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渴望被理解的我7篇

渴望被理解的我7篇

  渴望被理解的我 

  許鈺如  

  理解!也許是人與人之間溝通最好的辦法吧。我也渴望被理解,但是,我何時(shí)才會(huì)被我父母理解呢?

  “電腦”可以說是一位知識(shí)淵博,才華很好的老博士了吧。一有不會(huì)的知識(shí),

  我便會(huì)虛心地去請(qǐng)教他,但是,我的父母卻往往不理解。我嘛,雖然不是一個(gè)完美的人,但卻是一個(gè)追求完美的人,當(dāng)然了,老師布置的作業(yè)我會(huì)盡全力去完成。記得小學(xué)六年級(jí)的那一次,老師讓我們回家去查一些資料,明天上課的時(shí)候用。一回家,我便飛奔到電腦桌前,打開電腦,從書包中抽出課堂筆記本,“嗨找到了”我點(diǎn)擊著電腦,奮筆疾書。恰巧,爸爸回來了。見我埋頭于電腦中,他快步走來,拿起我的筆記本,定睛一看,自言自語地嘀咕道:“原來是筆記啊!我還以為你那腦袋不自己轉(zhuǎn)在抄電腦的答案呢。”聽了這話,我就不服氣了。“我什么時(shí)候抄電腦的答案了,我只是參考一下,再說了,不懂就查不是好習(xí)慣嗎?”我沖著爸爸為我自己辯護(hù)到。這下子可把爸爸的火氣勾起來了,“那照你怎么說,人家沒有電腦就不用學(xué)習(xí)了,是吧?”爸爸也提高了嗓門。“人家沒有電腦可以去查別的圖書或者請(qǐng)教別人!我們家有電腦,我當(dāng)然要好好利用,提高學(xué)習(xí)效率呀。”我為自己反駁到。“如果咱們家沒有買電腦,你是不是就不用學(xué)習(xí),直接小學(xué)畢業(yè)了”。在廚房炒菜的媽 媽也扯了進(jìn)來。“話也不能怎么說啊,一二三四五年級(jí)的知識(shí)沒有現(xiàn)在這么復(fù)雜難懂,再說了,我有電腦就要利用資源啊!”我抑制在心中的怒火終于爆發(fā)了。

  “啪!”清脆的一聲,一巴掌落在我的臉上。臉頰一陣火辣,淚水不由地涌了出來,流進(jìn)了嘴里,我的心頓時(shí)充滿了苦澀。四周安靜極了,一場(chǎng)激烈的爭論賽竟以一巴掌而告終。

  倚在椅子上,摸著還是辣辣的臉頰,我無語,任悲傷的河流在心里肆意流淌。為什么受傷的總是我?如果能被理解,哪怕只有一次,那也該多好呀……

  渴望被理解的我

  蔡煜涵

  人們常說:“在星光下,在眾人艷羨的目光中,是最幸福的。”但又有多少人理解過站在金字塔頂端的感受呢?在眾人的目光中,你被拘束,被囚禁,一個(gè)失足,一片不能被理解的傷人話語就會(huì)在身邊纏繞,裹得你喘不過氣。

  從小,我在眾星捧月的氛圍中長大,在老師關(guān)注的目光下學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,能讓我倍有成就感,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,也能讓我墜入萬丈深淵。

  拿第一次月考來說,年段第九。如果說成績出來了,“無法挽回了,還是為下一次努力吧!”這樣的話能在我身上應(yīng)驗(yàn),我該有多幸福呢?竟然才第九,當(dāng)初許諾下的前五名呢?當(dāng)初說的七個(gè)a呢?我欲哭無淚。媽 媽的責(zé)罵,讓我心如刀割!可我真的努力了,我一直在努力著,努力著想讓父母像以前一樣逢人便道:“我女兒畢業(yè)考德和獎(jiǎng)第一名呢!她全鎮(zhèn)第一!”然后在旁人的嘖嘖稱贊聲中,他們欣慰地看著我,我也得意地昂著頭。爸媽都很享受我?guī)淼暮贸煽兒托牢扛校趾卧肋^我的累呢?每次考試前夜,我總是無法入眠;每一堂課,我都不敢松懈;每一次比賽,我都必須載譽(yù)而歸,因?yàn)槲抑,我一直被包裹在老師和父母的目光里面?/p>

  “做為一個(gè)頂尖的學(xué)生,你應(yīng)該……”這不是很多老師對(duì)我說過的話嗎?“你的畢業(yè)成績那么高,你的水平就得……”這不就是這幾個(gè)月以來,一直捆綁著我的一句話嗎?但他們說這話的同時(shí),有誰站在我的角度看一眼嗎?

