魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)
魔鬼訓(xùn)練
郭芷珊
軍訓(xùn)第二天迎來(lái)了最辛苦的魔鬼訓(xùn)練——軍隊(duì)訓(xùn)練。
昨天還慈眉善目、笑臉盈盈的教官，今天突然橫眉豎目，嚴(yán)厲起來(lái)了。班上幾個(gè)活躍過(guò)度的同學(xué)一聽(tīng)到今天要訓(xùn)練的內(nèi)容就唉聲嘆氣，叫苦連天，隊(duì)伍一片混亂。
教官也絲毫沒(méi)有手軟，一聲令下，大家都乖乖地站好了。先練站姿，一開(kāi)始有些人還嬉皮笑臉、起哄�？珊髞�(lái)卻鴉雀無(wú)聲——沒(méi)力氣了。站著站著，我的腳麻了，手酸了，可還要硬挺直身子，裝出一副精神飽滿、生龍活虎的摸樣。但老天爺一點(diǎn)也沒(méi)有可憐可憐我們的意思，還故意加強(qiáng)了陽(yáng)光，曬得我們大汗淋漓，招惹來(lái)了蚊子蒼蠅，把我們當(dāng)作絕好的休息室，胡亂�？吭诹宋覀兩砩�，大家也不敢動(dòng)一動(dòng)，一派“和諧相處”的景象。“稍息。”教官洪亮的聲音傳進(jìn)了我們耳朵里。大家如釋重負(fù)，一挪腿，蟲(chóng)子全都嚇飛了，我僵硬的腳也慢慢舒展開(kāi)了，可我們腦中緊繃著的弦卻不敢放松。“立定！”教官又下達(dá)了命令，我們毫不怠慢，立即執(zhí)行。“蹲下！”教官?lài)?yán)肅地朝我們吼道，大家心中一片竊喜。剛蹲下大家還覺(jué)得很愜意，可漸漸的，蹲下的右腳酸酸的，不禁往下垂了點(diǎn)。這時(shí)，一些同學(xué)開(kāi)始東倒西歪，重心不穩(wěn)了。我的腳也變得麻木，而且練站時(shí)的酸痛還沒(méi)有完全恢復(fù)，新酸加舊痛，真是一波未平，一波又起��！我只好默默數(shù)數(shù)字來(lái)使自己忘記不適，可我這樣做顯然很不明智，數(shù)數(shù)相當(dāng)于記時(shí)呀！你看，70秒、100秒、130秒……我眨眨眼，唉，我為什么偏偏用了這個(gè)餿主意�。〉皖^一看，一只蒼蠅正在我的腿上悠閑地漫步，還示威似的拍拍翅膀，擺擺頭。真想把這討厭的東西趕走，可這在以前易如反掌的事情在現(xiàn)在就難了，只好不理它�？瓷先フ媸�“生態(tài)平衡”。
“立正，解散！”教官終于肯放我們休息了，大家一起歡呼，正想向教室走去——可跑不動(dòng)了。
第二天早上七點(diǎn)左右,我被鬧鐘的“啦啦啦”的聲音吵醒了,我當(dāng)時(shí)以為起床號(hào)已經(jīng)響過(guò)了,嚇得我一下子坐了起來(lái).我生氣的大吼一聲:“誰(shuí)呀,說(shuō)夢(mèng)話呢,把我的美夢(mèng)都吵醒拉!”媽 媽說(shuō)：“起床了！你要遲到了！”“好啊,你這些壞蛋,也不叫我起來(lái)!”我生氣的說(shuō)。我趕緊穿衣、洗漱,回學(xué)校訓(xùn)練。.早飯吃的我最?lèi)?ài)吃的炒飯和香腸.我狼吞虎咽的吃完,我就跑回學(xué)校去訓(xùn)練.“左腿直立，右腳抬起，腳尖蹦直，與地面成45°角……”教官聲嘶力竭地喊道。這是教官在教我們走正步。走正步真累呀!我的小腿肚都快抽筋了.
下午,我們教官又讓我們練“稍息”、“立正”……沒(méi)休息一會(huì)兒,又該訓(xùn)練了,教官還不放過(guò)我們,又讓我們練齊步“1、2、3、4……”一聲聲響亮的口號(hào)在練技場(chǎng)上空盤(pán)旋.
唉,忙碌的一天!
軍訓(xùn)鍛煉了我的意志，也給了我很多啟發(fā)。我聯(lián)想起我的學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此：看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上也是要扎扎實(shí)實(shí)才能做好的。有一次學(xué)一個(gè)新單元：長(zhǎng)方形與正方形。我心想：這么簡(jiǎn)單，還用放在五年級(jí)學(xué)？但就是因?yàn)槲乙婚_(kāi)始太隨意，有點(diǎn)疏忽，導(dǎo)致這單元沒(méi)考好。在生活上也是一樣的。煮飯是很簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)也是要細(xì)心才行。我第一次煮飯時(shí)，洗鍋淘米都做好了，但卻忘了插電源，最后一家人到8點(diǎn)才吃飯。
只有扎扎實(shí)實(shí)、全神貫注地做好每一件看似簡(jiǎn)單的小事，才能有所作為。這就是這次軍訓(xùn)給我的最大啟發(fā)。