何雨珩/文窗外一片漆黑，狂風(fēng)卷起豆大的雨點(diǎn)撲向我的窗欞，想奔向我溫暖舒適的小屋，卻被無(wú)情地?cái)r在窗外，我出神地凝望著窗外的一切，天空在灰暗中漸漸變得清晰、明亮。...

讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以充實(shí)頭腦，讀書(shū)可以忘記時(shí)間，讀書(shū)可以忘記煩惱，書(shū)的力量可謂是無(wú)窮的，是巨大的。讀一本好的書(shū)，更能讓我們從中明白并了解很多。...

《苦菜花》這本書(shū)是以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期膠東半島昆崳山區(qū)的王官莊為背景，以仁義嫂一家的遭遇為中心線索，從一個(gè)側(cè)面反映了抗日根據(jù)地軍民在反掃蕩中所進(jìn)行的不屈不撓的英勇斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了根據(jù)地人民那種英勇不屈的精神，成功地塑造了一個(gè)普通而...

何雨珩/文久坐窗前聞鳥(niǎo)語(yǔ)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，暗送芬芳。抬望眼，春意盎然花滿地，葉隨風(fēng)舞，滿是春光。過(guò)樹(shù)林，透葉間，光影斑駁晨光現(xiàn)，風(fēng)景獨(dú)好。春天故事入春里，或喜悅，或悲傷。...

粉筆屑的歌那潔白的粉筆屑，從老師的手上飄飄灑灑落在幾縷青絲上，又落在整潔的衣服上，點(diǎn)綴出了梨花般的詩(shī)意。我愿獻(xiàn)上一首粉筆屑的歌，向我的語(yǔ)文老師致意。...

我的同學(xué)們每天上學(xué)，都要帶上自己西奈的閉合。畢和理由鉛筆，又橡皮，有削筆刀還有數(shù)學(xué)課必不可少的尺子。它們姿態(tài)不一，性格不同；各有所長(zhǎng)，各有所短。橡皮先生在筆盒里算不上美，沒(méi)有鉛筆把筆直的深調(diào)，也沒(méi)有亮麗的顏色。...

回憶著過(guò)去，仿佛就是昨天，昨天我們還是小學(xué)生，就好像突然突然成為一名中學(xué)生了。時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)將迎來(lái)三年漫長(zhǎng)的初中生活。...

一改趙月茹提綱[l1]1.題目：浴火重生的臨江人[l2]2.開(kāi)頭：火辣辣的空氣將整個(gè)城市包圍了起來(lái)，臨江人的眼中燃起了滾滾火焰。那氣勢(shì)，足可排山倒海；那溫度，也可焚化日月。...

墻壁上是一幅地圖。站于跟前，久久的矗立、凝望，在那深邃的藍(lán)色之間，一只雄雞翹首昂視，正欲抬足跨越浩瀚飄渺的太平洋，像西方的國(guó)家伸出友好的翅膀。...