電視機前的一家子
南京市第一中學(xué)初中部初一（9）班
“哎呀，快點，快點洗呀�！睆N房里傳來媽媽不耐煩的催促聲，“再晚就要開播了！”此時，伴隨著嘩嘩的水聲，可以想象得出爸爸是如何賣力地洗著盤子……
我忍不住，“撲哧”一下便笑了出來。呵，他們這是要看《中國漢字聽寫大會》呢，自從我讓他倆看了第一次后，到現(xiàn)在他們看這個節(jié)目是上了癮了，每集都不拉下，樂此不疲。還是跟往常一樣，爸爸媽媽“踢踏踢踏”地趕到了電視機旁。剛一坐定，便急吼吼地按下了遙控器。正巧，聽寫大會才開始。
我們?nèi)齻�人每個人懷中都抱著一個小抱枕，懶洋洋地靠在椅背上，舒服極了。要是在當(dāng)時給我們拍張照片的話，保準(zhǔn)你會認為是三只胖熊貓窩在那里。前幾個詞都很容易，什么“咖啡”“癩蛤蟆”“蓮藕”之類的，不用怎么動腦就可以搞定。但有時我對有些詞還是不太清楚，這時媽媽便會甜蜜地罵上一句：“哈哈，你弱了吧�！蔽也环䴕獾氐伤谎郏倮p著他們細細地教我。
正在這時，主持人輕輕念出一個詞，“什么？”我們不約而同地“問”電視機。恰巧，那位選手也沒聽清，他替我們問了。主持人笑了，在說第二遍的時候，我們都豎起耳朵，盡最大的可能去聽，眼睛也緊緊盯著屏幕，生怕在眨眼間錯過了這個詞。主持人的雙唇一開一合“míng líng”。咦？我是不是聽過？正在我苦思冥想之時，旁邊的爸媽展開了激烈的辯論。只見爸爸堅定而執(zhí)著地說道：“這個該是蟲字旁，這是一種動物，一種小蟲子，肯定是蟲字旁才對呀！”媽媽則睜大雙眼，發(fā)出不容置疑的目光說道：“蟲子旁！怎么可能呀，這個詞是用來形容水清澈的好不好，應(yīng)該是三點水。”只見爸爸漲紅了臉，唾沫星子四處飛濺；媽媽也不甘示弱，叉著腰，尖著嗓子銳聲叫喚……吵得是天昏地暗，不可開交。終于，電視機里公布了正確答案—螟蛉。我還真沒有聽過呢，于是馬上翻開詞典，找到了解釋：螟蛉是一種綠色小蟲，多用于比作義子。嗯，又長了知識。
爸爸得意地笑著，拍著自己的胸脯說：“我厲害吧！”我沖他做了一個鬼臉，又扭頭看著屏幕。媽媽則嘟著嘴，低頭玩弄著手指，眼里卻有一絲掩飾不住的笑意。
伴隨《中國漢字聽寫大會》，伴隨著其樂融融的氛圍，我家總是洋溢著歡聲笑語。
點評：
看到這個題目，首先我們想到的是一家子在電視機前邊看邊聊天的溫馨場景。不錯，小作者就是抓住了這一中心來組織材料進行敘述。圍繞著溫馨和諧的家庭場面，其樂融融的家庭氣氛，小作者開頭便用對話寫出了家庭成員之間的和諧。在材料的處理上，小作者選取了爸媽激烈爭論一個詞語如何寫的場面，并對此進行了詳細描寫，有動作描寫如“媽媽也不甘示弱，叉著腰，尖著嗓子銳聲叫喚”，神態(tài)描寫如“爸爸得意地笑著”和語言描寫如“只見爸爸堅定而執(zhí)著地說道：‘這個說是蟲字旁，這是一種動物，一種小蟲子，肯定是蟲字旁才對呀！’”，在這些詳細的描寫中，讀者可以真切地體會到這一家三口人的其樂融融。