七年級習(xí)作5篇：愛在身邊
那個(gè)微笑，使我久久不能忘懷
九三班董政含
微笑像是鮮花，給予別人是美麗，自己收獲的是愉悅。
題記
繪畫大師達(dá)芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑，那是一個(gè)母親的微笑�；蛟S在別人眼中，他根本無法與蒙娜麗莎相提并論，但他卻深深印在我的腦海，成為我心里的蒙娜麗莎。
那天天氣格外炎熱，知了痛苦地呻吟著，柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車喘著粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的車廂里，恨不得能縮小身體，找個(gè)安身之處。好不容易挨到下一站，下來了幾個(gè)人，我趕緊舒展了一下麻木的雙腳。司機(jī)提醒大家車要開了，這是車外傳來一個(gè)婦女焦急的呼喊聲：“等等！等等！”于是關(guān)了一半的車門又打開了。
車上的人開始騷動了�！败嚿夏沁�有地兒啊，想擠死我們�。俊睅讉�(gè)脾氣暴躁的乘客沖著司機(jī)嚷道。“快點(diǎn)兒，敢緊上車！”年輕的女司機(jī)朝車外喊道�！把�，”靠窗的幾個(gè)人不約而同的叫了起來，我趕緊朝窗外望去，原來那個(gè)婦女因?yàn)橹辈恍⌒乃さ沽耍瑧牙锏膵雰和鄣囊幌驴蘖�。亂哄哄的催促聲消失了，大家都焦急的望著車外，婦女吃力的爬了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，抱起孩子快步向車子跑來。
一個(gè)背著畫板的大哥哥讓了座，這時(shí)婦女在孩子手上發(fā)現(xiàn)了很多血，她急忙在孩子身上仔細(xì)查看頭，耳朵、脖子、胳膊.沒發(fā)現(xiàn)一處受傷，再低頭看看自己原來是自己的胳膊擦傷了。只見她長長舒了一口氣，對著孩子笑了起來，那個(gè)笑容既燦爛又美麗，車子上的人也不禁嘴角掛滿了微笑。
如果那個(gè)背畫板的大哥哥用筆把這動人的一幕畫下來，肯定比《蒙娜麗莎》更出名。那個(gè)微笑讓我久久不能忘懷，那微笑是母愛的微笑。
唐老師點(diǎn)評：用蒙娜麗莎的微笑來進(jìn)行類比的方式比較新穎。寫一個(gè)母親對孩子的擔(dān)心，臉上的表情由擔(dān)心轉(zhuǎn)為舒心，一塊石頭落地般的笑，絲毫不顧及自己身上的擦傷，表現(xiàn)了母愛的偉大無私。不足之處是語言上多下功夫，重點(diǎn)描繪母親的微笑，更能突出主題。
不能拒絕的愛
七三班張雅寧
一首歌將天下的母親贊美，那就是——世上只有媽媽好。
小時(shí)候，我依偎在母親的懷里，聽母親委婉的唱那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，偎在媽媽的懷里，幸福享不了�！甭犕�，我便依依呀呀的跟著唱。說完，母親便同我裂開嘴笑了，爸爸還說：“你看著孩子，最先會說的不是爸爸媽媽，而是寶�！�
是��！世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
青山盈翠的春天，花兒競相開放。風(fēng)兒拂來了春天的氣息，沐浴著陽光，吸收著大地的芳香，溫暖的是我的幸福指數(shù)。
一聲晴天霹靂，令我的幸福煙消云散了。頓時(shí)一陣春雨狂虐了整個(gè)大地，也許春雨是綿綿的細(xì)絲，而這次卻偏偏和我做對。
頓時(shí)，我陷入了沉思：下這么大的雨，怎么回家��！等母親來接是不可能��！在學(xué)校呢，還沒帶錢，怎么辦�。拷�(jīng)過了長時(shí)間的心理斗爭，我決定向同學(xué)借錢在學(xué)校里湊合吃一頓算了。
我頂著雨去校外買了包子回來，剛吃了幾口，便聽見一陣親切的叫聲：“閨女，回家吃飯了�！眿寢屢娢艺灾樱阏f：“夠吃不，再給你十元錢，吃不飽再去買��！”我高興的接過了錢。
