讀《海底兩萬里》有感作文(3篇)
讀《海底兩萬里》有感作文（1）
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納，內(nèi)容是：在林肯號上阿隆納斯教授和他的朋友因林肯號的船長把鸚鵡號當(dāng)成獨(dú)角鯨，擊打他，鸚鵡螺號把船撞壞；他們幾個(gè)人掉進(jìn)海里，被鸚鵡好號船長所救，隨他在大海中的冒險(xiǎn)的所見所聞。 書的封面上有一段達(dá)芬奇的話：趁年輕少壯去探求知識吧，他將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神和養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老是才不會空虛。 我們才學(xué)過一首詩，三更燈火，五更雞。正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，自首方悔讀書遲。 我們現(xiàn)在是青少年，是吸取知識的黃金時(shí)期，在這一時(shí)期打下基礎(chǔ)，更是有助于以后的成功。我國古代偉大科學(xué)家司馬遷從小受到家中的熏陶，愛好文史，年輕時(shí)去各地尋訪了許多名勝古跡。他的父親死后，繼承父業(yè)，做了史官，利用國家藏書處，閱讀了大量書籍。然后他編寫《史記》。經(jīng)過五十年的刻苦努力，終于編完了我國第一部紀(jì)傳體通史�！妒酚洝�，如果不是他年輕時(shí)的努力，又怎么能寫下“史家之絕唱，天韻之《離騷》的著作呢？” 我們要珍惜時(shí)間，有人說過，時(shí)間就像一個(gè)人用手握住一把沙子，沙子會從手中悄悄的溜走，當(dāng)張開手時(shí)，手中的沙子就沒有了。 我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時(shí)間，讓自己不會是“老大徒傷悲”。 我們現(xiàn)在的作業(yè)量不是太多，很快就能完成作業(yè)。寫完作業(yè)大多數(shù)的人就會玩電腦，看電視來打發(fā)時(shí)間。 我們有自己的借書證，平�？梢越枰恍⿲ψ约河幸娴�，而又喜歡的來看，大大豐富了我們的知識，如果回家非常喜歡看電視，玩電腦，在午自習(xí)之前可以去閱覽室去看書。 在周六，周日的時(shí)候，也可以去圖書館。 我們不僅看書豐富了自己，也可以鍛煉身體，因?yàn)闆]有一個(gè)好身體，怎么學(xué)習(xí)了呢？ 家長感想：這本《海底兩萬里》，可為說是受益匪淺讀完這本書。中國有句俗語"三更燈火，五更雞，真是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不如勤學(xué)早，自首方悔讀書遲�，F(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)量很少，但有多少是用這些時(shí)間讀書的呢?他們自己有借書證，但借的書是什么?讀的書好不好，這都是疑問。不過這次老師組織的活動(dòng)很好，可以說是非常好。既能讓孩子自覺讀書。又能讓孩子寫感想這是一舉兩得。我很高興能寫一篇文章給老師。言歸正傳，這次的活動(dòng)和好希望老師以后多多舉辦。
讀《海底兩萬里》有感作文（2）
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群…… 故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。 在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘名為諾第留斯號的潛水艇。這艘潛艇不僅異常的堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，可以能夠利用海洋來提供能源。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。 書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，是一個(gè)不明國籍的神秘人物一位帶有神秘色彩的人物。書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實(shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。 我讀完這本書后，使我身臨其境，而且對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。這本書的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會深深的吸引你的。
讀《海底兩萬里》有感作文（3）
莎士比亞說過“甘共苦書籍是全世界的營養(yǎng)品”
如果人類離開了書，世界會變成怎么樣？
笛卡爾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”現(xiàn)在的我們忙于學(xué)業(yè)都沒有時(shí)間去讀一本好書,書使我們成長，沒有了書，社會就沒有了進(jìn)步。 今天我讀了一本《海底兩萬里》 ，《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫的如此生動(dòng)，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。
現(xiàn)在社會在飛速進(jìn)步，如果不跟上社會的腳步，就會落后，落后就要挨打！所以從現(xiàn)在開始，我們要抽出自己的零星時(shí)間讀一兩本好書！“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”我們要借鑒書中的好詞好句，活學(xué)活用！增加自己的知識庫！ 希望讀書變成我們生命中不可以 缺少的一部分！