我的另一片天地

　　我的另一片天地

　　每個人都有屬于自己的一片“天地”，在這片天地里，我們可以盡情地釋懷，放飛自己的夢想，做我們自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的緊張學(xué)習(xí)之余，周末回到家后，打開心愛的電腦，進入我可以自由“馳騁”的個人空間。

　　當我打開這熟悉的頁面，優(yōu)美動聽的主題曲便驟然響起，這美妙的音樂聲立刻讓我陶醉其中，平時緊張的心情頓時得以放松。此時，再點開自己的音樂盒，選取喜歡的歌曲，悠閑地聽著，靜靜地欣賞著。這美妙的音樂，無時無刻不在陶冶著我的情操。

　　正當我融入悅耳的音樂時，留言板的窗口又跳動起來。啊，又有新的留言了!點開一看，原來是小學(xué)時的好朋友的真摯留言：“空間辦得不錯啊，加油加油!希望下次我來時更好�？斓狡谀┝�，預(yù)祝你取得優(yōu)異的成績!”在留言板上，光顧我空間的客人們，通常都會留給我?guī)拙湓捇驁D片。現(xiàn)在我的留言板里已經(jīng)有許多了!這些圖片有的是卡通人物，有的是小動物。它們個個都顯得滑稽可愛，而那些留言句句都是同學(xué)之間相互的鼓勵和祝福。

　　除此之外，在我的空間里，我還喜愛日志欄目。每當我有開心的事情，就會用心靈的語言把它描繪下來;當我傷心時我會把一切煩惱都寫在日志里，在我的空間發(fā)表。有時，我還會把自己的好作文精心挑選出來，發(fā)表在我的空間上。我曾經(jīng)發(fā)表過自己八天軍訓(xùn)生活的“軍訓(xùn)感言”，有許多好友曾點擊查看過，并給我回了帖，以此來相互共勉。

　　在這屬于自己的“空間”里，還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”，也有介紹自己的“個人檔”。對“迷你屋”的精巧布置，使我學(xué)會了如何來美化生活;而“個人檔”的設(shè)置又使我結(jié)識了許多學(xué)習(xí)的益友。

　　這就是屬于我自己的一片天地，在這片天地里，任隨我書寫自己的心情，釋放自己的精彩。

　　我的另一片天地

　　那另一片天地是什么?

　　它是我們心中的太陽，永遠不會下山。

　　它是我們心中的鮮花，永遠不會凋謝。

　　它是我們心中的火焰，永遠不會熄滅。

　　它便是我的課余生活!

　　我，一個初中生，枯燥無味的校園生活讓我無法抗拒，而那一片天地讓我向往至深。

　　“這只仙鶴比誰的都飛得高，你看，你看!”“你看這只小蜜蜂，都快要趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂在飛高點啊!”

　　哦!原來這是在比賽放風(fēng)箏啊!星期六下午我們約了好幾個同學(xué)一起出去玩，已到了清風(fēng)湖我們就都變得活躍了起來，有的拉線，有的拿風(fēng)箏，每個人都爭先恐后的把風(fēng)箏放到天上，跟藍天襯托著。這個時候突然出現(xiàn)了一只非常顯眼的粉色仙鶴，所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著，看出了神，我們也趕快把自己的風(fēng)箏放得更高，都在和那只仙鶴較量，都在圍著仙鶴飛去，也許是被仙鶴的美麗吸引住了吧?

　　忽然，有一個同學(xué)說：“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂再飛高點啊!”我急忙轉(zhuǎn)過身去，向同學(xué)們指的方向看去，看見那只小蜜蜂在竭力的飛行，不禁贊嘆道：“多么高超的技術(shù)啊!”

　　天空風(fēng)箏漸漸多了，有被人仰慕的仙鶴，有被人贊賞的蜻蜓，更有在花叢間勞作的小蜜蜂……也正是因為這些風(fēng)箏點綴出了我的另一片天地……

　　這時候沒有了煩惱，沒有了壓力，沒有痛苦，只有快樂，輕松，高興……

　　轉(zhuǎn)眼間，昨天過去了，今天來了，看到繁華的廣場上，孩子們在比賽放風(fēng)箏，就會想起昔日的風(fēng)光，昔日的歡笑，昔日的風(fēng)箏，當摸一下風(fēng)箏時，感覺到的便是簡單快樂的日子，那另一片天地……

　　我的另一片天地

　　在學(xué)習(xí)的天地里，到處都是書，教科書，課外書、習(xí)題書、輔導(dǎo)書一排排列在那里，等待我一本本去攻克，我攀書山，游題海，歷覽了許多美麗的風(fēng)光。疲倦時，我就進入我的另一片天地——音樂的世界。

　　靜靜的，坐在窗前。輕輕地，啜飲一口清茶。打開mp3，戴上耳機，我與窗外清風(fēng)，茶中馥香一道，享受精彩音樂。那優(yōu)美的旋律，輕快的節(jié)奏，生動的歌聲，像流水一樣在我的心頭蕩漾。頓時覺得特別輕松，好像肩上一個沉重的包袱被卸下來了。閉上眼睛，享受音樂所帶來的快樂。

　　我最喜歡流行音樂了，它節(jié)奏快，感情充沛，激情燃燒，活力四射，常常在我的人生道路上亮起一盞盞航燈。

　　曾記得，有一次我考試失利，放學(xué)回家后，淚如雨下，恨自己的粗心，悔自己的不認真。無精打采的躺在床上，打開mp3，讓優(yōu)美的旋律漫過心頭，這時一首熟悉的歌曲在我耳邊響起，是許美靜的《陽光總在風(fēng)雨后》：“人生路上痛苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……我心中不停的重復(fù)著那些歌詞，耳邊回響著高昂的旋律，信心和勇氣又回到我到的身體里。“陽光總在風(fēng)雨后，烏云之上有晴空。”我暗下決心，要勇于面對挑戰(zhàn)，用智慧和汗水去創(chuàng)造那絢麗的彩虹。因為“錯過了太陽你流了淚，那么你也將錯過群星。”

　　音樂，陶冶著我的情操，《我的中國心》，喚醒了我的愛國情操，《愛的奉獻》使我明白愛的意義，《同一首歌》讓我更加珍惜童年的快樂……我在音樂的花園里徜徉，心靈得到了洗禮。

　　如果說學(xué)習(xí)是我的一個天地，讓我可以在知識的海洋乘風(fēng)破浪。那么音樂則是溫馨的港灣，我可以在這里停泊疲倦的心靈，我們在緊張的學(xué)習(xí)之余需要休憩，而音樂就是這樣一個讓我得到休整和重新啟航的地方。

　　我的另一片天地，是屬于我自己一個人的，他將伴隨我走過每一個春夏秋冬。他是一位老師，開闊了我的視野，還教我做人處世;他是一位朋友，分享我的喜怒哀樂，催我努力進取。

　　音樂，讓心靈獲得寧靜，讓人生得到啟迪。我喜歡我的另一片天地——音樂。