轉(zhuǎn)頭，我看見許多同學(xué)向我投來了羨慕的眼光，頓時(shí)，一股幸福的暖流流遍全身。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷里，幸福享不了。
在生活中，我們可以拒絕陌生人的不明要求，還可以拒絕虛偽，甚至可以拒絕友誼，但我們不能拒絕父母的愛。
唐老師點(diǎn)評：以歌曲首尾呼應(yīng)的形式較好，景色描寫生動，唯一美中不足的是應(yīng)該對媽媽冒雨前來的外貌做個(gè)重點(diǎn)描寫，更能突然媽媽的不容易。
媽媽，有你的冬天不再寒冷
七三班楊欣雨
北方的冬天是寒冷的，冰凍了大地，冰封了小河，卻冰冷不了母愛的心。
-----------題記
時(shí)間跳著歡快的桑巴舞，送走了一個(gè)個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間，冬天悄然來到。
早上，我和母親吵架了，原因是母親太過嘮叨，管得太寬，給我的空間太少。
我只是覺得，我已經(jīng)長大了，有能力照顧自己，不需要母親事事操心，卻不知我已傷了母愛的心。
傍晚，上帝身旁的小天使無聲無息的降臨了人間。我站在窗口，望著被白雪覆蓋著的世界，不由得打了一個(gè)寒顫。冬天來了嗎？外面真冷呀！我心里想著轉(zhuǎn)身回到房間，發(fā)現(xiàn)自己的被子還是那么薄，正想讓媽媽去換一床暖和的被子，忽然想起了今天早上說的話；“我自己的事情我會處理，不用你管！”現(xiàn)在去的話不是顯得很沒面子？反正又凍不死！我咬咬牙，一頭鉆進(jìn)了被窩，被窩里也冰冷冷的，我不禁蜷其身子，算了，撐一下吧！
就這樣，我在被窩里緊縮著，渴求得到一絲溫暖。
冬天的夜是漫長的，漫長的寒冷，漫長的黑暗，漫長的怨恨，漫長的擔(dān)憂……
天蒙蒙亮了，朦朧中，我睜開了眼，窗外的雪花依然飄著，但卻比不上漫天飛舞的鵝毛大雪，換成了暖和飄散的小雪花。
翻了一下身，我只感覺身上被子的重量加重了，伸出手一摸，才知道自己身上多了一層厚厚的被子。怪不得昨天晚上睡得那么香，都不覺得冷，原來……
我跳下了床，肚子餓個(gè)不停，只是因?yàn)樽蛱旌蛬寢屬�氣沒有吃晚飯。我輕輕的打開了門，好奇的看著外面的“戰(zhàn)況”。只看見飯桌上擺著的飯菜，還在冒著熱氣。而我原本以為怒氣沖沖的臉，正在平靜的看著電視，看到我出來，望著我笑瞇瞇，的。
“那個(gè)，媽媽。。。。。。我。。。。。昨天。。。。。�！� “什么昨天啊，快吃飯吧！”“你不生氣嗎？”“當(dāng)然生氣！我的肺都快氣炸了，不過母女哪會有隔夜仇？”
雖然此后，媽媽還是經(jīng)常嘮叨，但我卻已習(xí)以為常，我知道，在媽媽眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的小孩子，而我愿意做媽媽眼里永遠(yuǎn)的小不點(diǎn)。
今年的冬天是寒冷的，但我們的心里卻都充滿了溫暖。因?yàn)槲抑烙形业亩鞁寢尣粫洌袐寢尩亩煳乙膊粫洌?/p>
唐老師點(diǎn)評：欲揚(yáng)先抑的手法運(yùn)用不錯(cuò)，心理描寫恰到好處，“母女沒有隔夜仇”當(dāng)小作者還在耿耿于懷和媽媽的吵架時(shí)，媽媽早就釋懷了。以我的小肚雞腸對比媽媽的寬懷大度，更能突出母愛的偉大。蓋被子這樣的小事，你也經(jīng)歷過吧，用心觀察，愛就在你身邊。
愛的教育
七三班 郭璐瑤
愛是無處不在的，它會使你充滿強(qiáng)大的力量；愛是一種芬芳的花朵，讓你陶醉在甜美的夢鄉(xiāng)。
——題記
我坐在窗前，捧著一杯溫暖的奶茶，陶醉在書的世界里，微風(fēng)輕輕地?fù)崮χ业哪�，花的香味使我從書的世界里蘇醒了過來，我回憶起童年的往事。
