七年級(jí)描寫(xiě)太陽(yáng)作文：雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了
雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了，煩惱過(guò)后，快樂(lè)就回來(lái)了，仔細(xì)想想，生活亦也不過(guò)如此，不是嗎?七年級(jí)描寫(xiě)太陽(yáng)作文請(qǐng)看下文。
七年級(jí)描寫(xiě)太陽(yáng)作文：雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右”是啊，雨過(guò)天晴，煩惱過(guò)后，會(huì)有彩虹�！ �
記得小時(shí)候，媽媽曾告訴過(guò)我，“長(zhǎng)大后，即使遇到傷心的事，也不要過(guò)放棄希望，因?yàn)榭捱^(guò)之后，一切就都好了。你看，剛剛天空還在下雨，現(xiàn)在就有彩虹了�！碑�(dāng)我小小的臉轉(zhuǎn)向天空時(shí)，真的啊，一道五顏六色的彩虹引入眼簾，如煙如幻的顏色被云霧籠罩住，這道彩虹從此印到了我小小的心里。踏入初中后，作業(yè)也隨之增多了。一次，我在家的窗戶邊寫(xiě)作業(yè)，可是絞盡腦汁也寫(xiě)不出答案，怎么辦?正當(dāng)我急的要哭時(shí)，“滴答滴答”一聲聲清脆的聲音引起了我的注意，轉(zhuǎn)身站在窗戶邊，呀，又是一場(chǎng)雨。 將手伸出窗外，綿綿的細(xì)雨染過(guò)指尖，透過(guò)指縫，落在地上。抬頭向上看，連綿不絕的雨滴從天上掉下來(lái)，望著望著，就是望不出這些雨到底從何而來(lái)，它們的源頭又是哪兒?望著望著，竟忘了我還有一大堆作業(yè)，此時(shí)此刻，我把作業(yè)拋到了十萬(wàn)八千里�！ �
小雨點(diǎn)好像是天空的使者，又像是自由的舞者，它們的“生命”雖只有一瞬間，但我想，它們已經(jīng)領(lǐng)略了屬于它們的快樂(lè)--自由。它們無(wú)拘無(wú)束，它們自由自在，沒(méi)有什么能夠阻攔到它們。我靜靜的望著它們，突然，我感到自已仿佛就是其中的一個(gè)雨點(diǎn)，在短暫的“生命”中體會(huì)到最大的快樂(lè)。
不知什么時(shí)候，雨停了，彩虹出現(xiàn)了，我猛地想起了小時(shí)媽媽說(shuō)的話，媽媽說(shuō)的對(duì)，剛剛還在為作業(yè)而煩惱的我，不過(guò)目睹了雨后天晴，心情就怡然自得了。所以，我相信，雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了，煩惱過(guò)后，快樂(lè)就回來(lái)了，仔細(xì)想想，生活亦也不過(guò)如此，不是嗎?
七年級(jí)描寫(xiě)太陽(yáng)作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。