我最敬愛(ài)的人
七二班 何簡(jiǎn)
我最敬愛(ài)的人有許多，我的老師、父母、爺爺奶奶等。老師傳授知識(shí)給我們，讓我們受益匪淺；父母養(yǎng)育我們，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人；爺爺和奶奶品德高尚，高風(fēng)亮節(jié)。他（她）們都是我最敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的老師——馮老師、譚老師、艾老師。馮老師教我六年級(jí)的語(yǔ)文，譚老師教我五、六年級(jí)的英語(yǔ)，艾老師教我現(xiàn)在的英語(yǔ)。
在我五年級(jí)的時(shí)候，許多同學(xué)都說(shuō)馮老師很兇，當(dāng)時(shí)我信以為真。可到六年級(jí)時(shí)，我到了他的班中，見(jiàn)到的馮老師并不是他們所說(shuō)的那樣。我只能說(shuō)他們“不識(shí)廬山真面目�！蔽艺J(rèn)為馮老師很和藹可親，他私底下會(huì)與許多同學(xué)們談心。記得有一次我默寫(xiě)時(shí)，不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)，等到同學(xué)全部把默寫(xiě)本改完后，馮老師就拿起他的教鞭，一個(gè)同學(xué)一個(gè)同這的打，馮老師打我的那板很重。下課后，我來(lái)到我的面前問(wèn)我：“你的那一個(gè)怎么錯(cuò)的？把本子拿給我看�！蔽倚呃⒌陌驯咀舆f給了馮老師，他看了看對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)都錯(cuò)了，真拿沒(méi)辦法�！蔽倚睦镟止镜叵�，又不是我想錯(cuò)，只是在寫(xiě)的時(shí)候少寫(xiě)了一橫，我又不是故意的。馮老師敲了我的頭，并告訴我，下一次不能再錯(cuò)了。
譚老師和艾老師都是很好的英語(yǔ)老師。譚老師是我五、六年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師，有一次，我因?yàn)轭^有一些不舒服，而遲到了很久，當(dāng)時(shí)正是英語(yǔ)早自習(xí)，譚老師見(jiàn)我很晚才進(jìn)教室，問(wèn)我：“你怎么來(lái)這么晚？”我捂著頭說(shuō)不舒服。譚老師聽(tīng)說(shuō)我不舒服后，就讓我在座位上睡覺(jué)。譚老師的教學(xué)水平很高，在他的教學(xué)中，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了很多。
現(xiàn)在教我英語(yǔ)的是艾老師，因?yàn)樗莿倧拇髮W(xué)畢業(yè)不久的老師，所以她在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上沒(méi)有譚老師的經(jīng)驗(yàn)豐富。艾老師的經(jīng)驗(yàn)雖然不豐富，但她的教學(xué)理念非常好，她給每一位同學(xué)都安排了合理的目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)的不用挨板子，而沒(méi)有達(dá)到的就會(huì)懲罰。我們每次考試都會(huì)朝著自己的目標(biāo)，認(rèn)真做題。艾老師還會(huì)教我們一些詞組，還有一些課處的知識(shí)，所以現(xiàn)在我也慢慢地懂得了更多的知識(shí)。
每一位老師都傳授了我們不同的知識(shí)，父母也養(yǎng)育了我們。記得我在小時(shí)候，特別是吃辣條，媽媽經(jīng)常教育我不能吃，而我偏不聽(tīng)。后來(lái)，因?yàn)槌远嗔说昧思毙阅I炎，媽媽和爸爸非常焦急，媽媽把我?guī)У搅宋錆h醫(yī)院，醫(yī)生告訴媽媽這是急性腎炎，現(xiàn)在很容易治。醫(yī)生讓我住院幾天，在這幾天，媽媽非常細(xì)心地照顧我，我在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢的好了起來(lái)。
老師在學(xué)校教給我們知識(shí)，父母養(yǎng)育我們。父母與老師的付出與努力，雖然沒(méi)有讓我們回報(bào)，但我們需要感恩，而對(duì)于我們這樣的初中學(xué)生，力所能及做的事，只能是好好學(xué)習(xí)，交一份讓老師、父母滿意的答卷。對(duì)于我最敬愛(ài)的人，我只能用這種感恩的方式回報(bào)他們。