溫馨，那么和平，而此時的我，卻沒有象平常一樣騎著單車在路上閑游……
回到家里，我仍下書包，坐在書桌前，望著窗外，完全沒有心情寫作業(yè)，因為，因為我的數(shù)學考砸了，我沒有想過，我回考這么少分，我也不知道，怎么去面對一直對我有很高期望的父母和老師，淚已模糊了我雙眼，我不知道我該怎么辦，難道以后的數(shù)學就永遠這么爛嗎？我趴在桌子上痛哭，淚不斷地留，桌上已濕了一大片……
這時，那一首熟悉的歌曲有響起來，“陽光總在風雨后，，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我不象平時一樣跟著唱，但我靜下心來，用心聽著歌，我發(fā)現(xiàn)，這首歌是如此富有哲理，可我平時卻沒有發(fā)現(xiàn)，只是覺得好聽一味地跟著唱“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！”是的，在每次風雨過后，陽光回更加明媚，彩虹這時候也會出來，陽光彩虹映襯著這世界，多么美麗，可誰想過它們曾經(jīng)受到風雨的摧殘！其實人也是這樣，“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹！”人生不可能一帆風順，總會有風雨起伏，可我們要把困難當做一種磨練，要勇于接受風雨，這樣我們的人生就會更美好，象陽光和彩虹一樣美麗！我把頭抬了起來，擦去桌子上的淚水和眼角邊的眼淚，決定在下次考試考個好成績！
經(jīng)過這次，我更喜歡這首歌了，我并不知道那個放這首歌的人是誰，可能他也喜歡這首歌吧！
我要感謝，感謝那個放這首歌的人，讓我聽到這首歌；我更要感謝，感謝這段優(yōu)美的旋律，給我?guī)砻鎸σ磺械挠職猓?