別樣的愛(ài)
別樣的愛(ài)
有人說(shuō)，愛(ài)是一顆糖，酸中帶著甜；有人說(shuō)，愛(ài)是一杯茶，苦中帶著香；有人說(shuō)，愛(ài)是一件外套，穿上它溫暖而幸福。愛(ài)是有形的，卻也是無(wú)形的。別樣的愛(ài)，散發(fā)著裊裊香氣，在心中回旋。
愛(ài)是一張薄薄的信紙，承載著友情與夢(mèng)想。三年級(jí)，我與同桌成了無(wú)話不談的好朋友，但有些心里話卻不好意思說(shuō)出口，直到那一次考試前，她塞給我一個(gè)鼓鼓的信封，上面貼著自制的郵票，寫著“朋友，nl（收）”。我打開(kāi)信封，抽出信紙，一字一句讀了起來(lái)。內(nèi)容我早已忘記，但卻清楚地記得讀著讀著，眼睛一熱，晶瑩的淚珠滾了出來(lái)。我趕忙埋下頭，擦去淚水，使勁眨巴著眼睛�；氐郊遥也拍贸鲂欧饫镅b著的兩顆巧克力，放入口中。頓時(shí)，一種苦味彌漫開(kāi)來(lái)，我禁不住皺了皺眉頭，過(guò)了一會(huì)兒，口中雖還有些許淡淡的苦澀，但更多的卻是醇厚的香味，那么可口！濃濃的巧克力，讓我回味無(wú)窮。從此，每當(dāng)我們其中一個(gè)考砸了，或者失敗了，另一個(gè)總會(huì)將安慰寫在心信，一個(gè)獲獎(jiǎng)了，或是成功了，另一個(gè)便將祝福寫在信中。你寫一封，我回一封，每一封信多讓我感動(dòng)不已。幾年來(lái)，多少封信，讓我無(wú)數(shù)次熱淚盈眶.這，不就是真正的友誼嗎？
愛(ài)是一句細(xì)細(xì)關(guān)懷的話，流露出淡淡的父愛(ài)。從小，爸爸就忙于工作，很少關(guān)心我。我一直以為爸爸不愛(ài)我，只會(huì)工作。長(zhǎng)大后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我與爸爸的話漸漸多了起來(lái)，這才知道，爸爸的愛(ài)，原來(lái)是不易察覺(jué)的，淡淡的。爸爸回家的時(shí)間很少，每次回家，他總是一刻不停地問(wèn)我這個(gè)，叮囑我那個(gè)，甚至要求我做的每一件事都要符合他的意思。我漸漸有些厭煩了，覺(jué)得爸爸怎么這么嘮叨，于是我對(duì)爸爸發(fā)起火來(lái)。也許是我那不客氣的話傷了爸爸的心吧，他不再說(shuō)話，眼睛也似乎不那么有神了。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默離去。我坐在那里，待怒氣平息后，才漸漸感到內(nèi)疚起來(lái)。在爸爸心中，我仍是幼時(shí)的我，需要無(wú)微不至的呵護(hù)。
無(wú)論怎樣，爸爸總是愛(ài)我的，我不該那樣對(duì)爸爸說(shuō)話。此時(shí)想起，心頭又是暖暖的。那“爸爸不愛(ài)我”的冰冷的想法早已不在，有的只是眼中的熱淚與心頭的幸福。
愛(ài)是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，傳遞著老師的關(guān)愛(ài)。六年級(jí)，我第一次擔(dān)任了語(yǔ)文課代表，但因?yàn)樨澩�，老師交給我的任務(wù)沒(méi)有按時(shí)完成。當(dāng)我被叫到錢老師面前的時(shí)候，我的臉紅了，我感到自己是多么沒(méi)有責(zé)任心，錢老師一直用嚴(yán)厲的目光看著我。傷心、后悔一起涌上心頭。老師的話語(yǔ)帶著責(zé)備，又帶著耐心，帶著語(yǔ)重心長(zhǎng)。告訴我責(zé)任心的重要。那一次的談話讓我刻骨銘心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。從那以后，我總是盡力先完成老師布置的任務(wù)。漸漸的，我成了老師的得力助手�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，只有園丁才有這種情懷，才對(duì)老師更尊敬；因?yàn)檫@情，師恩日月長(zhǎng)！
別樣的愛(ài)，是一股甘泉，是一道彩虹，讓人信服，讓人感動(dòng)。用手指在桌上畫兩條弧線，這是愛(ài)的形狀。就讓這心形成為愛(ài)的收藏盒，收藏這些別樣的愛(ài)。