  親愛的爸、媽,以及一直關(guān)注著我的老師們,我想說,我累了。真的,在每一步都小心翼翼的成長旅途中,我真的累了。誰有想過,在星光下,在目光中,我也需要一份理解。

  渴望被理解的我

  704班           陳佳怡

  理解是人與人之間溝通的心橋。我渴望著被理解,我迫切地想嘗到被理解的滋味——題記

  那天,我正在房間津津有味地看著《意林》,我完全沉浸在書的海洋里,和書里的主人公同喜同悲著。“佳怡,快下來幫媽 媽搬一下魚缸,快點(diǎn),我快撐不住了!”“哦,我馬上來!”我是左耳進(jìn)右耳出,又開始津津有味地看了起來,完全沒有理會(huì)外面的情況。

  “嘭——”一聲巨響,我被那聲音震呆了,只聽見樓梯那傳來了急促的腳步聲。我心想:!死定了!死定了!媽 媽剛剛好像叫我做啥事來著,估計(jì)老媽“火山”又爆發(fā)了。

  果不其然,我的房間門“嘭”地一聲打開了,老媽怒氣沖沖地走了進(jìn)來,用河?xùn)|獅吼功呵斥我道:“你這個(gè)孩子真是的,叫你幫我搬一下魚缸怎么了,這么點(diǎn)事都不愿意干,那我們養(yǎng)你干什么!”“不是這樣的。”“那是怎樣的。”老媽瞪圓了眼睛,雙手插著腰指著我直呼氣。我急忙解釋道:“當(dāng)時(shí)我正在看書,所以才沒聽見的!”老媽瞟了瞟我書桌上的書,一把抓起,隨即直朝我臉上狠狠地砸去。“你一個(gè)女孩子家家的,不好好學(xué)習(xí),凈看這些不正經(jīng)的雜志,給我去看《作文選》去!”“這是老師推薦我們看的!”“別給我瞎扯,凈胡說八道!”說完氣呼呼地走了。

  我的眼淚像斷了線的珠子嘩嘩地落了下來,只聽見媽 媽在樓下和奶奶說道:“佳怡這孩子真是越來越不像話了,竟然看那種不正經(jīng)的雜志!”“這孩子……”“嘭”地一聲,我把門關(guān)上了,心想:為什么媽 媽您就是不相信我,就是不能理解我一下,哪怕一下也好,我不奢求什么,我只想要您的理解,請(qǐng)您理解一下我,好嗎?我獨(dú)自在被窩里啜泣著,啜泣著……

  夜深了,星星點(diǎn)綴著那單調(diào)的夜空,我只能對(duì)著繁星祈求道:“請(qǐng)讓媽 媽理解我吧!”只有媽 媽理解我了,我們之間才會(huì)沒有隔閡,才能擁有幸福、快樂,我們之間的心橋才能永遠(yuǎn)屹立!

  渴望被理解的我

  初一五班    謝雅雯

  理解,多好的詞。但對(duì)我來說,那么可笑,那么遙遠(yuǎn),以為就在眼前,伸手觸碰又跑遠(yuǎn)了,我只好努力追,但永遠(yuǎn)都追不到。

  多么渴望得到父母的理解,而他們卻常常不理解我,我常常被責(zé)罵。盡管我做得多好,從我記事開始就沒有聽到他們夸過我,對(duì)我,永遠(yuǎn)是比不過妹妹。什么事都依著妹妹,就我比他大要讓著她當(dāng)借口。

  妹妹上一年級(jí)了,成績總是挺好,媽 媽則會(huì)開玩笑似的說我以前的成績?cè)趺床缓弥惖模乙膊幌肴マq解。月考成績出來了,我考得還不錯(cuò),爸媽似乎也沒說什么!也許都很關(guān)心我的成績,卻又好像不在乎。

