不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？—————讀《百折不饒的諾貝爾》有感我緩緩地合上了書，心緒卻久久不能平靜，那是一種思維的碰撞，更是一種激情的蕩漾�？茖W(xué)巨匠諾貝爾，一位聞名于世的科學(xué)家，懷著對(duì)他的憧憬和欽佩之情，我讀完了這篇文章，心中百感交集。這位“巨人”，竟受到了如此多的挫折-----他為了發(fā)明液體炸藥，在一次的控爆實(shí)驗(yàn)中，他的弟弟被炸死了，父親被炸成重傷，自己常常死里逃生。瑞典政府勒令他停止實(shí)驗(yàn)，鄰居要把他趕走。面對(duì)危險(xiǎn)和困阻，諾貝爾沒有退卻，毅然用一條大船開到湖中央，鍥而不舍的進(jìn)行。到底是什么，在激勵(lì)著他如此執(zhí)著地工作，甚至不惜付出生命的代價(jià)呢？是信念，是恒心！促使他頑強(qiáng)地面對(duì)困難，百折不饒，直至取得成功。而這種力量，是任何事物忘塵莫及的。先賢有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”鐵桿成針，水滴穿石，貴在有恒；三顧茅廬，十擒孟獲。古人深知不舍鑄就輝煌偉業(yè)，今人更知不懈奠定成功大廈。
迪斯尼為了實(shí)現(xiàn)建立“地球最歡樂之地”的美夢(mèng)，四出向銀行融資，可是被拒絕了 302 次之多，每家銀行都認(rèn)為他的想法怪異。其實(shí)并不然，他有遠(yuǎn)見，尤其是有決心想實(shí)現(xiàn)。今天，每年有上百萬游客享受到前所未有的“迪斯尼歡樂”，這全都出于一個(gè)人的決心。愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明了電燈，無數(shù)次的失敗于他而言，就是成功的奠基石，充滿了他對(duì)光明的渴望，也促使了他將失敗轉(zhuǎn)化成成功的無形動(dòng)力，從而最終將光明帶給全人類。 90年代后期，美國(guó)學(xué)者布朗拋出"中國(guó)威脅論"，撰文說到下世紀(jì)30年代，中國(guó)人口將達(dá)到16億，到時(shí)誰來養(yǎng)活中國(guó)，誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)？這時(shí)，袁隆平向世界宣布："中國(guó)完全能解決自己的吃飯問題，中國(guó)還能幫助世界人民解決吃飯問題"。而當(dāng)他推出“雜交水稻”的理念時(shí)，也受到了人們的冷嘲熱諷。但他沒有人云亦云，沒有喪失昂揚(yáng)的斗志，憑著自己的一腔熱血，經(jīng)過了無數(shù)次的努力，終于成為了“雜交水稻之父”。挫折使成功之果更為鮮艷，多彩的果實(shí)絕不會(huì)青睞那些整日碌碌無為的人。要想獲得的成功幾率大，我們包裝成功的艱難就會(huì)有多大，必須付出的代價(jià)有多大。我們要想擺脫平庸，就要下決心戰(zhàn)勝艱難；要想取得最后的成功，就要樹立必勝的信念。經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我們才能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的壯景，才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然，才能擁有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲骨，才能擁有“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的灑脫！我的心一下平靜了，也領(lǐng)悟到了如何面對(duì)生活﹑學(xué)習(xí)中的困難。在今后的小組合作模式中，在我履行一班之長(zhǎng)的職責(zé)時(shí)，在今后遇到學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：向諾貝爾學(xué)習(xí)，百折不饒。記得作家冰心先生曾經(jīng)說過“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道她當(dāng)初的芽?jī)�，怎樣浸透了淚泉。”是啊，天才來自勤奮，事業(yè)成于不舍。山再高，高不過雄鷹的翅膀；路再長(zhǎng)，長(zhǎng)不過跋涉者的足跡。只要不懈攀登，把坎坷踩在山腳下，就能登上高峻山峰，領(lǐng)略一覽眾山小的成功喜悅；有著執(zhí)著跋涉，將狂風(fēng)沙暴置之身外，才能抵達(dá)生命的綠洲，實(shí)現(xiàn)心中壯麗的理想。21世紀(jì)，是充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代不僅要求人們治學(xué)不輟，學(xué)而不倦，活到老學(xué)到老，擁有深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，同時(shí)要求人們具有不斷拼搏百折不饒的精神。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)諾貝爾百折不饒的精神，命運(yùn)女神才會(huì)垂青于你，將幸運(yùn)的花環(huán)佩帶在你的頭上，使你成功的夢(mèng)想最終得以實(shí)現(xiàn)。 竹山中學(xué)初一（10）班陳航 .2.6