那是一次放學(xué)后，我和伙伴們背起書包，像風(fēng)的一般迅速地跑向了公園。在公園里，不知是誰向水坑里仍石頭，濺的我和伙伴們一身雨水，我們也覺得很好玩，便一起都向水坑里扔石頭，一眨眼的功夫，水坑里便被我們?nèi)訚M了石頭。我們玩的興高采烈。
可是偶爾一扭頭，呀，壞了，因?yàn)槲覀兛匆娏送醮鬆敋鈩輿皼暗刈吡诉^來。我和小伙伴一哄而散。我跑回了家，媽媽看我慌張的樣子，問清事情的來龍去脈，就牽著我的手來到公園。
看見王大爺，我很害怕，此時(shí)老天也像我的心情似地，收起了開朗的笑臉，露出了黑如鍋的表情。
王大爺看到我不僅沒有責(zé)怪我，卻對我說“小倩，你怎么看見我這么害怕，我只是想謝謝你們，不知是誰在這里挖了一個(gè)坑，害得我差點(diǎn)掉進(jìn)去，我拉了一車石頭，想填滿，可是很累，多虧了你們幫了我�！�
我一顆懸著的石頭放下心來，媽媽也和顏悅色的告訴我說：“小倩，這次你是歪打正著沒做錯(cuò)事，可是你要記得，無亂做錯(cuò)什么事，都要勇于承認(rèn)，勇于改正，不能逃避。這是對你的一次教育，好好記住吧�！�
媽媽對我的這般教育，使我要懂得愛需要人去發(fā)現(xiàn)，用你那猶如火眼金睛般的雙眼去努力去發(fā)現(xiàn)屬于自己的愛。愛可以使人悔過，愛可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。愛的教育真?zhèn)ゴ螅?/p>
唐老師點(diǎn)評：首尾努力運(yùn)用了較好的語言，有很大進(jìn)步，但是選材一般，缺乏細(xì)節(jié)描寫，敘事不能打動人心，今后在突出主題方面也得下功夫！
那件事讓我久久不能忘懷
七四班，何思雨
那一天，被時(shí)間借走的自由，歡喜與愛重回到我們手上。
-------題記
陽光在午后變得透明，蜿蜒伸向前方。許多黯淡了的韶光在一片氤盒，迷離的光暈中漸漸明晰。一個(gè)適合回憶的時(shí)刻，記憶開始復(fù)蘇-------
那是小學(xué)升初中的期末考試，老師囑咐我們一定要帶尺子。當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，��！都6點(diǎn)30了，糟了！考試要遲到了。我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆、橡皮等等一股腦地往書包里一塞，就飛奔向了學(xué)校，到了考場，我把東西一件件掏出來。咦？��！尺子！我忘帶尺子了，完了，離考試只有五分鐘了，怎么辦?
監(jiān)考老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我身后傳來一個(gè)聲音:“你怎么了，丟東西了嗎?哦！你沒帶尺子吧！”我正在納悶，忽然見他把他那新尺子“啪”的一聲折成了兩半，說:“給，拿去用吧�！蔽医舆^那尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來得及說什么，就開始考試了。考完以后，我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝。卻又不知道說什么好，他好像明白了我的心思，笑了笑，說:“不用謝。”
這件事情過去快一年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
我的心于無言中感動，回想自己這件事，竟然體會到一種悠長的滋味，有一種幸福的感覺，那是歲月釀就的美好。
這件事每當(dāng)想起來都會讓我感到幸福。
唐老師點(diǎn)評：把尺子一折兩半這是個(gè)舊題材，應(yīng)該注意觀察身邊的小事，以親身經(jīng)歷的事情來敘述更有說服力，更能震撼人心，小作者語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希望在選材方面多下功夫，力求新穎，才能讓作文水平更上一層樓。