《騎鵝歷險(xiǎn)記》——讀后感
我喜歡讀書(shū)，暑假里我對(duì)讀許多世界名著。有維克多.雨果的《悲慘世界》、有夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)。愛(ài)》、有塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》、有劉先平的《千鳥(niǎo)谷追蹤》……但我最喜歡的還是塞爾瑪。拉格洛夫的《騎鵝歷險(xiǎn)記》。
這本《騎鵝歷險(xiǎn)記》按瑞典文直譯篇名應(yīng)為《尼爾斯。豪格而森周游瑞典的奇妙旅行》，記述的是一個(gè)名叫尼爾斯的14歲的小男孩的故事，他住在瑞典南部，他不愛(ài)讀書(shū)，調(diào)皮搗蛋。又一次，尼爾斯因捉弄一個(gè)小精靈而被貶為一個(gè)拇指大的小人兒。尼爾斯騎在額背上，跟隨大眼走南闖北，周游各地。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，改正了自己調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，當(dāng)尼爾斯重返家園時(shí)，變成了一個(gè)溫柔、善良、勤勞的好孩子。
本書(shū)的作者是一位名叫塞爾瑪。拉格洛夫的女作家。她在書(shū)中大量采用擬人手法，并把幻想同現(xiàn)實(shí)交織在一起，把人類(lèi)世界發(fā)生的事搬到動(dòng)植物的世界去，使整部作品有了動(dòng)感、有了情節(jié)。在他的筆下，瑞典的地理、歷史、文化、植物、動(dòng)物無(wú)不蘊(yùn)含著膾炙人口的故事傳說(shuō)。拉格洛夫用講故事的方法來(lái)傳授知識(shí)，這種寓教于樂(lè)的方式不但是我們少年兒童牢記在心，而且跟使我們易于吸收。
這本書(shū)使我們了解瑞典地理知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也了解生長(zhǎng)在這片土地上的植物和動(dòng)物。啟發(fā)了我們少年兒童要有良好的品質(zhì)和旺盛的求知欲，要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這股市通過(guò)贊揚(yáng)扶助弱者的優(yōu)良品德；歌頌善良戰(zhàn)勝邪惡，純真的愛(ài)戰(zhàn)勝冷酷，使我們的心靈變得更加美好，更加純潔。
我喜歡《騎鵝歷險(xiǎn)記》，我很享受在他的海洋中暢游的感覺(jué)。激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)讀書(shū)的話有一句“一日不書(shū)，白日荒蕪。”我立志要向蘇東坡學(xué)習(xí)，識(shí)遍天下字，讀遍天下書(shū)，為我們祖國(guó)崛起一份新力量！