選擇
“人生的道路上有無(wú)數(shù)的開(kāi)關(guān)，輕輕一按，便會(huì)把人帶入光明與黑暗兩種境地。”這是小學(xué)四年級(jí)時(shí)學(xué)的一句話，因?yàn)檫@句話極富哲理，不知不覺(jué)我就把它牢牢地記在心里。
的確，生活中處處暗藏著“開(kāi)關(guān)”，時(shí)不時(shí)的改變著每個(gè)人命運(yùn)的走向�；蛘呶覀兣ζ床�，享受最終的勝利；或者我們放棄目標(biāo)，開(kāi)始那短暫的休息。之后，后悔之前決定的草率，所以，當(dāng)我們面對(duì)這些人生的開(kāi)關(guān)時(shí)，我們便不得不考驗(yàn)一下，進(jìn)行慎重的選擇。
我很幸運(yùn)，從小到大，做過(guò)選擇的還真的沒(méi)幾次，因?yàn)檎嬲x擇的，父母都為我決定了。然而今年的6月，我卻面臨了一次真正的選擇。
那時(shí)臨近畢業(yè)考，學(xué)習(xí)變得很緊張，每次回到家，等待我的總會(huì)是一疊疊的卷子，一本本的練習(xí)冊(cè)。山一般的作業(yè)不斷地涌向我，把我深深埋在里面。當(dāng)我從作業(yè)堆中掙扎著爬出來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了，自然沒(méi)有時(shí)間做我想做的事，包括彈琴。
一次晚飯時(shí)，爸爸問(wèn)我，學(xué)習(xí)太緊張了，還要不要繼續(xù)彈琴，畢竟，練琴要花時(shí)間，要耗去我不少精力。我聽(tīng)了這話，怔了一下，連口中的飯也沒(méi)咽下去，就堅(jiān)決地?fù)u頭，表示決不放棄。
二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)古箏。從最初極簡(jiǎn)單的幾個(gè)音，到現(xiàn)在錯(cuò)亂復(fù)雜的指法，琴伴我走過(guò)了四年的時(shí)光，也讓我真正愛(ài)上了音樂(lè)。那時(shí)，我也曾忙碌過(guò)，但我從沒(méi)放棄，才支撐到了現(xiàn)在。更何況，再過(guò)幾天，考完試放了假，不是又有時(shí)間彈琴了嗎？爸爸媽媽心痛我沒(méi)時(shí)間休息，可我也不想放棄自己的愛(ài)好，我決心選擇堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)依然是緊張的，生活仍舊是忙碌的，留給我彈琴的時(shí)間還是沒(méi)有多少，既然這樣，我還是努力擠出時(shí)間來(lái)，每天盡量彈一會(huì)兒、半小時(shí)、十五分鐘，有時(shí)完成作業(yè)實(shí)在太晚了，就在被窩里，我也會(huì)努力記起譜來(lái)，在被子里空彈�？偹銏�(jiān)持到畢業(yè)考結(jié)束，一放假，我便開(kāi)始花大量的時(shí)間彈琴。正因?yàn)橹暗膱?jiān)持，當(dāng)我重新開(kāi)始去老師那學(xué)琴時(shí)，我完全沒(méi)有落在后面的感受，正相反，在老師的指點(diǎn)與我自身的努力下，我的琴技日漸嫻熟。八月的古箏八級(jí)考試上，因緊張忘譜的我卻因技術(shù)與指法連貫準(zhǔn)確仍然通過(guò)了考試，并以古箏八級(jí)的身份進(jìn)入了新學(xué)校。
這讓我很慶幸，幸虧我選擇繼續(xù)彈下去，不然，以我的性子，可能學(xué)琴的生活就這樣結(jié)束了。
而這，也令我知道了又一個(gè)人生的哲理。
艱辛往往都是成功的征兆，若是想要貪圖安逸，那也只能說(shuō)是短短的休息。很多人往往把后者當(dāng)成理想，當(dāng)成機(jī)會(huì)，從而使自己不再追求目標(biāo)，卻不知道，當(dāng)他選擇這一項(xiàng)時(shí)，卻離成功更遠(yuǎn)了。