  那一次放學(xué)回家,妹妹的成績又出來了,又是接近100,媽 媽炫耀似的和我說,然后又說:“你看你一年級(jí)才考多少分,你妹妹才叫厲害。”我便說:“那我六年級(jí)上冊(cè)還考97和92都沒見你夸我。”妹妹悠悠地說了一句:“誰知道你是不是偷抄的?”媽 媽的眼神似乎也在肯定妹妹的話。那句話直接刺痛了我,為什么總是不理解我,我難道考得好就是偷抄的嗎?為什么你們眼中的我就是這樣一無是處。我憤憤地上樓了,而那句話在我腦中回蕩、回蕩,久久不得散去。為什么不理解我,我就是那么笨嗎,我成績也是我努力得來的!天知道我為了那一次考試做了多少準(zhǔn)備。

  曾經(jīng)妹妹也笑過我,我也不以為然,無所謂,她還小呢!也沒有計(jì)較?墒怯忠淮螊 媽說:“你妹妹那么小就笑你,你怎么不害臊啊。”之后怎么樣我也忘了。

  理解我,就會(huì)那么難嗎、我就是那么不值得被理解嗎?

  我渴望被理解!

  渴望被理解的我

  初一6班    王萍

  明明是暖暖的春天,可我卻體會(huì)到寒冬的冰冷。我自己一個(gè)人,躲在那黑暗的角落,無助地哭。我想對(duì)媽 媽說一句,媽 媽,請(qǐng)理解我。

  在一個(gè)晴朗的時(shí)候,“丁鈴鈴……”上課鈴打響了,老師的高跟鞋與地面敲擊的聲音從走廊傳來,我的心一下子提了上來,這次一定要考優(yōu),而有的人卻不以為然,他們以為考多少都沒有什么大不了的,而我不同,如果這次我有超過警戒線,我就死定了,我就要等著回家后吃竹筍炒肉片了。

  “,90分,,85分……”85分,不多不少的成績,我的心一下子放松了。可是回到家,當(dāng)我高興的拿給媽 媽時(shí),媽 媽卻說:“才考85分,就那么驕傲,你看看人家考幾分,你能不能比。”我感到十分委屈。我跑到自己的房間,眼淚從眼眶里流了出來,我不明白,為什么媽 媽總是拿自己跟別人比;我不明白,別的孩子考不好,父母都會(huì)鼓勵(lì)他們,而媽 媽為什么這樣。既然怎樣,我就努力給你看。我在心里暗暗賭氣。

  我打開電腦,查出習(xí)題,一道一道地思考,一題一題的做。而媽 媽進(jìn)來后,卻不分青紅皂白,一看見我開電腦,沖過來就是一巴掌,“才考85分,開什么電腦,要是下次再考這樣的成績,看我不打死你。”媽 媽朝我吼道,我的臉上火辣辣的痛,手印印在了臉上。“走開,你不分青紅皂白就說我玩電腦,你有什么證據(jù),考85分怎么了,那分?jǐn)?shù)也是我辛辛苦苦掙來的,為什么你要這樣,你還是不是我媽,你一點(diǎn)都不理解我。”我把心里的委屈統(tǒng)統(tǒng)喊了出來,并把媽 媽趕出了房間。

  我一個(gè)人躲在角落,無助地哽咽著,淚水奪眶而出,劃過我的臉頰。剛剛的那一巴掌,已讓我感覺不到任何的疼痛。因?yàn),心痛已超過了疼痛。我想?yún)群埃?ldquo;媽 媽,請(qǐng)你理解我!”

  渴望被理解的我

  初一6班    王艷

  窗外,秋風(fēng)瑟瑟,被風(fēng)刮起的落葉在風(fēng)中徐徐飄落。遠(yuǎn)處的霓虹燈仿佛天際的彩虹,一閃,一閃。書桌上,凌亂不堪的桌面,被涂鴉得“五顏六色”的課本,參差不齊的線條,可謂是“群魔亂舞”。

  我呆呆地立在桌面,看著面前“鬼斧神工”的畫卷,我懵了。“姐姐,我們一起來畫小貓好好?”三歲的弟弟手里抓住一把彩筆,向我揮舞著。我無情地瞪了一眼這可惡的“肇事者。””你憑什么動(dòng)我的東西,憑什么!”我發(fā)怒了,眼睛瞪得老圓,像一頭即將上戰(zhàn)場(chǎng)的猛獅。

  “我……我不是故意的。”弟弟支支吾吾地說著,幼稚粉嫩的臉蛋立刻出現(xiàn)了幾朵閃耀的淚花。“哼,你別來這一套。”我把書本緩緩拿起,把書本上的彩筆緩緩倒出,這是我最喜歡的書本之一,不可饒恕。我心中的怒火已被徹底激發(fā)。

  此時(shí),聽到動(dòng)靜的媽 媽已經(jīng)來到我房間。她一把擁過低頭啜泣的弟弟,開口便罵:“你怎么能欺負(fù)弟弟,他還小,你就不能讓著他嗎?好,乖,不哭了,去玩吧!”弟弟乖巧地蹦蹦跳跳地跑開了。最討厭他這個(gè)樣子,在媽 媽面前時(shí)乖孩子,在我面前就稱王稱霸。“你怎么可以欺負(fù)他呢?你可是姐姐!”“姐姐,多么敬畏的稱呼。自從他一來,你就對(duì)我冷淡了,什么都對(duì)他好,可我呢?我呢?我把壓在心中的委屈全部叫了出來。媽 媽聽到這些話,呆住了。”你……你。”“啪!”媽 媽動(dòng)手打了我。我感到臉火辣辣的,像火燒一樣,我捂著臉,賭氣逃走了,只剩媽 媽無助的站在那。

  萬家燈火,我獨(dú)自一人走在街上,剛剛發(fā)生的事歷歷在目,為什么?為什么?為什么就不能理解理解我呢?為什么!!

  渴望被理解的我

  初一5班    陳心瑜

  我站在窗邊,看著窗外那滂沱大雨,無助地嚎啕大哭……

  我是一個(gè)渴望被理解的女孩,在家中,父母總是指責(zé)我,給我以很大的壓力;在學(xué)校,同學(xué)也總是對(duì)我說三道四,讓我覺得自己很無措。沒有人可以靜靜傾聽我的苦楚,我只能憋在心里,宛若啞巴吃黃連——有苦說不出,沒有地方發(fā)泄……

  上周四,我又一次遭到同學(xué)的責(zé)問與咒罵。周四那天,由于體育老師去參加區(qū)運(yùn)會(huì),我覺得反正也是在教室自習(xí),不如讓英語老師多教一些知識(shí)給我們,這樣期中考試就不用再擔(dān)心了。誰知——英語課下課后,我就遭到同學(xué)的責(zé)問與咒罵,將我罵得狗血淋頭。我就像是一只無助的鳥兒,飛不出牢籠。面對(duì)他們一句句不堪的罵語,那一刻,我苦笑了一聲,轉(zhuǎn)身離開了教室……他們的責(zé)罵就像一根刺,插在我心上,我想不通,為什么好心卻得不到好報(bào)呢?我吶喊:“你們都不了解我的良苦用心。”我渴望被同學(xué)理解,你們明白嗎?

  ……

  一陣哭聲襲來,我慌忙看了看哭聲來源的那個(gè)地方,原來是妹妹不小心摔倒在地,我正想扶她起來,父親沖了進(jìn)來,看著楚楚可憐的妹妹,溫柔地安慰著她,轉(zhuǎn)眼間又板著一張拉黑的臉,蹙著眉頭,火冒三丈地責(zé)備我:“你總跟個(gè)小孩子較什么勁?不會(huì)讓讓她嗎?”“我——”我剛想澄清,跟父親解釋事情的前因后果,可是父親卻絲毫不給我解釋的機(jī)會(huì)。伸手重重地給了我一個(gè)耳光。那一刻,我憤怒,我委屈,我怨恨地看著父親。父親別過臉去,留下一句話,抱著妹妹轉(zhuǎn)身離開了房間,只留下了他那堅(jiān)毅的背影……望著窗外,不知何時(shí)下起了滂沱大雨,“只有老天會(huì)理解我嗎?”我捂著紅腫的臉蛋,心里生出了一陣不與我年齡相符的蒼涼。

  有沒有人能傾聽我心中的呼喚:我渴望被理解!

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